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类型秦王扫六合课件中学课件.ppt

  • 上传人(卖家):晟晟文业
  • 文档编号:4468784
  • 上传时间:2022-12-11
  • 格式:PPT
  • 页数:35
  • 大小:3.78MB
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    关 键  词:
    秦王 六合 课件 中学
    资源描述:

    1、荆轲荆轲 图穷匕见图穷匕见(xian)(xian)见导学案见导学案秦秦魏魏赵赵燕燕齐齐楚楚韩韩齐齐 楚楚 秦秦 燕燕 赵赵 魏魏 韩韩东东 南南 西西 北北 上中下上中下前前230前前221秦统一六国秦统一六国 前前221221年年 为什么秦国能够扫六合为什么秦国能够扫六合,完成统一完成统一?知识反馈一知识反馈一诗中秦王指的是谁?诗中秦王指的是谁?六合指的是什么六合指的是什么?“秦王扫六合秦王扫六合”是在什么时间完成的?是在什么时间完成的?“秦王扫六合秦王扫六合”是以哪场战役为基础的是以哪场战役为基础的?“秦王秦王”在历史上最大的一项功绩是什么?在历史上最大的一项功绩是什么?秦王扫六合,虎视何

    2、雄哉!秦王扫六合,虎视何雄哉!挥剑决浮云,诸侯尽西来!挥剑决浮云,诸侯尽西来!李白李白秦国完成统一建立秦朝的秦国完成统一建立秦朝的历史意义是什么?历史意义是什么?历史意义:秦建立起我国历史上历史意义:秦建立起我国历史上第一个统一的中央集权的封建国第一个统一的中央集权的封建国家,结束了诸侯长期割据混战的家,结束了诸侯长期割据混战的局面,符合了广大人民的愿望。局面,符合了广大人民的愿望。假如你是当时的国家大臣,会建议秦始假如你是当时的国家大臣,会建议秦始皇采取哪些措施来维护统治?皇采取哪些措施来维护统治?我统我统一天下一天下德德盖盖三皇三皇功功过过五帝五帝子子孙孙是二世,三世是二世,三世直直至至万

    3、万世世自称为自称为朕朕命令称为命令称为诏诏印称为印称为玺玺政治:秦朝中央集权制度示意图政治:秦朝中央集权制度示意图 政治上,秦始皇采取一系列措施后,他还政治上,秦始皇采取一系列措施后,他还会遇到哪些问题呢?让我们一起随始皇出会遇到哪些问题呢?让我们一起随始皇出巡看看。巡看看。旁白:公元前旁白:公元前221221年的某一天,秦始皇出巡,他来到市场上,年的某一天,秦始皇出巡,他来到市场上,看到了这样一幕。看到了这样一幕。张三:山东海盐便宜啦!张三:山东海盐便宜啦!不买你会后悔的。不买你会后悔的。李四:老板,来一斤盐。李四:老板,来一斤盐。张三:好嘞!一斤张三:好嘞!一斤3 3个刀币。(伸手要钱)个

    4、刀币。(伸手要钱)李四:老板我只有两个刀币,那你收鬼脸钱还是收布币?李四:老板我只有两个刀币,那你收鬼脸钱还是收布币?张三:我不收鬼脸钱和布币,圆形方孔钱就收。张三:我不收鬼脸钱和布币,圆形方孔钱就收。那你用两个圆形方孔钱当一个刀币吧。那你用两个圆形方孔钱当一个刀币吧。李四:我们一直都是一个圆形方孔钱当一个刀币的,一个吧。李四:我们一直都是一个圆形方孔钱当一个刀币的,一个吧。张三:不干!张三:不干!旁白:于是两个人吵了起来!引来了很多人。旁白:于是两个人吵了起来!引来了很多人。秦始皇问明情况之后秦始皇问明情况之后眉头紧锁,若有所思眉头紧锁,若有所思。情景情景 一:一:统一货币统一货币 情景二:

    5、情景二:战国时,有个秦国人在国内做了一条长裙,她去齐国战国时,有个秦国人在国内做了一条长裙,她去齐国旅游的时候又叫齐国的裁缝做同样尺寸的裙子,取货时发旅游的时候又叫齐国的裁缝做同样尺寸的裙子,取货时发现,竟然是超短裙。付款时裁缝又拒收她的圆形货币而要现,竟然是超短裙。付款时裁缝又拒收她的圆形货币而要她付刀币。她付刀币。这几则故事说明了什么问题?秦始皇是怎这几则故事说明了什么问题?秦始皇是怎样解决的?样解决的?统一度量衡统一度量衡度长度衡重量量容积圆形方孔铜钱 情景三:情景三:在咸阳的街头,一位来自遥远的楚国的商人准备出售他的千在咸阳的街头,一位来自遥远的楚国的商人准备出售他的千里马,他选好了位

    6、置,放下行李高声喊道里马,他选好了位置,放下行李高声喊道“卖卖母母吆,良种吆,良种的千里的千里母母吆吆”。不一会儿,围观了很多人,可是没有人听懂。不一会儿,围观了很多人,可是没有人听懂他在吆喝什么,无耐之下,他只好拿出纸笔写下一个大大的他在吆喝什么,无耐之下,他只好拿出纸笔写下一个大大的 。围观的人看了之后更加不知所以然,这时来了位曾经到过楚国围观的人看了之后更加不知所以然,这时来了位曾经到过楚国的商人向人们解释说是卖马的,大家这才恍然大悟的商人向人们解释说是卖马的,大家这才恍然大悟楚人卖楚人卖“母母”(马)(马)材料材料“分天下为三十六郡,置守、蔚、收天下之兵,聚之咸阳,统一分天下为三十六郡

