期末综合复习质量评估测试卷五--2022-2023学年九年级化学人教版上册.docx

1、人教版初中化学九年级上学期期末综合复习质量评估测试卷五学校:_姓名：_班级：_考号：_一、单选题（每题2分，共28分）1全硼富勒烯团簇()的分子结构像中国红灯笼(如图)。属于A单质B氧化物C酸D盐2高铁是中国一张靓丽的名片，车厢内禁止吸烟须张贴的标志是ABCD3下列物质是纯净物的是A盐酸B钢C天然气D液氧4下列实验现象的描述，正确的是A红磷在氧气中燃烧产生大量白雾B硫在氧气中燃烧产生微弱的淡蓝色火焰C铁丝在空气中剧烈燃烧，火星四射，生成黑色固体D一氧化碳高温还原氧化铁，红棕色粉末逐渐变为黑色5下列成语中不涉及化学变化的是A星火燎原B披荆斩棘C死灰复燃D百炼成钢6勤洗手，但请不要浪费水！因为可供

2、人类使用的淡水总量不足总水量的1%，淡水资源一直处于紧缺状态。下列有关水的说法正确的是（）A为了健康，要多饮蒸馏水B可用活性炭给水杀菌消毒C可用肥皂水鉴别硬水和软水D煮沸可以使软水变为硬水7天工开物是我国古代科技发展的智慧结晶，下列书中记载的造物过程涉及化学变化的是A机杼织布B粉碎矿石C海水晒盐D五谷醇酒82020年国家“十四五”规划中提出逐步实现“碳达峰”、“碳中和”，实施“低碳生活、高质量发展”，下列做法符合这一主题的是A节假日燃放烟花爆竹增加节日气氛B大力开发太阳能、风能、核能、氢能等新能源C燃烧衣作物秸秆以增加土地肥效D为满足社会用电需求，大力发展燃煤火力发电9将16g纯净物R在足量氧

3、气中完全燃烧，生成44g二氧化碳和36g水。下列判断正确的是AR只含碳、氢元素B消耗氧气32gCR含碳、氢、氧三种元素DR中碳元素的质量分数为70%10北京冬奥运会被称无与伦比奥运盛会，下列行为中主要是发生化学变化的是A冰墩墩欢迎大家B冬奥运圣火在燃烧C滑冰赛场上比赛D自由式滑雪技巧11配制 50 g 15% 的 NaCl 溶液。下列操作不正确的是A称量固体B量取水C溶解固体D装瓶贴签12在番茄上相隔一定距离分别插入铜片和锌片，即为番茄电池将铜片、锌片与电压表相连，如图所示下列说法正确的是A锌电极是番茄电池的正极B番茄电池可将化学能转化为电能C番茄电池形成通路后，电子将从铜电极流出D将电压表直

4、接接在该番茄电池上，会损坏电压表13根据如下微观示意图分析，下列结论正确的是A反应前后原子种类不变B丙物质的相对分子质量是18gC参加反应的甲与乙分子个数比为1：1D反应前后各元素的化合价均不变14某气体中可能含有CO2、O2、N2中的一种或几种，将该气体依次通过：炽热的焦炭；足量灼热的氧化铜；足量的碱石灰(氢氧化钠和氧化钙的混合物)。每一步均充分反应，最终得到的气体为纯净物。气体的分子数目随时间的变化如图所示，下列说法不正确的是Aa点气体中一定含N2，同时含CO2和O2中的至少一种Bb点气体由两种分子构成Cb点气体中CO和N2的分子数目比为2：1D该过程中发生了化合反应、置换反应和复分解反应

5、二、填空题（每题5分，共20分）15用化学用语填空。(1)地壳中含量最多的金属元素_；(2)3个氯离子_；(3)空气的成分中含量最多的物质_；(4)纯碱_。16现有下列九种物质：四氧化三铁食盐水高锰酸钾水洁净的空气液氧二氧化锰铁粉澄清石灰水。其中属于混合物的有_(写序号，下同)属于化合物的有_。属于单质的有_，属于氧化物的是_17我国力争在 2060 年前实现“碳中和”，体现了中国对解决气候问题的大国担当。碳中和，即通过植树造林、节能减排等形式，抵消自身产生的 CO2排放，实现 CO2“零排放”。(1)“碳”排放：CO2的过度排放会造成_的加剧。减少 CO2排放，你能做的是_（写一种做法）。(

6、2)“碳”吸收：自然界有多种途径吸收 CO2。绿色植物通过_吸收 CO2。海水吸收二氧化碳会生成_（写名称）。风化的岩石如 CaCO3粉末可吸收空气中的 CO2和 H2O 转化为 Ca（HCO3）2，反应的化学方程式为_。(3)“碳”利用：超临界 CO2是指温度与压强达到一定值时，CO2形成气态与液态交融在一起的流体，研究发现超临界 CO2流体和水相似，溶解能力强，被誉为“绿色环保溶剂”。下列关于超临界 CO2流体的说法正确的是_（填序号）。A它是混合物B它的化学性质与普通二氧化碳相同C它的分子不再运动D它可代替许多有害、有毒、易燃的溶剂182022年3月22日是第三十届“世界水日”，联合国确

