商务星球版初中地理七上《第一节 天气》刘影](市一等奖)优质课.ppt
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1、西双版纳国际度假区中学 刘影 第四章天气与气候第四章天气与气候 第一节天气第一节天气 学习目标: 1、理解天气的概念及对人类活动的影响。 2、用实例说明人类活动对空气质量的影响 。 重点:会识别常用的天气符号,能看懂天气 预报图和卫星云图。 天气是指一个地方短时间 内的大气状况 说一说:什么是天气 人们经常用阴晴、风雨、冷热等来描述 说一说:怎样描述天气 你能说出几个描述天气的词语吗? 思考:图中反映了天气的什么特点? 清晨上学 中午放学 下列哪位同学关注的是目的地的天气? 看图识天气 风云一号C星 风云二号A星 蓝色、绿色、白色分别表示_、_、_ 白色越浓,表明_, _越大; 海洋陆地云雨区
2、 云层越厚降雨 分析:版纳未来的天气如何?分析:版纳未来的天气如何? 天气预报的制作: 地面气象站 数据 卫星气象数 据 计算机 天气图表 天气预报节目 乌鲁木齐 台北 1622C -8 -2C 广州 1722 C 上海 1419 C 210 C 北京 长春 -11 -6 C 重庆 1218 C 311 C 兰州 拉萨 210 C 思考:图中用什么来表示天气? 思考:天气符号与具体的天气状况有什么 联系? 认识:天气符号 设置情境,各组找出相应的天气符号卡片 活动一活动一:识别天气符号 设置情景,各组找出相应的天气符号卡片 ,赛一赛,哪个组找到的又快又正确。 活动一:找出活动一:找出 天气符号
3、卡片天气符号卡片 多云转阴 从左向右读 下列天气符号所代表的天气与图中人们所下列天气符号所代表的天气与图中人们所 进行的活动是否妥当进行的活动是否妥当 ? ? 下列天气符号所代表的天气与图中人们所下列天气符号所代表的天气与图中人们所 进行的活动是否妥当进行的活动是否妥当 ? ? 下列天气符号所代表的天气与图中人们所下列天气符号所代表的天气与图中人们所 进行的活动是否妥当进行的活动是否妥当 ? ? 模拟天气预报主持人,自选两个城市 进行播报,下一组的同学不能重复上一 组播报的城市。同学们有2分钟的时间 准备,分别由男主播和女主播对各城市 进行天气预报。 活动二:我是小小天活动二:我是小小天 气预
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