第20课《北方民族大融合》课件1中学课件.ppt

1、4世纪后期，占据鄂尔多斯大草原的鲜卑族的强大世纪后期，占据鄂尔多斯大草原的鲜卑族的强大的一支建立了北魏政权，他们依靠骁勇善战的的一支建立了北魏政权，他们依靠骁勇善战的骑兵部队，长驱直入中原，迅速吞并北方地区骑兵部队，长驱直入中原，迅速吞并北方地区的几个割据政权，统一了黄河流域。的几个割据政权，统一了黄河流域。问：这是东汉以后黄河流域的第几次统一？问：这是东汉以后黄河流域的第几次统一？第一次统一黄河流域的是谁？第一次统一黄河流域的是谁？氐族氐族苻坚苻坚重重用汉人用汉人王猛王猛，统一了统一了黄河流黄河流域域淝水之淝水之战战北方民族大融合北方民族大融合鲜卑匈奴羌(qing)(qing)氐(d)(d)

2、羯(ji)鲜卑晋晋西 建立北魏政权的少数民族是（）A匈奴 B鲜卑 C氐族 D羌族B淝水之战后，前秦的统治瓦解，北方地区重新陷入割据混战的状态。而结束北方混战局面的是内迁少数民族中鲜卑族的一支。他们强大起来以后，建议了北魏。思考：鲜卑族是一个什么样的民族？他们是如何统一黄河流域的？北魏统一黄河流域的时间是哪年？黄河流域的各族人民长期生活在一起，他们在哪些方面相互影响，促进了民族的融合？胡床穿裤褶服的南朝乐队穿裤褶服的南朝乐队平城洛阳返回1、位置偏北，不便加强对黄河流域的控制、位置偏北，不便加强对黄河流域的控制平城的劣势平城的劣势2、耕地少，粮食产量有限。、耕地少，粮食产量有限。3、保守势力大，不

3、利改革、保守势力大，不利改革4、北方的柔然随时威胁平城的安全。、北方的柔然随时威胁平城的安全。洛阳的优势洛阳的优势自古就是黄河流域政治经济文化中心，已做过四朝都城，且农业发达，自古就是黄河流域政治经济文化中心，已做过四朝都城，且农业发达，能提供充足粮食能提供充足粮食孝文帝迁都的原因有：（）平城出产的粮食不能 满足都城众多人口的需要。平城位置偏北不利于统治中原。平城鲜卑保守势力强大，不利改革。定都洛阳有利于接受汉文化。A B C D D 材料一：北魏初期因长期征战，官吏没有固定的薪水，只靠战利品作为奖励，统一黄河流域后，没有战利品可分了，官吏为维持奢侈生活，大量贪污，残酷搜刮百姓，这加深了北魏统

4、治者和人民的矛盾，统一北方后50多年里，农民起义就达七八十次之多。向汉族统治者学习发给官员俸禄 孝文帝改革的改革措施孝文帝改革的改革措施1 语言上2服饰上3姓氏上4血统上5制度上6风俗礼仪说汉语说汉语穿汉服穿汉服改汉姓改汉姓结汉亲结汉亲用汉制用汉制学汉礼学汉礼语言：语言：朝廷中必须使用汉语，禁用鲜卑语。朝廷中必须使用汉语，禁用鲜卑语。服饰：服饰：官员及家属必须穿戴汉族服饰。官员及家属必须穿戴汉族服饰。姓氏：姓氏：鲜卑姓氏改为汉姓，拓跋改为元。鲜卑姓氏改为汉姓，拓跋改为元。婚姻：婚姻：鼓励鲜卑贵族与汉族贵族联姻。鼓励鲜卑贵族与汉族贵族联姻。政治：政治：采用汉族官制、律令。采用汉族官制、律令。风俗

5、：风俗：学习汉族礼法，尊崇孔子，以孝治国，学习汉族礼法，尊崇孔子，以孝治国，提倡尊老、养老的风气。提倡尊老、养老的风气。北魏孝文帝的改革措施有哪些？北魏孝文帝的改革措施有哪些？下一页下一页历史作用：历史作用：促进了北方各民族的大融合。促进了北方各民族的大融合。李唐一族之所以崛兴，盖取塞外野蛮精悍之精血，注入中华文化颓废之躯，旧染既除、新机重启，扩大恢张，遂能别创空前之世局。-著名史学家陈寅恪 各族各族人民人民长期长期接触接触出现出现民族民族融合融合趋势趋势促进促进民族民族融合融合北魏北魏孝文孝文帝的帝的改革改革迁都迁都洛阳洛阳改革改革措施措施北魏北魏北齐北齐东魏东魏西魏西魏北周北周北朝的更替三

