学校开学防疫免费课件.pptx

1、*新冠肺炎防控领导小组学习依据新型冠状病毒肺炎防控方案（第六版）新型冠状病毒肺炎诊疗方案（第七版）关于依法科学精准做好新冠肺炎疫情防控工作的通知(联防联控机制发202028号)中小学校新冠肺炎防控技术方案国家新型冠状病毒健康教育手册1.1.我们看到了祖国的强大我们看到了祖国的强大通过新冠疫情我们看到了什么？党中央、国务院快速作出科学决策，各级政府作出积极响应，以最快的速度投入人力、物力、财力，尽最大努力保障人民的生命安全。2.2.我们看到了中国人的团结我们看到了中国人的团结通过新冠疫情我们看到了什么？武汉告急、湖北告急！一声呼救，即刻，来自四面八方的支援便一齐涌来：口罩、防护服，一箱箱送达，水

2、果、蔬菜，千里运抵，还有那医疗界“四大天团”，在武汉完成了胜利会师跨越万水千山，疫情无情人有情，距离难隔牵挂心。在这场与病魔的殊死较量中，没有一座孤岛，没有一个人是独自在战斗，全国人民上下一心，团结一致，展现出了共克时艰的强大正能量。3.3.我们看到了惊人的中国速度我们看到了惊人的中国速度通过新冠疫情我们看到了什么？十天十夜，7000多名建设者，近千台大型机械设备及运输车建筑面积3.39万平方米的武汉火神山医院实现从零到有。仅三天后，建设时间同样只有十几天的雷神山医院建成交付，成为新冠肺炎疫情“阻击战”中的又一个核心阵地。中国速度让国人骄傲，让世界惊叹。4.4.我们看到了伟大的我们看到了伟大的

3、“逆行者逆行者”通过新冠疫情我们看到了什么？他们，身穿厚厚防护服的医护工作者，工作在离病毒最近的地方、奋斗在离感染最近的地方。迎击疫情，他们珍视每一份健康所系、性命相托，用行动践行救死扶伤、不辞艰辛的医者誓言。大医精诚，大爱无垠，疫情就是命令，白衣就是战袍，他们有的献出了自己的生命，他们就是最可敬的“逆行者”。4.4.我们看到了伟大的我们看到了伟大的“逆行者逆行者”通过新冠疫情我们看到了什么？4.4.我们看到了伟大的我们看到了伟大的“逆行者逆行者”通过新冠疫情我们看到了什么？4.4.我们看到了伟大的我们看到了伟大的“逆行者逆行者”通过新冠疫情我们看到了什么？5.5.我们看到了人类应该敬畏自然。

4、我们看到了人类应该敬畏自然。通过新冠疫情我们看到了什么？大自然是美丽的，是仁慈的，是慷慨的，它给人类的东西够丰富了。但人类却还不断地向大自然索取，为了追求新鲜、刺激，各种各样的野生动物成了好食者的盘中餐，一些疾病就从这些生物身上传给了人类。所以，人类应该学会与动物和平共处，敬畏自然，保护自然。6.6.我们看到了有同学比我们更努力。我们看到了有同学比我们更努力。通过新冠疫情我们看到了什么？通过新冠疫情我们看到了什么？6.6.我们我们看到了看到了有同学有同学比我们比我们更努力。更努力。通过新冠疫情我们看到了什么？6.6.我们我们看到了看到了有同学有同学比我们比我们更努力。更努力。通过新冠疫情我们看

5、到了什么？6.6.我们我们看到了看到了有同学有同学比我们比我们更努力更努力责任担当、爱国奉献、敬畏自然、敬畏法则、责任担当、爱国奉献、敬畏自然、敬畏法则、尊重生命、守护健康尊重生命、守护健康新冠肺炎防控知识1、什么是冠状病毒？什么是新型冠状病毒？2、新冠肺炎流行病学特点传染源新型冠状病毒感染的患者无症状感染者也可能成为传染源。传播途径主要经呼吸道飞沫和密切接触传播在相对封闭的环境中长时间暴露于高浓度气溶胶情况下存在经气溶胶传播的可能。由于在粪便及尿中可分离到新型冠状病毒，应注意粪便及尿对环境污染造成气溶胶或接触传播。易感人群：人群普遍易感18新冠肺炎防控知识新冠肺炎防控知识3、人感染新型冠状病

6、毒会有什么症状？新冠肺炎防控知识4、如果出现发热、乏力、干咳等临床表现，是否意味着自己被新型冠状病毒感染了？很多呼吸道疾病都会出现发热、乏力、干咳等表现，是否被新型冠状病毒感染，需要医生根据发病前的活动情况、是否接触过可疑病例、实验室检测结果等信息来综合判断。因此，一旦出现疑似新型冠状病毒感染的症状，请不要恐慌，应做好自身防护并及时就医。新冠肺炎防控知识5、新型冠状病毒感染引起的症状与SARS、流感、普通感冒有什么区别？新型冠状病毒感染新型冠状病毒感染以发热、乏力、干咳为主要表现，并会出现肺炎。但值得关注的是，早期患者可能不发热，仅有畏寒和呼吸道感染症状，但CT会显示有肺炎现象。新型冠状病毒感

