高中化学人教必修一课件：第1章第一节物质的分类及转化第1课时物质的分类及物质的转化.ppt

1、1基础自主学习核心互动探究第一章物质及其变化第一章物质及其变化2基础自主学习核心互动探究第一节物质的分类及转化第一节物质的分类及转化第第1课时物质的分类及物质的转化课时物质的分类及物质的转化学业要求学业要求核心素养对接核心素养对接1.根据物质的组成和性质可以对物质进行分根据物质的组成和性质可以对物质进行分类。类。2.感受分类在科研和学习中的重要作用。感受分类在科研和学习中的重要作用。3.能从物质的宏观特征入手对物质进行分类能从物质的宏观特征入手对物质进行分类和表征。和表征。1.通过对通过对“物质的分类物质的分类”的学习增强宏的学习增强宏观辨识水平。观辨识水平。2.通过通过“分类方法的应用分类方

2、法的应用”的学习，能的学习，能从物质的宏观特征入手对物质及其反应从物质的宏观特征入手对物质及其反应进行分类和表征。进行分类和表征。3基础自主学习核心互动探究知识梳理知识梳理知识点一根据物质的组成和性质分类知识点一根据物质的组成和性质分类盐酸盐酸(分析纯分析纯)的试剂标签的试剂标签4基础自主学习核心互动探究1.交叉分类法交叉分类法(1)含义：根据含义：根据_的分类标准，对的分类标准，对_进行多种分类的一种分类方法进行多种分类的一种分类方法。即对事物以不同的标准进行分类。即对事物以不同的标准进行分类。通过上图可以知道，通过上图可以知道，HCl是由氢元素和氯元素组成的，盐酸里面还含有其它的元是由氢元

3、素和氯元素组成的，盐酸里面还含有其它的元素，元素与物质的关系究竟怎样？请完成下列知识点：素，元素与物质的关系究竟怎样？请完成下列知识点：标准不同，同一事物所属类别不同标准不同，同一事物所属类别不同不同不同同一事物同一事物钠钠碳酸碳酸易溶易溶5基础自主学习核心互动探究将不同的物质与它所属的类别进行连线。将不同的物质与它所属的类别进行连线。2.树状分类法树状分类法(1)含义：对含义：对_事物按照某些属性进行事物按照某些属性进行_的分类方法。即对同类事物的分类方法。即对同类事物进行再分类。进行再分类。同类同类再分类再分类6基础自主学习核心互动探究(2)举例：举例：由由_形成的形成的_的的_叫做这种元

4、素的同素异形体叫做这种元素的同素异形体纯净物纯净物非金属非金属化合物化合物酸酸碱碱盐盐同种元素同种元素性质不同性质不同单质单质如如CH4、C2H5OH(酒精酒精)等等如如CuO、Fe2O3、H2O等等HCl、H2SO4、HNO3等等NaOH、NH3H2O等等NaCl、NaHCO3等等7基础自主学习核心互动探究知识点二物质的转化知识点二物质的转化1.酸、碱、盐的性质酸、碱、盐的性质(1)酸的通性酸的通性(以稀盐酸为例以稀盐酸为例)变红变红FeCl2NaClCaCl2AgCl8基础自主学习核心互动探究(2)碱的通性碱的通性以以Ca(OH)2为例为例石蕊石蕊酚酞酚酞CaCO3CaCl2NaOH9基础

5、自主学习核心互动探究(3)盐的通性盐的通性(以以Na2CO3为例为例)NaClNaOHBaCO310基础自主学习核心互动探究2.物质的转化关系物质的转化关系(1)物质间的转化一般可以按照下列思路进行考虑物质间的转化一般可以按照下列思路进行考虑金属及其化合物的转化：单质金属及其化合物的转化：单质_盐。盐。非金属及其化合物的转化：氢化物非金属及其化合物的转化：氢化物单质单质氧化物氧化物_。按照酸的按照酸的_、碱的通性等进行转化。、碱的通性等进行转化。氧化物氧化物碱碱酸酸盐盐通性通性11基础自主学习核心互动探究(2)各类无机物间的典型转化各类无机物间的典型转化氧化物氧化物氧化物氧化物12基础自主学习

