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类型期末综合复习质量评估测试卷四--2022-2023学年九年级化学人教版上册.docx

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    1、人教版初中化学九年级上学期期末综合复习质量评估测试卷四学校:_姓名:_班级:_考号:_一、单选题(每题2分,共28分)12021年5月30日5时01分,我国天舟二号货运飞船与天和核心舱完成自主快速交会对接,引起世界关注,下列过程中一定发生化学变化的是A火箭转场B燃料加注C点火发射D自动对接2下图所示实验操作中,正确的是A检查气密性B二氧化碳的验满C溶解固体D把橡皮塞塞入试管3第24届冬季奥运会将于2022年在北京举办,为落实“绿色冬奥”的理念,冬奥会使用的汽车燃料从环保的角度考虑,最理想的是A氢气B天然气C酒精D汽油4目前我国防控“新冠”疫情取得举世瞩目的成绩。下列防疫相关措施中发生了化学变化

    2、的是A裁切无纺布制作口罩B合成抗病毒药物C对消毒液加水稀释D水银温度计测体温5下列过程中只发生物理变化的是A高炉炼铁B冰雪融化C食物变质D木材燃烧6下列化学符号中数字“2”表示的意义不正确的是A2Fe3+:两个铁离子BO2:一个氧分子中含有两个氧原子C2He:2个氦元素D:氧化铜中铜元素的化合价为+2价7某同学用月季花自制酸碱指示剂,并用于检验白醋的酸碱性,部分操作如图,其中错误的是A研磨花瓣B浸取色素C取用白醋D检验白醋82021年3月20日,三星堆出土了青铜器、玉石器、金器、象牙等大量珍贵文物,古人制作这些物品的过程中涉及到化学变化的是A烧制青铜B打磨象牙C雕刻玉石D捶打黄金9抗击疫情,人

    3、人有责。下列防疫措施中一定发生化学变化的是A佩戴口罩B测量体温C酒精消毒D清水洗手10绿茶中含有的茶氨酸(C7H14N2O3)具有消脂减肥、健脑提神等功效。下列说法正确的是A茶氨酸中氮元素的质量分数为28%B茶氨酸由7个碳原子、14个氢原子、1个氮分子和3个氧原子构成C茶氨酸分子由碳、氢、氮、氧四种元素组成D茶氨酸中碳、氢、氮三种元素的质量比为6:1:211建立模型是学习化学的重要方法,下列化学模型表示中错误的是ABCD12某化学兴趣小组利用图1所示装置(夹持仪器略去)测定空气中O2含量。烧瓶容积为562mL,烧瓶中预留40mL的水;用激光笔点燃红磷,充分燃烧后,冷却至室温。打开止水夹;量筒内

    4、液面不再下降时,调整左、右两边液面相平,量筒内减少了71mL的水。下列分析错误的是A打开止水夹,观察到水倒吸入烧瓶,形成“喷泉”现象B整个实验过程中,烧瓶内压强变化如图2所示C若增加烧瓶中预留的水体积,对测定结果无影响D测定O2的体积分数约为13.6%13NH3的合成开启了工业催化新纪元,为世界粮食增产做出了巨大贡献。以N2和H2为反应物合成NH3的微观过程如下:下列说法正确的是A表示氢气分子B过程中有“NH”“NH2”原子团生成C参加反应的H2与生成的NH3个数比为2:3D反应结束后催化剂的质量增加14利用催化剂将废气中的二氧化碳转化为燃料X,是实现“碳中和”的路径之一,该反应的化学方程式为

    5、CO23H2XH2O,X的化学式为ACOBCH4CCH3OHDC2H5OH二、填空题(每题5分,共20分)15试管内的液体使用_加热。试管夹应从试管的_套入,夹在_,液体体积一般不超过试管容积的_,先使试管均匀受热,然后利用酒精灯的_焰对准药品部位加热。16实验室常用过氧化氢制取氧气。(1)写出反应的化学方程式_。(2)若直接用 30 % 的过氧化氢制取氧气,反应速率太快。为获得平稳的气流, 图 1 发生装置能达到最佳效果的是_(填序号)。(3)用图 2 装置排空气法收集氧气,写出检验收集满氧气的方法是_。(4)图 2 装置还有其它用途,下列说法正确的是_(填字母)。A瓶内装入澄清石灰水,用于

