高中生物必修三第二章第1节《通过神经系统的调节》课件.ppt

1、内环境稳态及其重要意义内环境稳态及其重要意义旧课复习旧课复习内环境的稳态内环境的稳态就是指在正常生理情况下机体内环境的各种就是指在正常生理情况下机体内环境的各种成分和理化性质只在很小的范围内发生变动。即保持相对成分和理化性质只在很小的范围内发生变动。即保持相对稳定，处于一种动态平衡状态。稳定，处于一种动态平衡状态。内环境的稳态是细胞维持正常生理功能的内环境的稳态是细胞维持正常生理功能的必要条件必要条件，也是，也是机体维持正常生命活动的机体维持正常生命活动的必要条件必要条件。内环境稳态内环境稳态失衡失衡可导致疾病。可导致疾病。内环境稳态的维持内环境稳态的维持有赖于各器官，尤其是内脏器官功能状有赖

2、于各器官，尤其是内脏器官功能状态的稳定、机体各种调节机制的正常以及血液的纽带作用态的稳定、机体各种调节机制的正常以及血液的纽带作用,主要通过主要通过神经神经体液体液免疫调节网络免疫调节网络进行维持。进行维持。神经神经体液体液免疫免疫人体稳态人体稳态动物和人体生命活动的调节动物和人体生命活动的调节第第1 1节节 通过神经系统的调节通过神经系统的调节必修三必修三-稳态与环境稳态与环境 一、神经系统的组成一、神经系统的组成脑脑脊髓脊髓 中枢神中枢神经系统经系统 周围神周围神经系统经系统 基本基本单位单位结构结构功能：功能：接受刺激接受刺激产生兴奋产生兴奋并并传导兴奋传导兴奋：神经元：神经元 细胞体细

3、胞体 树突树突 轴突轴突 突起突起髓鞘髓鞘 神经末梢神经末梢 神经纤维神经纤维脑神经脑神经脊神经脊神经 脑脑脊髓脊髓脑神经脑神经脊神经脊神经周围周围神经神经系统系统 中枢中枢神经神经系统系统一、一、神经系统的组成神经系统的组成树突树突细胞体细胞体轴突轴突髓鞘髓鞘神经纤维神经纤维神经末梢神经末梢模式图模式图神经系统的结构和功能的基本单位神经系统的结构和功能的基本单位神经元神经元神经元可分为哪几类？神经元可分为哪几类？感觉神经元感觉神经元 中间神经元中间神经元 运动神经元运动神经元多而短，接受刺激，多而短，接受刺激，把冲动传向细胞体把冲动传向细胞体含有细胞核含有细胞核也称神经细胞也称神经细胞一根，

4、把冲动传离细胞体一根，把冲动传离细胞体功能：功能：接受接受刺激刺激，产生，产生兴奋兴奋并传导并传导兴奋兴奋相关概念：相关概念：神经纤维：神经纤维：轴突、长的树突以及它们外面包裹的髓鞘统称轴突、长的树突以及它们外面包裹的髓鞘统称神经纤维。神经纤维。神经：神经：在周围神经系统中，多条神经纤维汇集成束，外面在周围神经系统中，多条神经纤维汇集成束，外面在包裹一层膜构成一条神经。在包裹一层膜构成一条神经。神经中枢：神经中枢：在中枢神经系统中，功能相同的神经元细胞体在中枢神经系统中，功能相同的神经元细胞体汇集在一块能够调节一种相应的生理功能。汇集在一块能够调节一种相应的生理功能。神经系统调节的基本方式神经

5、系统调节的基本方式？长的树突、轴突长的树突、轴突髓鞘髓鞘神经纤维神经纤维膜膜(结缔组织结缔组织)神经神经反射弧反射弧二、神经调节基本方式：二、神经调节基本方式：1.概念：概念：2.类型类型非条件反射非条件反射条件反射条件反射3.结构基础：结构基础：反射反射在在中枢神经系统中枢神经系统的参与下，动物体或人体的参与下，动物体或人体对内外环境的变化作出的对内外环境的变化作出的规律性应答规律性应答。(先天性反射先天性反射)(后天性反射后天性反射)反射弧是完成反射活动的反射弧是完成反射活动的结构基础结构基础。应激性应激性：是生物体对外界刺激作出的反应：是生物体对外界刺激作出的反应注意：注意：反射与应激性