6、核心互动探究微判断微判断(1)Na2SO4、KNO3都是含氧酸盐。都是含氧酸盐。()(2)HNO3既属于一元酸又属于含氧酸，这种分类方法是树状分类法。既属于一元酸又属于含氧酸，这种分类方法是树状分类法。()(3)Na2CO3含有氧元素，属于氧化物。含有氧元素，属于氧化物。()(4)CuSO45H2O属于混合物。属于混合物。()(5)金属铁和盐酸反应生成金属铁和盐酸反应生成FeCl2和和H2的反应是置换反应。的反应是置换反应。()(6)2Na2O22H2O=4NaOHO2是置换反应。是置换反应。()答案答案(1)(2)(3)(4)(5)(6)13基础自主学习核心互动探究微训练微训练1.下列物质间

7、的转化能一步实现的是下列物质间的转化能一步实现的是()A.Na2CO3NaOHB.CaCO3Ca(OH)2C.NaNO3NaClD.FeSO4CuSO4解析解析Na2CO3Ca(OH)2=CaCO32NaOH，A项符合题意；项符合题意；CaCO3不溶于水，不溶于水，故不能与可溶性碱反应得到故不能与可溶性碱反应得到Ca(OH)2，B项不符合题意；项不符合题意；NaNO3无论与哪种物质反无论与哪种物质反应均无法得到应均无法得到NaCl，C项不符合题意；项不符合题意；FeSO4与金属铜、与金属铜、Cu(OH)2及可溶性铜盐都及可溶性铜盐都不能反应，故不能得到不能反应，故不能得到CuSO4，D项不符合

8、题意。项不符合题意。答案答案A14基础自主学习核心互动探究2.下列化合物中依次属于氧化物、碱、盐的一组是下列化合物中依次属于氧化物、碱、盐的一组是()A.Na2CO3、KOH、CaOB.CO、NaOH、KClC.H2O、H2SO4、NaClD.CuO、Cu2(OH)2CO3、CaCO3答案答案B15基础自主学习核心互动探究3.有物质有物质O2FeH2SO4NaOHCuCl2，请回答：，请回答：(1)写出一个上述物质发生化合反应的化学方程式写出一个上述物质发生化合反应的化学方程式_；(2)写出两个上述物质发生复分解反应的化学方程式写出两个上述物质发生复分解反应的化学方程式_；(3)写出两个上述物

9、质发生置换反应的化学方程式写出两个上述物质发生置换反应的化学方程式_。16基础自主学习核心互动探究微思考微思考1.金属单质金属单质(以以Fe为例为例)的通性是什么？的通性是什么？提示提示17基础自主学习核心互动探究2.氧化物氧化物(以以CO2、CaO为例为例)的通性是什么？的通性是什么？提示提示18基础自主学习核心互动探究学习任务学习任务1常用的分类方法常用的分类方法【生活情景】【生活情景】走进化学实验室，你是如何找到你所需要的药品的？处于丰富多彩的走进化学实验室，你是如何找到你所需要的药品的？处于丰富多彩的物质世界中，为了更好地探讨物质的性质和用途，应该怎样对物质分类？物质世界中，为了更好地

10、探讨物质的性质和用途，应该怎样对物质分类？19基础自主学习核心互动探究1.从哪些角度认为从哪些角度认为Na2CO3和和Na2SO4是同类物质？是同类物质？提示提示纯净物，化合物，盐，正盐，钠盐，含氧酸盐。纯净物，化合物，盐，正盐，钠盐，含氧酸盐。2.对酸有哪些分类依据？具体说明。对酸有哪些分类依据？具体说明。提示提示(1)是否含氧分为无氧酸和含氧酸。是否含氧分为无氧酸和含氧酸。(2)是否完全电离分为强酸和弱酸。是否完全电离分为强酸和弱酸。(3)电离出电离出H的多少分为一元酸、二元酸、多元酸。的多少分为一元酸、二元酸、多元酸。20基础自主学习核心互动探究1.交叉分类法和树状分类法的区别交叉分类法

