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类型陕西省渭南市合阳县合阳 2019-2020学年高一上学期期末物理试题.docx

  • 上传人(卖家):meimeiwenku
  • 文档编号:4470992
  • 上传时间:2022-12-12
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    资源描述:

    1、渭南合阳中学20192020学年度上学期期末考试高一物理试题一选择题(本题共12小题,每小题4分。在每小题给出的四个选项中,第1-8题只有一项符合题目要求,第9-12题有多项符合题目要求。全选对的得4分,选对但不全的得2分,有选错的得0分)1.下列四组单位中,哪一组中的各单位都是国际单位制中的基本单位( )Am、N、s Bm、kg、s Ckg、J、s Dm、kg、N2.物理学发展史上,有一位科学家开创了实验与逻辑推理相结合的科学研究方法,并研究了落体运动的规律,这位科学家是()A伽利略B牛顿C亚里士多德D笛卡尔3.下列物理量中,属于矢量的是()A路程B速度C温度D功4、关于加速度,下列说法正确

    2、的是( )A速度变化越快,加速度一定越大 B速度越大,加速度一定越大C速度变化越大,加速度一定越大 D速度为零,加速度一定为零5在平直公路上,自行车与同方向行驶的一辆汽车在t=0时同时经过某一个路标,它们的位移x(m)随时间t(s)变化的规律为:汽车为,自行车为x=6t,则下列说法正确的是:()A汽车作匀减速直线运动,其加速度大小为m/s2B在t=8s时两车速度相等,自行车第一次追上了汽车C在t=0至t=16s时间内,两车间距离先减小后增大D当自行车追上汽车时,它们距路标96m6如图所示,质量为m的木块在质量为M的木板上滑行,木板与地面间动摩擦因数为1,木块与木板间的动摩擦因数为2,木板一直静

    3、止,则木板受地面的摩擦力大小为( )A B C D7如图所示,质量均为m的两个木块P、Q叠放在水平地面上,P、Q接触面的倾角为,现在Q上加一水平推力F,使P、Q保持相对静止一起向左做匀加速直线运动,下列说法正确的是( )A物体Q对地面的压力一定大于2mgB若Q与地面间的动摩擦因数为,则C若P、Q之间光滑,则加速度8.质量为m的物体放在A地的水平面上,用竖直向上的力F拉物体,物体的加速度a与拉力F的关系如图中直线所示,用质量为m的另一物体在B地做类似实验,测得aF关系如图中直线所示,设两地的重力加速度分别为g和g,则()Amm,gg Bmg Dmm,gg9、下列说法正确的是()A.物理学公式在确

    4、定物理量数值关系的同时,也确定了物理量单位间的关系B.力学中所选定的基本量有力、质量、时间C.基本量的单位叫做基本单位D.由基本量根据物理关系推导出来的其他物理量的单位叫做导出单位10.一物体自t0时开始做直线运动,其vt图象如图所示,下列选项正确的是() A 在06 s内,物体离出发点最远为30 mB 在06 s内,物体经过的路程为30 mC 在04 s内,物体的平均速率为7.5 m/sD . 在46 s内,物体做匀变速直线运动,加速度大小为10ms211受斜向上的恒定拉力作用,物体在粗糙水平面上做匀速直线运动,则()A拉力的水平方向的分量一定等于摩擦力B拉力的水平方向的分量一定大于摩擦力C

    5、拉力的竖直方向分量一定等于重力D拉力的竖直方向分量一定小于重力12.在光滑水平面上有一物块始终受水平恒力F的作用,在其正前方固定一轻质弹簧,如图所示,当物块与弹簧接触后向右运动的过程中,下列说法正确的是()A.物块接触弹簧后先做加速运动后做减速运动B.物块接触弹簧后即做减速运动C.当物块所受的合力为零时速度达到最大值D.当弹簧处于压缩量最大时,物块的加速度等于零二填空题(共12分)13(1)在下列给出的器材中,选出“探究小车速度随时间变化的规律”的实验中所需的器材并填在横线上(填序号)。打点计时器 天平 低压交流电源 低压直流电源 细线和纸带 钩码和小车 秒表 一端有滑轮的长木板 刻度尺选出的

    6、器材是(2)为了计算加速度,最合理的方法是( )A.根据任意两计数点的速度用公式算出加速度B根据实验数据画出v-t图,量出其倾角,由公式atan求出加速度C根据实验数据画出v-t图,由图线上相距较远的两点所对应的速度、时间,用公式a=v/t算出加速度D依次算出通过连续两计数点间的加速度,算出平均值作为小车的加速度14.某探究学习小组欲探究物体的加速度与力、质量的关系,他们在实验室组装了一套如图所示的装置,图中小车的质量用M表示,钩码的质量用m表示。要顺利完成该实F/Na/(ms-2)0验,则:(1)为使小车所受合外力等于细线的拉力,应采取的措施是_; 要使细线的拉力约等于钩码的总重力,应满足的

    7、条件是_。(2)打点计时器接频率为50Hz的交流电某次打出的某一条纸带,A、B、C、D、E、F为相邻的6个计数点,如图,相邻计数点间还有四个点未标出。利用图中给出的数据可求出小车的加速度a_m/s2。(3)某位同学经过测量、计算得到如下数据,请在a图中作出小车加速度与所受合外力的关系图象。组别1234567M/kg0.580.580.580.580.580.580.58F/N0.100.150.200.250.300.350.40a/ms20.130.170.260.340.430.510.59(4)由图象可以看出,该实验存在着较大的误差,产生误差的主要原因是_。三、计算题(本题共3小题,共4

    8、0分。解答必须写出必要的文字说明、方程式和重要的演算步骤。只写出最后答案的不能得分。有数值计算的题,答案中必须明确写出数值和单位)15( 10 分)汽车在平直的公路上以30m/s的速度匀速行驶,开始刹车以后又以大小5m/s2的加速度做匀减速直线运动。 求:(1)汽车刹车到停止所用的时间(2)汽车刹车到停止通过的距离16(12分)如图所示,木块质量m=0.78kg,在与水平方向成37角、斜向右上方的恒定拉力F作用下,从静止开始做匀加速直线运动,在3s时间内运动了9m的位移已知木块与地面间的动摩擦因数=0.4,取重力加速度g=10ms2,sin37=0.60,cos37=0.80(1)求拉力F的大小(2)若在3s末时撤去拉力F,求物体还能运动多长时间以及物体还能滑行的位移17(18分)如图甲所示,有一块木板静止在足够长的粗糙水平面上,木板质量为M=4kg,长为L=1.4m;木块右端放的一小滑块,小滑块质量为m=1kg,可视为质点现用水平恒力F作用在木板M右端,恒力F取不同数值时,小滑块和木板的加速度分别对应不同数值,两者的aF图象如图乙所示,取g=10m/s2求:(1)小滑块与木板之间的滑动摩擦因数,以及木板与地面的滑动摩擦因数(2) 若水平恒力F=27.8N,且始终作用在木板M上,当小滑块m从木板上滑落时,经历的时间为多长6

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