    7、,置守、蔚、收天下之兵,聚之咸阳,统一法度、丈尺,车同轨,书同文字法度、丈尺,车同轨,书同文字”1)上述引文是谁实施的?主要采取了哪些措施?答:2)实施以上措施的目的和作用是什么?答:是秦始皇实施的,主要措施有:实行郡县制,统一了是秦始皇实施的,主要措施有:实行郡县制,统一了度量衡、文字、货币。度量衡、文字、货币。目的是为了加强中央集权;作用是:有利于巩固统一,有目的是为了加强中央集权;作用是:有利于巩固统一,有利于各地经济文化交流。利于各地经济文化交流。史料史料:公元前公元前213213年,博士年,博士淳于越淳于越提出分封制度不能废除,他提出分封制度不能废除,他认为:认为:“不按照古代的规矩

    8、办事是行不通的。不按照古代的规矩办事是行不通的。”丞相丞相李斯李斯加以反驳:加以反驳:“现在天下已经安定,法令统一。现在天下已经安定,法令统一。但是有一批读书人不学现在,却去学古代,对国家大事乱发但是有一批读书人不学现在,却去学古代,对国家大事乱发议论,在百姓中制造混乱。如果不加禁止,会影响朝廷的威议论,在百姓中制造混乱。如果不加禁止,会影响朝廷的威信。信。”李斯建议:李斯建议:1 1除了秦记、医药、种树等书籍以外,凡是有私藏除了秦记、医药、种树等书籍以外,凡是有私藏 诗、书、百家诗、书、百家言论的书籍,一概交出来烧掉言论的书籍,一概交出来烧掉;2 2谁要是再私下谈论这类书,死罪;谁要是再私下

    9、谈论这类书,死罪;3 3严禁私学,严禁私学,“以吏为师以吏为师”。问题:秦始皇采纳了谁的建议?采取了什么措施?问题:秦始皇采纳了谁的建议?采取了什么措施?4、思想上:“焚书坑儒”影响:钳制思想,摧残文化影响:钳制思想,摧残文化你听说过孟姜女你听说过孟姜女哭长城的传说吗?哭长城的传说吗?秦朝为什么要修秦朝为什么要修筑长城呢?秦长筑长城呢?秦长城起止点分别在城起止点分别在哪里?哪里?万万里里长长城城临洮临洮临洮临洮(tiao)(tiao)辽东辽东答答:1、秦灭六国,建立起我国历史上第一个统一的中央集权的封建国家、秦灭六国,建立起我国历史上第一个统一的中央集权的封建国家,君主专制制君主专制制度一直在

    10、我国封建社会沿袭了两千多年。度一直在我国封建社会沿袭了两千多年。2、最高统治者称皇帝,皇帝总揽一切大权、最高统治者称皇帝,皇帝总揽一切大权 3、全国推行郡县制;、全国推行郡县制;4、统一了度量衡。秦统一后,把小篆作为全国统一的文、统一了度量衡。秦统一后,把小篆作为全国统一的文 字,后来使用更为简单的隶书,秦始皇还规定,在全国字,后来使用更为简单的隶书,秦始皇还规定,在全国 统一使用圆形方孔铜钱;统一使用圆形方孔铜钱;5、修筑了长城;、修筑了长城;6、开凿了灵渠、开凿了灵渠。秦朝哪些措施对后世产生了影响?秦朝哪些措施对后世产生了影响?有人说,秦始皇是千古一帝;有有人说,秦始皇是千古一帝;有人说,

    11、他是史上有名的暴君。你人说,他是史上有名的暴君。你认为呢?应该如何评价秦始皇?认为呢?应该如何评价秦始皇?分析材料说功绩 材料一材料一 追念乱世,分土建邦,以开争理。功战日作,流血于野乃今皇帝,一家天下,兵不复起。黔首康定,利则长久。v 秦泰山石刻材料二v(秦始皇)二十六年,皇帝尽幷兼天下诸侯,黔首尽安,立号皇帝,乃诏丞相状、绾,法量衡则不一歉疑者,皆名一(统一)。史记.秦始皇本纪材料三v“秦皇筑长城,乃为万世利。连山绝谷势蜿蜒,雄图自秦皇筑长城,乃为万世利。连山绝谷势蜿蜒,雄图自足制中外。足制中外。”v 清清杨鸾杨鸾 v 秦始皇修筑的长城为后人留下了一笔宝贵的财富。直到秦始皇修筑的长城为后人留下了一笔宝贵的财富。直到今天,长城作为中华文明的瑰宝,还以它的雄伟而文明今天,长城作为中华文明的瑰宝,还以它的雄伟而文明于世。于世。评价“秦始皇比孔子伟大的多。孔夫子是讲空话的。秦秦始皇比孔子伟大的多。孔夫子是讲空话的。秦始皇是第一个把中国统一起来的人物始皇是第一个把中国统一起来的人物中国过去中国过去的封建君主还没有第二个超过他的。可是被人骂了的封建君主还没有第二个超过他的。可是被人骂了好几千年,骂他就是两条:杀了好几千年,骂他就是两条:杀了460460个知识分子,个知识分子,烧了一些书。烧了一些书。”-毛泽东毛泽东

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