11、和树状分类法的区别(1)交叉分类法中的类别之间存在交叉关系，如交叉分类法中的类别之间存在交叉关系，如Na2SO4、K2SO4分别属于钠盐、钾盐分别属于钠盐、钾盐，但它们又都属于硫酸盐；，但它们又都属于硫酸盐；(2)树状分类法中的物质类别间存在从属关系，如盐属于化合物，而化合物又属于纯树状分类法中的物质类别间存在从属关系，如盐属于化合物，而化合物又属于纯净物等。净物等。21基础自主学习核心互动探究2.物质分类的几点注意事项物质分类的几点注意事项(1)根据不同标准可以对化学物质和化学反应进行不同的分类，因此没有固定的分类根据不同标准可以对化学物质和化学反应进行不同的分类，因此没有固定的分类标准，就

12、不会有正确的分类。如：把物质分为混合物、纯净物、化合物，就是分类标准，就不会有正确的分类。如：把物质分为混合物、纯净物、化合物，就是分类标准不统一导致的错误。混合物和纯净物是并列关系，而纯净物包含化合物。标准不统一导致的错误。混合物和纯净物是并列关系，而纯净物包含化合物。(2)概念间的关系概念间的关系“并列并列”与与“包含包含”。并列关系：纯净物与混合物，单质与化合物，酸与碱、盐；并列关系：纯净物与混合物，单质与化合物，酸与碱、盐；包含关系：纯净物包含关系：纯净物化合物化合物氧化物。氧化物。(3)酸的元数是酸电离出酸的元数是酸电离出H的个数，而不是分子中氢原子的个数，如的个数，而不是分子中氢原

13、子的个数，如CH3COOH是是一元酸而不是四元酸。一元酸而不是四元酸。22基础自主学习核心互动探究【例题【例题1】纯净物根据其组成和性质可进行如下分类。】纯净物根据其组成和性质可进行如下分类。(1)如图所示的分类方法属于如图所示的分类方法属于_(填字母填字母)。A.交叉分类法交叉分类法B.树状分类法树状分类法23基础自主学习核心互动探究(2)以以H、O、S、N、K、Ca六种元素中任意两种或三种元素组成合适的常见物质，分六种元素中任意两种或三种元素组成合适的常见物质，分别将其中一种常见物质的化学式填在下表相应类别中：别将其中一种常见物质的化学式填在下表相应类别中：注意酸、碱、盐的概念注意酸、碱、

14、盐的概念物质类别物质类别酸酸碱碱盐盐氧化物氧化物化学式化学式(3)从上表中选出一种酸和一种氧化物，写出其反应的化学方程式：从上表中选出一种酸和一种氧化物，写出其反应的化学方程式：_。24基础自主学习核心互动探究解析解析(1)图中是对同类事物按照某种属性进行再分类的分类法，属于树状分类法。图中是对同类事物按照某种属性进行再分类的分类法，属于树状分类法。(2)题干中的六种元素可以形成题干中的六种元素可以形成H2SO4、HNO3、H2S等酸；可以形成等酸；可以形成KOH、Ca(OH)2、NH3H2O等碱；可以形成等碱；可以形成Ca(NO3)2、KNO3、K2SO4、CaSO4、NH4NO3等盐；可以

