竞聘演讲5分钟左右课件.pptx
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- 竞聘 演讲 分钟 左右 课件
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1、个人简历竞聘报告PPT2姓名:花木兰性别:男毕业院校:中央美术学院籍贯:北京LOGO个人简介GERENJIANJIE工作经历GONGZUOJINGLI能力概述NENGLIGAISHU岗位认知GANGWEIRENZHI新课导入方式二三_历史论文历史论文新课导入关系学生对整节课的信心、注意、目标指向,所以有经验的教师肯花费精思巧设计,不轻易错失这个完成任务的好机会。如何选择优良的导入方式呢?下文略举二三以赠同行。1.时事导入。历史由于去时性特征,缺乏直观感,多的是学生心理上的隔膜。而学生已有的认知结构主要是在生活过程中建立,与现实关系密切,运用时事导入可以利用学生这些认知基础和认知习惯,更便捷地与
2、学生已有的知识结构发生相互作用,从而易被学生接受和理解。伊拉克战争正酣,我这里正要讲解放战争,学生早被伊拉克战争给吸引去了,嚷嚷着我每课必报战况。怎么办?讲战况吧,不是一两句话可以解决的,而且学生思绪肯定随新战况而更飞到遥远的中东。不讲吧,课堂第一棒就扫了学生的兴,课堂气氛将会成霜打的茄子。有两全其美的办法没?有,就是把二者结合起来。我将美伊不对称战争与解放战争初期的国共实力不对称比较,问他们在以弱对强时仗怎么打?答案肯定是不硬拼,最好游击战和运动战。美国擅长游击战吗?有学生说,西方擅长的是阵地战,比如李德指挥反围剿、朝鲜战争、越南战争,然后这个学生说是游击战的故乡。我把这个问题拓展,问他们,
3、游击战术不5输入就读学校名称1998-2012输入就读学校名称1998-2012输入就读学校名称1998-2012输入就读学校名称1998-2012教育背景/EDUCATIONAL BACKGROUND个人简介GERENJIANJIE工作经历GONGZUOJINGLI能力概述NENGLIGAISHU岗位认知GANGWEIRENZHILOGOSample Text.请在此输入你的标题请在此粘贴或者输入你的文字内容请在此粘贴或者输入你的文字内容请在此输入你的标题请在此粘贴或者输入你的文字内容请在此粘贴或者输入你的文字内容请在此输入你的标题请在此粘贴或者输入你的文字内容请在此粘贴或者输入你的文字内容
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6、务风图表系列 在此点击输入具体文本内容D简约商务风图表系列 在此点击输入具体文本内容C简约商务风图表系列 在此点击输入具体文本内容B简约商务风图表系列 在此点击输入具体文本内容A 简约商务风图表系列 在此点击输入具体文本内容单击此处输入文本内容请在此处输入您的文本,或者复制您的文本粘贴到此处请在此处输入您的文本,或者复制您的文本粘贴到此处请在此处输入您的文本,或者复制您的文本粘贴到此处请在此处输入您的文本,或者复制您的文本粘贴到此处9LOGO01ManageWe do our best to make your presentation perfect!02We do our best to
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13、内容请在此输入你的标题请在此粘贴或者输入你的文字内容请在此粘贴或者输入你的文字内容Step 2Step 117LOGO个人简介GERENJIANJIE工作经历GONGZUOJINGLI能力概述NENGLIGAISHU岗位认知GANGWEIRENZHI1801点击此处添加文本点击此处添加文本点击此处添加文本点击此处添加文本点击此处添加文本02点击此处添加文本点击此处添加文本点击此处添加文本点击此处添加文本点击此处添加文本03点击此处添加文本点击此处添加文本点击此处添加文本点击此处添加文本点击此处添加文本04点击此处添加文本点击此处添加文本点击此处添加文本点击此处添加文本点击此处添加文本输入内容L
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16、相应的文本内容请输入相应的文本内容请输入相应的文本内容请输入相应的文本内容请输入相应的文本内容请输入相应的文本内容010302在此添加标题请输入相应的文本内容请输入相应的文本内容请输入相应的文本内容请输入相应的文本内容请输入相应的文本内容请输入相应的文本内容LOGO个人简介GERENJIANJIE工作经历GONGZUOJINGLI能力概述NENGLIGAISHU岗位认知GANGWEIRENZHI项目键入01010202项目键入0303项目键入0404项目键入01请在此输入你的标题请在此粘贴或者输入你的文字内容请在此粘贴或者输入你的文字内容02请在此输入你的标题请在此粘贴或者输入你的文字内容请在
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