    6、检验二氧化碳B瓶内装入水,并与量筒连接,用于排水法测量氢气体积C瓶内装入氢氧化钠溶液,用于除去二氧化碳中混有氯化氢气体17前18号元素按原子序数递增排成图1所示的圆形,图中数字为元素的原子序数。图2为3种微粒的结构示意图。(1)写出元素9的元素符号_。(2)图1中,元素11和元素17形成化合物的化学式为_。(3)图2中,A图表示某原子结构示意图,则x=_。写出B图表示的化学符号_。(4)图2中C图为20号元素的原子结构示意图,若要在图1中为20号元素排位置,则其位于第_圈,与1118元素中_(填元素符号)紧挨。18建立“宏观-微观”之间的联系,是化学学习的重要方法。根据图示回答问题:(1)硒元

    7、素被科学家称为“抗癌之王”,根据图一硒原子在化学变化中易_电子(填“得到”或“失去”),硒离子的符号为_,硒元素的相对原子质量是_。根据硒元素的原子结构示意图,请写出它和氧元素形成氧化物的化学式为_。(2)为了缓解碳排放引起的温室效应,我国科学家成功合成新型催化剂,将二氧化碳转化为甲醇(CH3OH),该过程的微观示意图如图二所示,参加反应的甲和乙的质量比_,写出甲和乙反应的化学方程式_。三、实验题(每题10分,共10分)19图1和图2是初中化学常用实验装置(部分夹持装置已省略)。(1)仪器的名称是_。(2)实验室用装置A制取氧气,其反应的化学方程式为_,收集气体时,装置A中的导管与装置B中的_

    8、(填“a”或“b”)端连接。(3)甲同学要做铁丝在氧气中燃烧的实验,改用装置C代替装置B收集氧气,这样做的优点是_,则此燃烧实验停止收集氧气的最佳时机是_(填“D”或“E”或“F”)。(4)乙同学认为只要对B装置加以变动,也能达到甲同学那样收集氧气的目的。变动的是_。(5)在图2中进行CO2的制取、收集和验满,用传感器和数据采集器测定木条燃烧情况,记录如表。CO2的体积分数%36.339.243.144.3木条燃烧的状况正常燃烧火焰稍弱火焰微弱刚好熄灭图2发生装置内反应的化学方程式为_。该实验说明要收集较纯净的CO2,在_的状况下,再通入一会儿CO2。四、综合应用题(每题10分,共10分)20

    9、用如图装置进行实验(夹持仪器略去)。(1)如图 1,加热一段时间后,蜡烛熔化、掉落,之后火柴燃烧。能说明铜具有导热性的现象是_。能体现物质化学性质的现象是_(填标号)。A酒精燃烧B蜡烛熔化C火柴燃烧(2)(每题10分,共10分)木炭遇 O2燃烧时,现象为_。五、科学探究题(每题10分,共10分)21利用实验探究分子运动现象,按要求回答下列问题。(1)实验1是按课本进行的一个化学实验,甲烧杯中的实验现象是_。(2)实验2如下操作:分别用两支胶头滴管吸入约1mL浓氨水,立刻用单孔橡皮塞固定,如图将橡胶塞塞入试管中,并将B试管放置在盛有热水的烧杯中,同时挤压胶头滴管,观察几分钟。实验2的实验现象为_

    10、;实验2得出关于分子的结论是_。请举生活实例,验证实验2得出的结论_。六、科普阅读题(每题10分,共10分)22通常状况下,二氧化氯是一种黄绿色、有刺激性气味的有毒气体,密度比空气大,其熔点为-59,沸点为11.0,易溶于水,且与水反应得到酸性溶液。二氧化氯极其不稳定,受热或见光易发生爆炸性分解,直接造成氯气泄露而污染环境,工业上用潮湿的氯酸钾(KClO3)和草酸(H2C2O4)在60时反应制得。由于制取二氧化氯需要使用的氯酸钾是易爆危险品,所以制备和运输成本很高,因此我国目前还未广泛用其消毒自来水。请依据文章回答下列问题:(1)本文介绍了二氧化氮的性质、制法和_等方面内容。(2)二氧化氯的物理性质有_(写一点,下同);化学性质有_。(3)发生二氧化氯泄漏时,紧急处理方法是_。7

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