6、的区别反射与应激性的区别区别区别：是否有神经系统的参与：是否有神经系统的参与感受器感受器传入神经传入神经传出神经传出神经神经中枢神经中枢效应器效应器反射弧的组成反射弧的组成感觉神经末梢感觉神经末梢部分部分(运动神经末梢运动神经末梢和它所支配的和它所支配的肌肉肌肉或或腺体腺体)综合、分析综合、分析传导兴奋，传入传导兴奋，传入传导兴奋，传出传导兴奋，传出反射的结构基础反射的结构基础反射弧反射弧 反射的结构基础反射的结构基础反射弧反射弧 ABCDE感受器感受器传入神经传入神经神经中枢神经中枢传出神经传出神经效应器效应器后角后角前角前角第一点，第一点，就是在脊髓横截面上有沟的下侧是就是在脊髓横截面上有

7、沟的下侧是前角前角，而上侧就是，而上侧就是后角后角。那么，传入神经就应该是从那么，传入神经就应该是从上面的后角传入下面的前角上面的后角传入下面的前角。第二点，第二点，就是看突触的地方的接头，一般传递方向是不可逆的，都就是看突触的地方的接头，一般传递方向是不可逆的，都是从有分叉的神经末梢的地方传给下一个神经的胞体的，而不能倒是从有分叉的神经末梢的地方传给下一个神经的胞体的，而不能倒过来传递的。过来传递的。如何判断感受器与效应器？如何判断感受器与效应器？ABCDE神经冲动的传递方向：神经冲动的传递方向：ABCDE反射的结构基础反射的结构基础反射弧反射弧 感受器感受器是动物体表、体腔或组织内能接受内

8、、外环境刺激，是动物体表、体腔或组织内能接受内、外环境刺激，并将之转换成神经过程的结构。并将之转换成神经过程的结构。感受器感受器小资料小资料效应器效应器小资料小资料传出神经纤维末梢或运传出神经纤维末梢或运动神经末梢及其所支配动神经末梢及其所支配的肌肉或腺体的肌肉或腺体一起称为一起称为效应器效应器。这种从中枢神。这种从中枢神经向周围发出的传出神经向周围发出的传出神经纤维，终止于骨骼肌经纤维，终止于骨骼肌或内脏的平滑肌或腺体或内脏的平滑肌或腺体,支配肌肉或腺体的活动支配肌肉或腺体的活动.说说看，能说出多少反射现象？说说看，能说出多少反射现象？金鸡报晓金鸡报晓 眨眼反射眨眼反射 老马识途老马识途 肠

9、胃蠕动肠胃蠕动 吮奶反射吮奶反射 喜怒哀乐喜怒哀乐 小狗识字小狗识字 望梅止渴望梅止渴 跑步跨栏跑步跨栏 体操表演体操表演 打呼噜打呼噜 演绎推理演绎推理 听写单词听写单词 学习学习 听歌跳舞听歌跳舞 小结：小结：人和动物大多数的动作行为都是反射现象。人和动物大多数的动作行为都是反射现象。你能对反射进行分类吗？你能对反射进行分类吗？人和动物人和动物生下来就有生下来就有的先天性反射，是一种比较低级的先天性反射，是一种比较低级的神经活动，由的神经活动，由大脑皮层以下的神经中枢大脑皮层以下的神经中枢(如如脑干、脊髓脑干、脊髓)参与即可完成。如：参与即可完成。如：缩手反射、膝跳反射、吃梅止渴等缩手反射

10、、膝跳反射、吃梅止渴等 人和动物在生活过程中逐渐人和动物在生活过程中逐渐学习而形成学习而形成的后天性反射，的后天性反射，在非条件反射的基础上，在在非条件反射的基础上，在大脑皮层大脑皮层的参与下形成。如：的参与下形成。如：望梅止渴、画饼充饥望梅止渴、画饼充饥等等条件反射：条件反射：非条件反射：非条件反射：非条件反射非条件反射条件反射条件反射基础基础非条件反射与条件反射非条件反射与条件反射非条件反射非条件反射条件反射条件反射后天性反射后天性反射先天性反射先天性反射可以消退可以消退不会消退不会消退低级的神经中枢低级的神经中枢高级的神经中枢高级的神经中枢谈虎色变谈虎色变吃梅止渴吃梅止渴老马识途老马识途