7、染引起的重症病例症状与SARS类似。流感流感的临床表现为高热、咳嗽、咽痛及肌肉疼痛等，有时也可引起肺炎，但是并不常见。普通感冒普通感冒的症状为鼻塞、流鼻涕等，多数患者症状较轻，一般不引起肺炎症状。新冠肺炎防控知识6、如何预防新型冠状病毒感染？1.避免去疫情高发区。2.避免到人流密集的场所。避免到封闭、空气不流通的公共场所和人多聚集的地方，外出要佩戴口罩。3.加强开窗通风。居家每天都应该开窗通风一段时间，加强空气流通，以有效预防呼吸道传染病。4.注意个人卫生。勤洗手，用肥皂和清水搓洗20秒以上。打喷嚏或咳嗽时注意用纸巾或肘部捂住口鼻，不宜直接用双手捂住口鼻。5.及时观察就医。如果出现发热（特别是

8、高热不退）、咳嗽气促等呼吸道感染症状，应佩戴口罩及时就医。新冠肺炎防控知识7、咳嗽和打喷嚏时要注意什么？咳嗽和打喷嚏时，含有病毒的飞沫可散布到大约2米范围内的空气中，周围的人可因吸入这些飞沫而被感染。因此要注意：1.打喷嚏和咳嗽时应用纸巾或手肘部位（而不是双手）遮掩口鼻。2.把打喷嚏和咳嗽时用过的纸巾放入有盖的垃圾桶内。3.打喷嚏和咳嗽后最好用肥皂或洗手液彻底清洗双手。新冠肺炎防控知识8-（1）怎样选择口罩？戴口罩是阻断呼吸道分泌物传播的有效手段。目前市面上能看到的口罩主要有医用防护口罩（例如N95口罩）、医用外科口罩和普通级别的一次性使用医用口罩。此外，市场上还有各种棉布口罩、海绵口罩等“网

9、红口罩”。我们日常防护选择医用外科口罩就好。N95口罩的防病效果更好，但透气性差，呼吸阻力较大，不适合长时间佩戴。新冠肺炎防控知识8-（2）怎样正确戴口罩？戴口罩时，要将折面完全展开，将嘴、鼻、下颌完全包住，然后压紧鼻夹，使口罩与面部完全贴合。戴口罩前应洗手，或者在戴口罩过程中避免手接触到口罩内面，以降低口罩被污染的可能。要分清楚口罩的内外、上下，浅色面为内面，内面应该贴着口鼻，深色面朝外；有金属条（鼻夹）一端是口罩的上方。口罩要定期更换，不可内外面戴反，更不能两面轮流戴。新冠肺炎防控知识9、怎样洗手才有效？在餐前、便后、外出回家、接触垃圾、抚摸动物后，要记得洗手。洗手时，要注意用流动水和使用

10、肥皂（洗手液）洗，揉搓的时间不少于20秒。为了方便记忆，揉搓步骤可简单归纳为七字口诀：内外夹弓大立腕。新冠肺炎防控知识9、怎样洗手才有效？新冠肺炎防控知识10、预防新型冠状病毒感染在饮食方面要注意什么？日常饮食应注意保持合理的饮食结构，保障均衡营养。注意食物的多样性，粗细搭配、荤素适当，多吃新鲜水果蔬菜，补充维生素与纤维素，多饮水。不要听信偏方和食疗可以治疗新型冠状病毒感染的说法。如发现可疑症状，应做好防护，前往正规医院就诊。中小学校开学后开学后积极防护保护自己戴口罩勤洗手2依法科学精准做好新冠肺炎疫情防控工作上课前上课前011.出门时，室友之间相互提醒，切记一定佩戴口罩。2.早餐营养要均衡，

11、不能不吃早餐。3.课前十分钟测量体温，填好每日体温测量表，如实填写，如果超过37.3，应及时向班主任汇报并由专人陪同去学校医务室就诊。4.若体温正常，但有如下症状：如咳嗽、疲劳无力，身体酸痛、腹泻等也要及时向班主任老师报告。上课时上课时021.佩戴好口罩，保护自己也保护别人，注意开窗通风，通风时注意保暖2.准备好所有文具，不准随意借文具，不准随意交换学习用具。3.听从老师安排进行相关知识学习。4.若感觉身体不适或体温异常第一时间报告上课教师，听从老师安排。下课时下课时031.错时下课，有序出教室，分区游戏，不扎堆，不聚集。2.勤开窗勤通风，适量运动。上厕所上厕所041.错时入厕，不聚集。2.排

