粤人版七年级下册地理:第十一章极地地区课件.ppt
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- 粤人版七 年级 下册 地理 第十一 极地 地区 课件
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1、第五节第五节 极地地区极地地区票房预期票房预期1.运用地图说出南北两极运用地图说出南北两极特殊特殊位置、范围位置、范围。2.运用资料认识极地地区运用资料认识极地地区独特独特的的自然环境自然环境。3.了解极地了解极地科考意义科考意义和我国主要和我国主要考察站考察站。4.了解极地环境保护,树立环保意识。了解极地环境保护,树立环保意识。在北极,北极燕鸥令人肃然起敬。它瘦小如燕,在北极,北极燕鸥令人肃然起敬。它瘦小如燕,在北极出生。当秋天到来的时候,它开始飞越重在北极出生。当秋天到来的时候,它开始飞越重洋,一直向南,在南极浮冰上越冬。冬去春来,洋,一直向南,在南极浮冰上越冬。冬去春来,它又到北极去繁衍
2、下一代。北极燕鸥就这样往返它又到北极去繁衍下一代。北极燕鸥就这样往返于两极之间。燕鸥一生要飞行于两极之间。燕鸥一生要飞行100100万公里以上。万公里以上。特邀向导:特邀向导:北极燕北极燕 鸥鸥 大家好,我是北极大家好,我是北极燕鸥,由于太阳风暴干燕鸥,由于太阳风暴干扰了我的定位系统,我扰了我的定位系统,我对南北极的对南北极的位置、范围位置、范围失去了判断能力,你能失去了判断能力,你能告诉我这些知识吗?告诉我这些知识吗?一一“意外挑战意外挑战”展现你的展现你的友善友善探访极地探访极地-特殊的位置和广阔的范围特殊的位置和广阔的范围在课本插图上描绘南北极圈,说说极地地区地理位置在课本插图上描绘南北
3、极圈,说说极地地区地理位置特殊性特殊性:从极圈上看从极圈上看:从全球位置上看从全球位置上看:从纬度上看从纬度上看:北极地区位于北极圈以北极地区位于北极圈以 ,南极地区南极圈以,南极地区南极圈以 。位于地球的位于地球的 (两端(两端/中间)中间)属于属于 纬度(高纬度(高/中中/低)低)位位置置图图A图图B北北南南两端两端高高2.找出环绕北冰洋的大陆和环绕南极大陆的大洋找出环绕北冰洋的大陆和环绕南极大陆的大洋。北极地区:北极地区:A 洋洋 B 洲洲 C 洲洲D 洲洲E 岛岛 南极地区:南极地区:1 大陆大陆 2 洋洋 3 洋洋 4 洋洋 北冰北冰 亚亚 欧欧北美北美 格陵兰格陵兰南极南极印度印度
4、 大西大西 太平太平 范范围围白白令令海海峡峡3.总结说出极地地区的海陆分布的差异。总结说出极地地区的海陆分布的差异。北极地区以为北极地区以为 中心,被中心,被 、洲和格洲和格陵兰岛所环绕。陵兰岛所环绕。南极地区以为南极地区以为 中心,被中心,被 、洋洋所环绕。所环绕。亚洲亚洲 欧洲欧洲北美北美 北冰洋北冰洋 南极大陆南极大陆印度洋印度洋 大西洋大西洋太平太平范范围围白白令令海海峡峡【导演小窍门】1.找到世界最大的岛屿 格陵兰岛(属于北美洲)2.根据地球自转方向识记:北美洲欧洲亚洲。1.找到南极半岛。2.根据地球自转方向识记:大西洋印度洋太平洋。南极半岛北 美 洲欧洲亚洲格陵兰岛大西洋印度洋太