7、定2022年“世界水日”主题为“珍惜地下水，珍视隐藏的资源”。(1)海洋是地球上最大的储水库，地球表面约被水覆盖着（填字母）。A59%B66%C71%D82%(2)为区分软水和硬水，将等量的肥皂水分别滴加到盛有等量软水、硬水的试管中，振荡，试管中产生较少泡沫的为_。(3)下列关于过滤操作的叙述不正确的是（填字母）。A滤纸的边缘要低于漏斗口B液面要高于滤纸的边缘C玻璃棒要靠在三层滤纸的处D漏斗下端的管口要紧靠烧杯的内壁(4)下图是电解水的实验示意图，试管_（填“a”或“b”）中的气体能燃烧产生淡蓝色火焰，试管a、b中产生气体的体积比约为_；三、实验题（每题10分，共10分）19根据下列实验室制取

8、气体的装置图，回答有关问题：（1）写出仪器的名称：_。（2）实验室用高锰酸钾制取氧气，反应的化学方程式为_。若要收集干燥的氧气，选用的收集装置为_（填序号）。（3）实验室制取二氧化碳选用的发生装置为_（填序号），反应的化学方程式为_。（4）实验室用亚硫酸钠固体与浓硫酸混合制取二氧化硫，二氧化硫密度比空气大且能溶于水。选用的发生装置为_（填序号，下同），收集装置为_。四、综合应用题（每题10分，共10分）20天然气（主要成分为CH4、含有少量的杂质H2S）是重要的化工原料。I.CH4的综合利用，制备甲醇（CH3OH）流程如图1。(1)天然气属于_（填“可”或“不可”）再生资源。CH4完全燃烧的化

9、学方程式为_，该过程_（填“释放”或“吸收”）能量。(2)已知：元素化合价在反应前后发生改变的反应属于氧化还原反应，则在催化反应室中的化学反应_（填“属于”或“不属于”）氧化还原反应。(3)在催化反应室中，参加反应的二氧化碳和生成的甲醇的分子数目之比为_。(4)我国学者开发了一种新型催化剂可用于反应室中，转化的微观示意图如图2，该过程的中间产物为O、H和_（填化学式），进步作用生成甲醇（CH3OH）和水。.H2S的处理活性Fe2O3H2O是一种固体脱硫剂，其脱硫原理是将含硫化合物吸附到脱硫剂的孔隙中，进而发生反应。利用Fe2O3H2O脱除天然气的H2S可转化成Fe2S3H2O和水，当脱硫剂达到

10、饱和后即不再具有脱硫能力，需要对其进行再生。研究表明：一定的温度下，通入浓度为4%的氧气可使Fe2S3H2O重新转化为Fe2O3H2O和S，实现“再生”。(5)利用该固体脱硫剂脱去H2S的化学方程式为_。(6)多次“再生”后，脱硫剂的活性不断下降，脱硫效果明显变差的原因可能是_。(7)“再生”结束的标志是_。五、科学探究题（每题10分，共10分）21某课外化学兴趣小组发现木炭与浓硫酸加热后产生了气体，该气体有刺激性气味，能使澄清的石灰水变浑浊。同学们在老师的指导下对该气体成分进行了探究。【提出问题】该气体的成分是什么？【提出猜想】猜想一：该气体是CO2；猜想二：该气体是SO2；猜想三：该气体是

11、_。【查阅资料】SO2能与酸性高锰酸钾溶液反应，使其褪色。【实验设计】【现象与分析】（1）装置B中酸性高锰酸钾溶液颜色变浅，说明气体中含有_。装置B中高锰酸钾溶液必须足量的原因是_。（2）装置C中澄清石灰水变浑浊，说明气体中含有CO2，请写出反应的化学方程式_。【实验结论】猜想三成立。【反思交流】（3）若装置B与装置C位置互换，该实验设计是否合理_，理由是_。（4）有同学认为，木炭与浓硫酸加热后生成的产物中，除上述已验证的物质外，至少还有一种产物，理由是_。六、科普阅读题（每题10分，共10分）22阅读下文，回答下列问题。在地球形成的初期，太阳的辐射强度只有现在的四分之一，为什么那时的地球没有

12、被冻成冰球呢？最新的理论认为，液态的水（比如降雨）能够溶解空气中的二氧化碳，再把它变为碳酸盐，沉积到岩石层中。同时，地球的内部很热，沉积在地壳中的碳经常会随着火山喷发而重新变为二氧化碳释放到大气中，这就形成了一个碳循环。经过几亿年的时间，这个碳循环逐渐达到了某种平衡，使大气中的二氧化碳保持一定的含量。正是由于这些二氧化碳产生的温室效应，使得地球的温度不至于太冷。化石燃料的大量使用，使二氧化碳浓度开始逐年上升，且能量转换效率较低。用燃料电池代替化石燃料不仅可以降低二氧化碳的排放量，而且能量转换效率高达左右。燃料电池是一种使用燃料进行化学反应产生电能的装置，最早于年由英国的发明。氢气、乙醇、肼（N2H4）都可作燃料电池的燃料。例如乙醇燃料电池在酸性介质中的工作原理是乙醇与氧气反应，生成二氧化碳和水。因其不需推动涡轮等发电器具，且水又是无害的生成物，所以燃料电池是一种高效、低污染装置。以燃料电池做为汽车的动力，已被公认是二十一世纪必然的趋势。(1)地球在形成初期没有被冻成冰球的原因是_。(2)写出燃料电池的一条优点_。(3)燃料电池是将_能转化为电能的装置。(4)下列说法正确的是_。a化学反应放出的能量可以是光能、热能、电能等b燃料电池可以广泛用于新能源汽c燃料电池都要排放CO2气体(5)肼（N2H4）燃料电池工作原理如图所示。根据图示信息写出该电池总反应的化学方程式_。7