15、等盐；可以形成的氧化物有形成的氧化物有H2O、SO2、NO、NO2、K2O、CaO等。等。(3)能够与酸反应的氧化物一般为金属氧化物，如能够与酸反应的氧化物一般为金属氧化物，如CaO2HNO3=Ca(NO3)2H2O、K2OH2SO4=K2SO4H2O。答案答案(1)B(2)H2SO4KOHKNO3K2O(其他合理答案也可以其他合理答案也可以)(3)K2OH2SO4=K2SO4H2O25基础自主学习核心互动探究变式训练变式训练1下列物质分类的正确组合是下列物质分类的正确组合是()碱碱酸酸盐盐酸性氧化物酸性氧化物A纯碱纯碱盐酸盐酸胆矾胆矾二氧化硫二氧化硫B烧碱烧碱硫酸硫酸食盐食盐一氧化碳一氧化碳

16、C苛性钠苛性钠醋酸醋酸石灰石石灰石水水D苛性钠苛性钠碳酸碳酸碳酸镁碳酸镁三氧化硫三氧化硫解析解析A项中纯碱属于盐而不属于碱；项中纯碱属于盐而不属于碱；B项中项中CO不能与碱反应，不属于酸性氧化不能与碱反应，不属于酸性氧化物；物；C项中水不属于酸性氧化物。项中水不属于酸性氧化物。答案答案D26基础自主学习核心互动探究学习任务学习任务2常见分类法的应用常见分类法的应用生活中，我们往往用到分类记忆法，如：生活中，我们往往用到分类记忆法，如：水果：苹果、桃、梨水果：苹果、桃、梨人物：王峰、鲍人物：王峰、鲍雲雲、王昱珩、王昱珩球类：足球、篮球、乒乓球球类：足球、篮球、乒乓球动物：狗、马、猫动物：狗、马、

17、猫化学学习也用到分类法来掌握物质的性质。化学学习也用到分类法来掌握物质的性质。27基础自主学习核心互动探究1.金属单质金属单质(以以Fe为例为例)的通性是什么？的通性是什么？提示提示28基础自主学习核心互动探究2.氧化物氧化物(以以CO2、CaO为例为例)的通性是什么？的通性是什么？提示提示29基础自主学习核心互动探究3.酸酸(以稀盐酸为例以稀盐酸为例)的通性是什么？的通性是什么？提示提示30基础自主学习核心互动探究4.碱碱以以Ca(OH)2为例为例的通性是什么？的通性是什么？提示提示31基础自主学习核心互动探究5.盐盐(以以Na2CO3为例为例)的通性是什么？的通性是什么？提示提示32基础自

18、主学习核心互动探究氧化物的分类中的特殊物质氧化物的分类中的特殊物质(1)碱性氧化物指能与酸反应生成盐和水的氧化物。碱性氧化物都是金属氧化物，碱性氧化物指能与酸反应生成盐和水的氧化物。碱性氧化物都是金属氧化物，但金属氧化物不一定都是碱性氧化物，如但金属氧化物不一定都是碱性氧化物，如Mn2O7为酸性氧化物。为酸性氧化物。(2)酸性氧化物指能与碱反应生成盐和水的氧化物。非金属氧化物不一定都是酸性酸性氧化物指能与碱反应生成盐和水的氧化物。非金属氧化物不一定都是酸性氧化物，如氧化物，如CO、H2O等；酸性氧化物也不一定都是非金属氧化物，如等；酸性氧化物也不一定都是非金属氧化物，如Mn2O7。33基础自主

19、学习核心互动探究(3)CO、NO等不能与碱反应生成盐，故属于不成盐氧化物。等不能与碱反应生成盐，故属于不成盐氧化物。(4)Na2O2、Na2O都能与酸反应，如：都能与酸反应，如：Na2O2HCl=2NaClH2O；2Na2O24HCl=4NaCl2H2OO2，Na2O2和和Na2O不都是碱性氧化物。与酸反应生成不都是碱性氧化物。与酸反应生成盐和水的氧化物属于碱性氧化物，盐和水的氧化物属于碱性氧化物，Na2O符合概念，符合概念，Na2O2与酸反应不仅生成盐和与酸反应不仅生成盐和水，还生成了水，还生成了O2，故，故Na2O2不属于碱性氧化物。不属于碱性氧化物。34基础自主学习核心互动探究【例题【例

