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类型说课获奖课件:人教版七年级下 平行线的性质 .ppt

  • 上传人(卖家):金钥匙文档
  • 文档编号:446768
  • 上传时间:2020-04-08
  • 格式:PPT
  • 页数:12
  • 大小:414KB
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    关 键  词:
    说课获奖课件:人教版七年级下 平行线的性质 获奖 课件 人教版七 年级 平行线 性质
    资源描述:

    1、5.3 平行线的性质 胡集镇第二中学 刘霞 探究归纳猜想验证 利用同位角相等、内错角相等、或者同旁内 角互补,可以判断两条直线平行。反过来, 如果两条直线平行,同位角,内错角,同旁 内角各有什么关系呢? a b c d 利用直尺和三角尺先画两 条平行线a b,再画一 条截线c与这两条平行线 相交,任选一对角验证它 们的关系。 如果两条直线不平行,结论还成立 吗? 性质:两直线平行,同位角相等 性质:两直线平行,内错角相等 性质:两直线平行,同旁内角互补 平行线的性质: 平行线的判定与平行线 的性质的比较 : C A D B E F E F 平行线的判定与平行线的性质是因果互换的两类不同的定理,

    2、 判定是说:满足了什么条件(性质)的两条直线是互相平行的 性质是说:如果两条直线平行,就应该具有什么性质。 1 2 3 a b 思考思考 回答 已知:a/ b , 1= 2 那么3与2有什么关系? 例如:如右图因为 ab, 所以 1= 2(_), 又 3 = _(对顶角相等), 所以 2 = 3. A B C D 如图是举世闻名的三星堆考古中发掘出的一个 残缺玉片,通过整理发现这是一块梯形玉片, 量得A=1150,D=1000。请你求出另外两 个角的度数。 115 100 ? ? 如图图,ABCDEF,那么 BACACECEF( ) A.180 B.270 C.360 D.540 如图图,AB

    3、CDEF,若BAC= 120 CEF 150,则ACE的度数为( ) A B C D E F 1 2 .若擦掉CD其他条件不变变,BACACECEF( ) DE/BC( ). 注意:此处注意:此处 应用的是平应用的是平 行线的行线的判定判定 。 已知:如图,ADE=600,B=600,C=800。 问 AED等于多少度?为什么? A B C DE 60 60 80 ? 解: ADE=B=60 (已知). AED=C=80 ( ). 注意:此处注意:此处 应用的是平应用的是平 行线的行线的性质性质 。 同位角相等,两直线平行 两直线平行,同位角相等 同位角相等 内错角相等 同旁内角互补 两直线平行两直线平行 判定 性质性质 已知得到 得到已知 概括存储:

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