机械设计课件.pptx
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1、(六)教学方法:课堂讲授,启发式教学,课题讨论,当堂测试。六)教学方法:课堂讲授,启发式教学,课题讨论,当堂测试。(七)教学手段:多媒体教学,录像。七)教学手段:多媒体教学,录像。(八)考核方式:闭(开)卷考试。八)考核方式:闭(开)卷考试。(九)其他要求:严格考勤,注重学生课堂表现及课堂参与情况。九)其他要求:严格考勤,注重学生课堂表现及课堂参与情况。2.龚桂义主编.机械设计课程设计图册(第三版).北京:高等教育出版社,2002。3.周开勤主编.机械零件手册(第四版).北京:高等教育出版社,1994。4.邱宣怀主编.机械设计(第四版).北京:高等教育出版社,1997。第1页/共33页第一章第
2、一章 绪论绪论教学时数:2学时教学目的与要求:理解机械及机械设计,并了解本课程 的性质、内容及任务、特点及应有的学习方法。教学内容:机械及机械设计,机械设计课程的性质、内容及任务,以及特点及学习方法。教学重点:机构的组成。教学难点:如何理解零件和构件的区别与联系。第2页/共33页第一节第一节 引引 言言机械工业的生产水平是一个国家现代化建设水平的重要标志。机械工业肩负着为国民经济各个部门提供装备和促进技机械工业肩负着为国民经济各个部门提供装备和促进技术改造的重任。术改造的重任。大量地设计制造和广泛采用各种先进的机器,可大大促进大量地设计制造和广泛采用各种先进的机器,可大大促进 国民经济发展的力
3、度,加速我国的现代化建设。国民经济发展的力度,加速我国的现代化建设。人类社会的进步源于不断地创新,产品的创新首先是从设计工作开始的。设计是生产产品的第一道工序,要想生产出好的产品,首先要有好的设计。机械设计是机械工程的“灵魂”。第3页/共33页第二节第二节 机器的基本组成要素机器的基本组成要素机械机械机器和机构的总称。机器和机构的总称。机械零件机械零件是机器的制造单元。是机器的制造单元。分为:通用零件:各种机器中常用的。(是本课程的主要学习对象)齿轮、链传动、带传动、轴、联轴器轴承、螺栓、齿轮、链传动、带传动、轴、联轴器轴承、螺栓、键、铆、焊结构件、弹簧等。键、铆、焊结构件、弹簧等。专用零件:
4、只在某些特定的机器中才用到的。叶片、曲轴等。叶片、曲轴等。部件:完成同一使命在结构上组合在一起并协同工作的零件。部件:完成同一使命在结构上组合在一起并协同工作的零件。例如:滚动轴承、减速器等。例如:滚动轴承、减速器等。机械零件 常用泛指零件和部件第4页/共33页第三节第三节 本课程的性质、内容和特点本课程的性质、内容和特点一、本课程的性质和内容 本课程是研究机械装置和机械系统的设计问题,培养同学本课程是研究机械装置和机械系统的设计问题,培养同学们具有机械设计能力的技术基础课,是机械类专业的一门非们具有机械设计能力的技术基础课,是机械类专业的一门非常重要的主干课。常重要的主干课。机械零件的设计是
5、机械设计的基础,是机械设计的重要机械零件的设计是机械设计的基础,是机械设计的重要组成部分。组成部分。本课程的基本教学内容主要是通用零件的设计和计算本课程的基本教学内容主要是通用零件的设计和计算。第5页/共33页 本课程是一门适用性广、实用性强的设计性课程。本课程是一门适用性广、实用性强的设计性课程。主要主要 介绍通用零件的基本设计方法。介绍通用零件的基本设计方法。本课程的最终目的本课程的最终目的在于培养同学们综合运用各种机械零在于培养同学们综合运用各种机械零 件和机构以及其他先修课的知识,设计件和机构以及其他先修课的知识,设计机械传动装置机械传动装置和和 简单机械的能力。简单机械的能力。第6页
6、/共33页本课程的性质和内容润滑、显示、照明等辅助系统二、机器的组成原动机传动装置执行机构控制系统 传动装置传动装置在原动机与执行机构之间传递运动、在原动机与执行机构之间传递运动、转换运动方式的装置。机械传动装置是本课程研究的主转换运动方式的装置。机械传动装置是本课程研究的主要内容之一。要内容之一。第7页/共33页三、本课程的特点 涉及面广 关系多 与诸多先修课关系密切与诸多先修课关系密切。要求多 设计一个机器或零件时,应同时满足强度、刚度、设计一个机器或零件时,应同时满足强度、刚度、耐磨性、工艺、等各方面的要求耐磨性、工艺、等各方面的要求。门类多 典型的通用零件多、类型多;各类零件,设计方法
7、典型的通用零件多、类型多;各类零件,设计方法 各有不同各有不同。公式多 除了定义式以外,对于大多数公式着重于公式的应除了定义式以外,对于大多数公式着重于公式的应 用,不强调公式的推导用,不强调公式的推导。图表多 要求能看懂、会用,了解适用的范围和变化趋势要求能看懂、会用,了解适用的范围和变化趋势。第8页/共33页 实践性强不仅要读懂书,还要多联系实际,要注重实践不仅要读懂书,还要多联系实际,要注重实践 性环节性环节。无重点又都是重点,设计工作必须详尽,细小的疏忽也会又都是重点,设计工作必须详尽,细小的疏忽也会 导致严重事故导致严重事故。设计问题无统一答案更多地谈论谁设计得更好,要注意发 展求异
8、思维。第9页/共33页四、注意的几个问题 着重学习零件的设计方法以及零件参数的合理选择。除了理论分析和计算以外,更应重视零件结构设计的学习。设计决非只是计算。性能要求与经济性 永远是一对矛盾,应学会合理地解决 这一对矛盾。经验设计与现代设计 二者均重要,前者是后者的基础。第10页/共33页第四节第四节 机械零件的计算准则机械零件的计算准则一、几个名词:1)失效:机械零件由于某种原因不能正常工作时,称为失效。注意:a)失效并不单纯指破坏,破坏只是失效的形式之。机械零件的可能失效形式很多,归纳起来主要有强度、机械零件的可能失效形式很多,归纳起来主要有强度、刚度、耐磨性、振动稳定性以及温度等方面的失
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