20、题2】在稀硫酸、二氧化碳、铜片、食盐、生石灰、一氧化碳、纯碱、铁片和】在稀硫酸、二氧化碳、铜片、食盐、生石灰、一氧化碳、纯碱、铁片和木炭粉木炭粉9种物质间存在如图所示的相互关系，选择种物质间存在如图所示的相互关系，选择中适当的物质，使有连线中适当的物质，使有连线的两物质能发生反应。的两物质能发生反应。35基础自主学习核心互动探究(1)请推断它们的化学式分别为请推断它们的化学式分别为_；_；_；_；_。(2)写出下列序号之间的化学方程式：写出下列序号之间的化学方程式：和和：_；和和：_；和和：_；和和：_。36基础自主学习核心互动探究解析解析据单质据单质能和酸能和酸发生化学反应，推知发生化学反应

21、，推知应为活泼金属单质即为铁，而酸只应为活泼金属单质即为铁，而酸只有稀有稀H2SO4，即，即为稀为稀H2SO4，则氧化物，则氧化物应为金属氧化物应为金属氧化物CaO，从而氧化物，从而氧化物为为酸性氧化物，即酸性氧化物，即CO2，属于盐且其溶液既能与属于盐且其溶液既能与H2SO4反应，又能与反应，又能与CaO反应，则反应，则应为应为Na2CO3。答案答案(1)FeH2SO4CO2CaONa2CO3(2)FeH2SO4=FeSO4H2CaOH2SO4=CaSO4H2ONa2CO3H2SO4=Na2SO4CO2H2OCO2CaO=CaCO337基础自主学习核心互动探究变式训练变式训练2A、B、C、D

22、、E中都含有同一种元素，它们之间的相互转化关系如图所中都含有同一种元素，它们之间的相互转化关系如图所示，其中所含的相同元素是示，其中所含的相同元素是()A.铜铜B.碳碳C.铁铁D.钙钙解析解析A为为CaO，B为为Ca(OH)2，C为为Ca(NO3)2，D为为CaCl2，E为为CaCO3。答案答案D38基础自主学习核心互动探究学习任务学习任务3(核心素养核心素养)常见酸、碱分类常见酸、碱分类一、知识要点一、知识要点酸酸强酸强酸HCl、H2SO4、HNO3、HI、HBr、HClO4弱酸弱酸H2CO3、H2S、H2SO3、HNO2、H3PO4、CH3COOH、HCN、HF碱碱强碱强碱NaOH、KOH

23、、Ba(OH)2、Ca(OH)2弱碱弱碱NH3H2O、Mg(OH)2、Fe(OH)2、Fe(OH)3、Cu(OH)239基础自主学习核心互动探究二、核心素养二、核心素养(1)物质的分类物质的分类提升学生的宏观辨识素养提升学生的宏观辨识素养(2)交叉分类的融合交叉分类的融合培养学生的科学意识与科学精神培养学生的科学意识与科学精神40基础自主学习核心互动探究【素养解题】【素养解题】典例示范典例示范依据物质的分类标准，下列有关说法正确的是依据物质的分类标准，下列有关说法正确的是()A.同种元素组成的物质一定是纯净物同种元素组成的物质一定是纯净物B.酸性氧化物不一定是非金属氧化物，非金属氧化物也不一定