12、队入厕，不扎堆。6.听从值班老师指挥，有特殊情况向值班老师报告。3.备好手纸，不外借。5.入厕后，用肥皂或含有酒精的洗手液洗手。4.水龙头：接触水龙头前可先垫张纸巾出现症状时051.身体出现不适或其他异常情况，上课时第一时间报告上课老师。2.下课出现身体不适或其他异常情况，第一时间报告值班老师。3.听从值班老师或校医的安排，被暂时隔离时心中不要慌张。4.和老师积极沟通，勇敢面对身体不适症状。放学时061.学校如实行错时放学制度，自己班级还没有放学时不要急躁。2.出教室门的时候，要按照老师的要求排队，有序进行路队的整理。3.路队时，两人间隔至少1米，不准交头接耳，带好口罩有序返回宿舍或餐厅。4.

13、保证教室、宿舍、餐厅“三点一线”，在外不逗留、不打闹。就餐时就餐时071.就餐路队时听从老师指挥，间隔1米进行路队。2.用餐前进行手部卫生清洗和餐具的领取。4.就餐时，同向坐，吃饭时不说话，间隔1米，尽快用餐，不浪费时间，不浪费粮食。5.用完餐后，及时送回餐具并清洗双手。3.保证充足、均衡营养，在平时饮食的基础上加量，既要吃饱又要吃好。就寝前就寝前083.洗刷用品要自备，不能借用别人脸盆、毛巾等用具。认真洗手、洗脸、以及裸露在外的皮肤。1.返回宿舍后，脱下外套悬挂阳台通风处。4.每晚就寝前，口罩折叠后放入对应的垃圾桶内。5.每晚就寝前测量体温，做好身体症状的观察。在休息时，身体有不适症状，及时

14、报告宿管老师。6.听从宿管老师管理，在熄灯时间到时准时熄灯休息。不熬夜闲聊、不玩手机，早睡早起好好休息。2.洗刷时，间隔一米，等待前面人员洗刷离开之后，后边人员再进行洗刷。关于带口罩关于带口罩09特别注意：佩戴口罩时，口罩如果变形及破损不可再用，应立即更换，减少与口罩外表不必要的接触，如触摸或调整口罩前后，应当先洗手。1、洗净双手，平展口罩，区分好正反面与上下方。2.将口罩两边耳带挂在耳朵上，左右调节，使双耳受力均匀。将口罩三层折叠部分上下拉开，完全遮盖住口鼻。3.使用双手调节口罩上方的鼻梁条，使其与鼻梁更好的贴合4.调整口罩两层，将两侧口罩抚顺，使其贴合脸部。关于洗手关于洗手10特别注意-洗

15、手时：彻底有效洗手 每次40-60秒 在流水下进行1.掌心对掌心搓擦2.掌心对手背搓擦3.手指交错对搓擦4.两手互提搓指背5.拇指在掌中转搓擦6.指尖在掌心搓擦7.掌心与手腕搓擦关于饮食关于饮食111、每天摄入高蛋白类食物，包括鱼、肉、蛋、奶、豆类和坚果，在平时的基础上加量。2、每天吃新鲜蔬菜和水果，在平时的基础上加量。3、适量多饮水，每天不少于1500ml。4、食品种类、来源及色彩丰富多样，每天不少于20种食物；不偏食，荤素搭配。5、保证充足营养，在平时饮食的基础上加量，既要吃饱又要吃好。关于心态关于心态121.关注可靠信息，科学全面认识新冠肺炎。主动采取个人防护措施。减少不科学信息导致的过

16、度恐慌，不信谣、不传谣。2.维持规律作息，丰富生活，吃好三餐，多喝水，坚持适度、适合自己的体育锻炼活动。掌控好自己的生活节奏，保持好平和的心态。3.进行自我心理调整，摆脱负面情绪，注入正能量。4.采用积极生活方式。保持健康生活习惯，避免熬夜等不利于健康的生活方式。老师寄语 今天我们终于守得云开、守得春暖、守得我今天我们终于守得云开、守得春暖、守得我们向阳而行，我们又回到了书声琅琅、生机勃们向阳而行，我们又回到了书声琅琅、生机勃勃的美丽校园！勃的美丽校园！亲爱的同学们，希望你们在春回大地之时，亲爱的同学们，希望你们在春回大地之时，能如冬藏之虫、负冰之鱼，大显身手；愿你们能如冬藏之虫、负冰之鱼，大显身手；愿你们一生坚毅善良、勇敢前行，不负少年梦、青春一生坚毅善良、勇敢前行，不负少年梦、青春梦、升学梦、中国梦！梦、升学梦、中国梦！