测量误差及其传播定律课件.ppt
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- 测量误差 及其 传播 定律 课件
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1、测测 量量 平平 差差主讲主讲 张书毕张书毕高等学校高等学校“十二五十二五”规划教材规划教材1n课程考核方式课程考核方式:课程编号:课程编号:0812220307EFSA0812220307EFSAn误差理论与测量平差基础误差理论与测量平差基础课程考核方式方案课程考核方式方案n总学时总学时 56 56 总学分总学分 3.5 3.5 课堂学时课堂学时 56 56 实验学时实验学时 0 0n一、课程过程考核方式、考核次数:一、课程过程考核方式、考核次数:n1 1在讲授完广义误差转播定律后,进行在讲授完广义误差转播定律后,进行1 1次小测验;次小测验;n2 2在讲授完最小二乘法和条件平差后,进行在讲
2、授完最小二乘法和条件平差后,进行1 1次小测验;次小测验;n3 3在讲授完间接平差和学习完在讲授完间接平差和学习完MatlabMatlab语言后,完成语言后,完成2 2次大作次大作业;业;n4 4在讲授所有规定内容后,最终考试在讲授所有规定内容后,最终考试1 1次。次。n二、课程结课方式:二、课程结课方式:n闭卷考核方式闭卷考核方式n三、课程成绩构成三、课程成绩构成(百分制或等级制,各项成绩比例分配)(百分制或等级制,各项成绩比例分配)n小测验小测验2 2次共占次共占20%20%,大作业,大作业2 2次占次占20%20%,期终考试占,期终考试占60%60%。n四、说明四、说明n适用测绘工程专业
3、适用测绘工程专业2水准网水准网导线网导线网?严密平差!严密平差!3第一章测量误差及其传播定律主讲人:张书毕E-mail:4本章主要内容本章主要内容4 预备知识(偶然误差)4 1.1精度、准确度、精确度4 1.2 衡量精度的标准5误差名称误差名称误差特点误差特点消除或削弱的办法消除或削弱的办法举例举例偶然误差偶然误差Random error单个误差没有规律性,整体具有统计规律,服从或近似服从正态分布采用测量平差的方法照准误差对中误差估读误差系统误差Systematic error误差在大小和符号上表现出系统性,或按一定规律变化,或为常数采用适当的观测方法校正仪器计算加改正尺长误差i角误差粗差Gr
4、oss error即大的偏差或错误重复观测严格检核发现舍弃或重测大数读错输入错误照错目标6误差的误差的区间区间为负值为负值为正值为正值个数个数vi频率频率vi/n(vi/n)/d个数个数vi频率频率vi/n(vi/n)/d0.00-0.200.20-0.400.40-0.600.60-0.800.80-1.001.00-1.201.20-1.401.40-1.601.60以上以上4540332317136400.1260.1120.0920.0640.0470.0360.0170.01100.6300.5600.4600.320.2350.1800.0850.05504641332116135
5、200.1280.1150.0920.0590.0450.0360.0140.00600.6400.5750.4600.2950.2250.1800.0700.0300和和1810.5051770.4951.1.误差的绝对值有误差的绝对值有一定一定限值限值例例1-1.1-1.在相同的条件下独立观测了358个三角形的全部内角,计算各内角和的真误差,并按误差区间的间隔0.2秒进行统计。3.3.绝对值相等的正绝对值相等的正负误差的个数负误差的个数相近相近2.2.绝对值绝对值较小较小的误的误差差比比绝对值绝对值较大较大的的误差误差多多7(vi/n)/d00.40.60.8-0.8-0.6-0.4闭合差
6、误差分布曲线用直方图表示:所有面积之和=v1/n+v2/n+.=11.横坐标表示误差的大小2.纵坐标采用单位区间频率除以曲线间隔面积=(vi/n)/d*d=vi /n=频率8例例1-21-2:在相同的条件下独立观测了421个三角形的全部内角,计算各内角和的真误差,并按误差区间的间隔0.2秒进行统计。误差的误差的区间区间为负值为负值为正值为正值个数个数vi频率频率vi/n(vi/n)/d个数个数vi频率频率vi/n(vi/n)/d0.00-0.200.20-0.400.40-0.600.60-0.800.80-1.001.00-1.201.20-1.401.40-1.601.60-1.801.8
7、0-2.002.00-2.202.20-2.402.40-2.602.60以上以上4034312520161497562100.0950.0810.0740.0590.0480.0380.0330.0210.0170.0120.0140.0050.00200.4750.4500.3700.2950.2400.1900.1650.1050.0850.0600.0700.0250.010037362927181713108743200.0880.0850.0690.0640.0430.0400.0310.0240.0190.0170.0090.0070.00500.4400.4250.3450.3
8、200.2150.2000.1550.1200.0950.0850.0450.0350.0250和和2100.4992110.5011.1.愈接近于零的误愈接近于零的误差区间,误差出现差区间,误差出现的频率愈大的频率愈大2.2.随着离零愈来愈随着离零愈来愈远,误差出现的频远,误差出现的频率递减率递减3.3.出现在正负误差出现在正负误差区间内的频率基本区间内的频率基本相等相等9 频数/d00.40.6 0.8-0.8-0.6-0.4闭合差0.630 频数/d00.40.6 0.8-0.8-0.6-0.4闭合差0.475 频数/d00.40.6 0.8-0.8-0.6-0.4闭合差 2221()2
9、fe 10 当 偶 然 误 差 的 个 数当 偶 然 误 差 的 个 数00009990000999 时,时,偶然误差出现的频率就趋于稳偶然误差出现的频率就趋于稳定。此时,若把偶然误差定。此时,若把偶然误差区间区间的间隔的间隔无限缩小,则直方图将无限缩小,则直方图将分别变为如图所示的两条光滑分别变为如图所示的两条光滑的曲线,其是的曲线,其是正态分布。正态分布。n 频数/d00.40.6 0.8-0.8-0.6-0.4闭合差 频数/d00.40.6 0.8-0.8-0.6-0.4闭合差 频数/d00.40.6 0.8-0.8-0.6-0.4闭合差可见:左图误差分布曲线较高可见:左图误差分布曲线较
10、高 且陡峭,精度高且陡峭,精度高 右图误差分布曲右图误差分布曲线较低线较低 且平缓,精度低且平缓,精度低11 由概率论知,该曲线是正态分布正态分布的概率分布曲线。测量上通常将正态分布作为偶然误差的理论分布。其密度函数为:式中:和 为参数。,)(21exp21)(22f12对正态随机变量 求数学期望和方差:下面来看参数下面来看参数 和和 是什么?是什么?方差1322)(EddfE22)(21exp21)()(期望ddfED2222)(21exp)(21)()()(2222)(D 由以上推导知,参数 和 分别是随机误差 的数学期望数学期望和方差方差。它们确定了正态分布曲线的形状。01lim)(1n
11、iinnE14()()ELE L随机误差 的数学期望数学期望等于零零,如观测量只含有偶然误差时,则观测量的期望等于其真值。2222111()exp()exp2222f 在一定的观测条件下在一定的观测条件下,误差的绝对值有一定的限值,误差的绝对值有一定的限值,或者说或者说,超出一定限值的误差超出一定限值的误差,其出现的概率为零。其出现的概率为零。绝对值较小的误差比绝对值较大的误差出现的概率大。绝对值较小的误差比绝对值较大的误差出现的概率大。绝对值相等的正负误差出现的概率相同。绝对值相等的正负误差出现的概率相同。偶然误差的数学期望为零。偶然误差的数学期望为零。聚中聚中15 精度是指误差分布的密集或
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