5、平洋白令海峡公正的极限挑战团,公正的极限挑战团,谢谢谢谢你们的帮助我找到了位置你们的帮助我找到了位置和范围。我在北极和南极和范围。我在北极和南极的两个好朋友有段对话我的两个好朋友有段对话我不太明白,你们能通过不太明白,你们能通过自自主学习主学习课本课本97、100页内页内容帮帮我吗?容帮帮我吗?极限挑战二极限挑战二我最我最公正公正感受极地独特的自然环境感受极地独特的自然环境南极地区的企鹅北极地区的北极熊企鹅说:“我有流线型的躯体。你看我像不像身穿白衬衣、黑燕尾服的绅士?我经常站立,所以,前肢已经退化成游泳的鳍状肢。为了抵御严寒,我皮肤下有厚厚的脂肪保护层。”北极熊:“我住在寒冷的北极地区。我的
6、体长有3米多,体重达300千克。我的毛皮防水,皮下脂肪又厚,所以特别不怕冷。”l我们这里没有南极地区那么严寒,年平均气温-18,大部分地区也是终年冰封。北极地区的降水量比南极地区高得多,一般年降水量在100250毫米之间。北极地区的风速远不及南极地区,北冰洋沿岸的年平均风速仅为10米/秒。穿越时空的对话l我们这里是地球上最冷的地区,年平均气温-50,南极大陆素有“冰雪高原”之称,大部分地方覆盖着很厚的冰层,平均厚度2 000多米。南极地区还被称为地球上的“白色荒漠”,年平均降水量为55毫米,降水量最少的地方不足5毫米。南极地区也被称为地球上的“风库”,年平均风速为1718米/秒,最大风速可达1
7、00米/秒。独特的自然环境分组探讨1.独立完成南极地区、北极地区比较表。2.看微课视频,概括南极地区的气候特点。3.分析南极地区比北极地区更寒冷的原因。酷寒烈风干燥独特的自然环境2 2.虽然两极地区都很冷,通过气温数据的对比虽然两极地区都很冷,通过气温数据的对比分析可得谁更冷并归纳特点,理由又是什么呢?分析可得谁更冷并归纳特点,理由又是什么呢?主要原因:主要原因:(1).1).海陆分布不同海陆分布不同 (海陆热力性质(海陆热力性质差异)差异)(2).(2).海拔高度不同海拔高度不同(3)冰雪覆盖:南极冰雪覆盖:南极洲冰雪反射阳光洲冰雪反射阳光我最我最公正公正南极南极 特点特点:酷寒、酷寒、干燥
8、、烈风干燥、烈风 结论结论:我们不一样海洋多因纽特陆地酷寒干燥企鹅烈风(黄种人)极限挑战:感受极地的特殊自然环境内在联系极限挑战:感受极地的特殊自然环境内在联系结合课本结合课本99、100页内容,讨论分析这种特页内容,讨论分析这种特殊的地理位置对这里的环境有什么影响呢?殊的地理位置对这里的环境有什么影响呢?气候寒冷气候寒冷全年冰雪全年冰雪 覆盖覆盖得到的太得到的太阳光热少阳光热少纬度高纬度高极限挑战三:极限挑战三:勇敢追梦勇敢追梦 极地科学考察极地科学考察挑战队员了解到基地取得环境这么恶劣,挑战队员了解到基地取得环境这么恶劣,那为什么还有科考队前去考察呢?那为什么还有科考队前去考察呢?气象观测
9、气象观测钻取冰芯钻取冰芯收集陨石收集陨石极地地区独特的自然环境,极地地区独特的自然环境,为气象、地质、海洋、生物为气象、地质、海洋、生物等领域的科学研究,提供了等领域的科学研究,提供了广阔的天然实验室。为人类广阔的天然实验室。为人类了解自然界的真实面目,研了解自然界的真实面目,研究地球的过去、现在和将来,究地球的过去、现在和将来,奠定了基础。奠定了基础。让我带你们领略我们国家自让我带你们领略我们国家自己的科考家园,感受祖国的己的科考家园,感受祖国的富强富强。北极北极 黄河黄河考察站考察站 中国北极黄河站,于中国北极黄河站,于20042004年年7 7月在挪威的斯瓦尔月在挪威的斯瓦尔巴群岛建立,
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