6、国两晋南北朝是中国历史上的一次大分三国两晋南北朝是中国历史上的一次大分裂时期。你能将魏、蜀、吴、西晋、东晋、裂时期。你能将魏、蜀、吴、西晋、东晋、十六国、南朝、北朝准确地对号入座吗？十六国、南朝、北朝准确地对号入座吗？魏魏蜀蜀吴吴西晋西晋十六国十六国东晋东晋北朝北朝南朝南朝三国两晋南北朝想一想：三国两晋南北朝时期，北方出现过哪几次统一局面？想一想：三国两晋南北朝时期，北方出现过哪几次统一局面？1 1、439439年统一黄河流域的是年统一黄河流域的是()()A A、三国中的魏国、三国中的魏国 B B、氐族建立的前秦政权、氐族建立的前秦政权 C C、鲜卑族建立的北魏政权、鲜卑族建立的北魏政权2 2

7、、北魏孝文帝将都城从平城迁都到（、北魏孝文帝将都城从平城迁都到（）A A、长安、长安 B B、洛阳、洛阳 C C、许、许 D D、殷、殷3 3、促进了北方民族大融合的改革是（、促进了北方民族大融合的改革是（）A A、商鞅变法、商鞅变法 B B、管仲改革、管仲改革 C C、李悝变法、李悝变法 D D、北魏孝文帝改革、北魏孝文帝改革4 4、孝文帝改革主要是向哪个民族学习？（、孝文帝改革主要是向哪个民族学习？（）A A、氐、氐 B B、鲜卑、鲜卑 C C、汉族、汉族 D D、匈奴、匈奴 东汉东汉魏魏蜀蜀吴吴西晋西晋十六国十六国东晋东晋北魏北魏东魏东魏西魏西魏北齐北齐北周北周隋隋宋宋齐齐梁梁陈陈南朝南

8、朝北朝北朝（前秦）在今天的日常生活中，汉族和少数在今天的日常生活中，汉族和少数民族相互影响的现象有没有？民族相互影响的现象有没有？找找找找看！看！提醒：从衣食住行等方面去寻找 寻找我们自身所带有的民族融合的特征 说明：说明：判断对错：1，中华文明是由历史上在中华大地生活过的各族人民共同创造的。人口比例最大的汉族其实也含有很多其他民族的血缘和文化，是典型的混血儿。（）YES北方的统一和民族融合北魏孝文帝迁都洛阳北魏孝文帝改革.中国朝代演进歌中国朝代演进歌夏商与西周，东周分两段夏商与西周，东周分两段春秋与战国，一统秦两汉春秋与战国，一统秦两汉三分魏蜀吴，二晋前后延三分魏蜀吴，二晋前后延南北朝并立，

9、隋唐五代传南北朝并立，隋唐五代传宋元明清后，皇朝至此完宋元明清后，皇朝至此完2、进程：、进程：五胡入中原，与汉族趋向一致五胡入中原，与汉族趋向一致四、北方的民族大融合四、北方的民族大融合孝文帝改革加速了民族融合孝文帝改革加速了民族融合北朝后期，民族差异模糊，北方实现民族大融合北朝后期，民族差异模糊，北方实现民族大融合进进 程程北方政权曹魏 西晋 前秦 北魏统一北方的政权有哪些?少数民族建立的政权有哪些?氐鲜卑朕准备率朕准备率20万军队南万军队南伐伐啊？啊？万万万不可万万万不可万万不可不可 孝孝 文文 帝帝（怒）退（怒）退朝！朝！请皇请皇叔拓拔澄留下叔拓拔澄留下朕南伐只是朕南伐只是 借口，借口，

10、真实的目的是想迁真实的目的是想迁都洛阳都洛阳哦哦原来如此。原来如此。那微臣坚决支持那微臣坚决支持陛下南伐陛下南伐出发出发不行，继不行，继续前进续前进 陛下，前面就是洛陛下，前面就是洛阳了，休息一下吧阳了，休息一下吧不南伐也可以，不南伐也可以，必须迁都洛阳必须迁都洛阳 那那那？那？那好吧那好吧练习练习1关于开发江南地区的主要表现，叙述不正确的是（关于开发江南地区的主要表现，叙述不正确的是（）A水稻栽培技术有了提高，稻田开始使用绿肥水稻栽培技术有了提高，稻田开始使用绿肥 B养蚕缫丝技术比前代大为提高养蚕缫丝技术比前代大为提高 C生铁冶炼技术的掌握，比欧洲早生铁冶炼技术的掌握，比欧洲早1900年年 D交通网形成，商业活跃，不少城市繁荣起来交通网形成，商业活跃，不少城市繁荣起来2东晋南朝江南地区经济得以迅速开发的主要原因是（东晋南朝江南地区经济得以迅速开发的主要原因是（）A南方生产工具先进南方生产工具先进 B南方自然条件好南方自然条件好 C北方农民南迁，带来先进的生产技术北方农民南迁，带来先进的生产技术 D南方统治者施行仁政南方统治者施行仁政 CC返回返回