24、是酸性氧化物酸性氧化物不一定是非金属氧化物，非金属氧化物也不一定是酸性氧化物C.能电离出能电离出H的一定是酸的一定是酸D.在酸中有几个在酸中有几个H原子就一定是几元酸原子就一定是几元酸41基础自主学习核心互动探究分类问题解题思维模型分类问题解题思维模型明晰分类标准明晰分类标准特例举证特例举证易错防范易错防范A项，纯净物项，纯净物只含一种组分只含一种组分O2、O3混合混合(1)同素异形体混合只含同素异形体混合只含一种元素一种元素(2)酸性氧化物可能为非酸性氧化物可能为非金属氧化物如金属氧化物如CO2，也，也可能为金属氧化物如可能为金属氧化物如Mn2O7(3)酸为几元酸取决于电酸为几元酸取决于电离

25、出的离出的H个数而非含个数而非含H原子个数原子个数B项，酸性氧化物项，酸性氧化物与碱反应生成与碱反应生成盐和水盐和水非金属氧化物非金属氧化物含非金属元素的氧含非金属元素的氧化物化物Mn2O7是酸性氧化物是酸性氧化物CO是不成盐氧化物是不成盐氧化物C项，酸项，酸电离出的阳离子全部为电离出的阳离子全部为HNaHSO4溶于水电离出溶于水电离出HD项，几元酸项，几元酸电离出电离出H的个数的个数CH3COOH是一元酸是一元酸答案答案B42基础自主学习核心互动探究1.墨鱼骨粉墨鱼骨粉(主要成分为主要成分为CaCO3)可作治疗胃酸过多的药剂。可作治疗胃酸过多的药剂。CaCO3属于属于()A.氧化物氧化物B.

26、酸酸C.碱碱D.盐盐解析解析CaCO3是由钙离子和碳酸根离子构成的化合物，属于盐，是由钙离子和碳酸根离子构成的化合物，属于盐，D项正确。项正确。答案答案D三、对点训练三、对点训练43基础自主学习核心互动探究2.下列物质中属于氧化物的是下列物质中属于氧化物的是()A.冰水混合物冰水混合物B.氧气氧气C.氯酸钾氯酸钾D.乙醇乙醇解析解析A项，冰水混合物是水，水是由氧元素和氢元素组成的化合物，属于氧化物项，冰水混合物是水，水是由氧元素和氢元素组成的化合物，属于氧化物，A项正确；项正确；B项，只含有氧元素，是单质，项，只含有氧元素，是单质，B项错误；项错误；C项，氯酸钾是由三种元素项，氯酸钾是由三种元

27、素组成的化合物，不属于氧化物，组成的化合物，不属于氧化物，C项错误；项错误；D项，乙醇含有三种元素，是含氧化合项，乙醇含有三种元素，是含氧化合物，物，D项错误。项错误。答案答案A44基础自主学习核心互动探究3.原油是一种没有固定沸点的液态物质，加热原油使不同沸点的组分分别汽化，然后原油是一种没有固定沸点的液态物质，加热原油使不同沸点的组分分别汽化，然后冷凝，就能得到汽油、煤油、柴油等产品。由此可以判断原油属于冷凝，就能得到汽油、煤油、柴油等产品。由此可以判断原油属于()A.化合物化合物B.混合物混合物C.单质单质D.纯净物纯净物解析解析由题干所给信息可知，原油没有固定的沸点，汽化冷凝后能得到不

28、同的产品由题干所给信息可知，原油没有固定的沸点，汽化冷凝后能得到不同的产品，所以原油属于混合物。，所以原油属于混合物。答案答案B45基础自主学习核心互动探究4.请按下列线索提示画出请按下列线索提示画出Fe、Cu、S、H2、HCl、NaOH、H2SO4、Ba(OH)2、NaHCO3、K2O、CuO、NaCl的树状分类图：的树状分类图：解析解析要正确填写树状分类图，必须首先明确各物质的组成和性质差异。依据基本要正确填写树状分类图，必须首先明确各物质的组成和性质差异。依据基本化学知识即可解决。化学知识即可解决。答案答案Fe、CuS、H2HCl、H2SO4NaOH、Ba(OH)2NaCl、NaHCO3K2O、CuO46本节内容结束