11、 连线连线 只要反射弧保持完整，就一定能只要反射弧保持完整，就一定能产生反射活动吗？产生反射活动吗？不能，还需要有刺激不能，还需要有刺激“刺激刺激”能被传导吗能被传导吗?如果能又怎么传导呢如果能又怎么传导呢?神经元可分为哪几类？神经元可分为哪几类？感觉神经元感觉神经元 中间神经元中间神经元 运动神经元运动神经元神经系统的结构和功能的基本单位是什么？神经系统的结构和功能的基本单位是什么？神经元神经元(神经细胞神经细胞)神经调节基本方式是什么？神经调节基本方式是什么？反射反射完成反射活动的结构基础是什么？完成反射活动的结构基础是什么？复习复习反射弧反射弧完整的反射弧由哪五部分组成？完整的反射弧由哪

12、五部分组成？感受器感受器 传入神经传入神经 神经中枢神经中枢 传出神经传出神经 效应器效应器 三、兴奋的传导三、兴奋的传导兴奋在神经纤维上的兴奋在神经纤维上的传导传导兴奋在神经元间的兴奋在神经元间的传递传递什么叫兴奋？什么叫兴奋？兴奋兴奋是指动物体或人体内的某些组织或细胞感是指动物体或人体内的某些组织或细胞感受外界刺激后，由相对受外界刺激后，由相对静止状态静止状态变为变为显著活跃显著活跃状态状态的过程。的过程。种类种类1.1.神经纤维上的传导神经纤维上的传导 细胞体细胞体 树突树突 轴突轴突 突起突起髓鞘髓鞘 神经末梢神经末梢 神经纤维神经纤维 三、兴奋的传导三、兴奋的传导神经表面电位差的实验

13、示意图神经表面电位差的实验示意图 在神经系统中，兴奋以在神经系统中，兴奋以电信号电信号的形式沿着神的形式沿着神经纤维传导，这种电信号也叫经纤维传导，这种电信号也叫神经冲动神经冲动。ab(1)ab(2)ab(3)+-+-ab(4)+为什么会出现这样的变化呢？为什么会出现这样的变化呢？当在图当在图2 2左侧一端给予刺激时指针偏转情况左侧一端给予刺激时指针偏转情况?指针发生两次方向相反的偏转指针发生两次方向相反的偏转换言之，换言之，神经冲动神经冲动即是指沿神经纤维传导着的兴奋。即是指沿神经纤维传导着的兴奋。注意注意神经元细胞膜内外的神经元细胞膜内外的NaNa+、K K+分布不均分布不均膜外膜外NaN

14、a+膜内膜内NaNa+膜内膜内KK+膜外膜外KK+静息时静息时,K+,K+可以外流可以外流,使膜外聚集较多的正离子使膜外聚集较多的正离子,膜内膜内含有较多负离子含有较多负离子,使使膜电位呈现出内负外正膜电位呈现出内负外正 三、兴奋的传导三、兴奋的传导外正内负外正内负静息静息电位电位静息状态静息状态(未受到刺激时未受到刺激时)：刺激刺激当神经纤维受到一定的刺激时当神经纤维受到一定的刺激时,兴奋部位的膜对兴奋部位的膜对Na+的通透性增大的通透性增大,Na+迅速内流迅速内流,形成形成局部膜电局部膜电位内正外负位内正外负的状态的状态 三、兴奋的传导三、兴奋的传导外负内正外负内正动作动作电位电位兴奋状态

15、兴奋状态(受到刺激后受到刺激后)：受刺激的兴奋部位和与它相临的未兴奋部位之间由于受刺激的兴奋部位和与它相临的未兴奋部位之间由于电位电位差差的存在而发生电荷移动，形成的存在而发生电荷移动，形成局部电流局部电流，在膜的表面连，在膜的表面连续进行下去，就表现为续进行下去，就表现为兴奋的传导兴奋的传导 三、兴奋的传导三、兴奋的传导局部电流局部电流膜外：膜外：未兴奋部位未兴奋部位 兴奋部位兴奋部位膜内：膜内：兴奋部位兴奋部位 未兴奋部位未兴奋部位已经兴奋的部位又不断地依次恢复原先的电位已经兴奋的部位又不断地依次恢复原先的电位 神经细胞内的神经细胞内的K K+明显高于膜外，而明显高于膜外，而NaNa+离子

16、浓度比膜外低离子浓度比膜外低.静息时静息时，由于膜主要对，由于膜主要对K K+有通透性，造成有通透性，造成K K+外流外流，使膜外，使膜外阳离子浓度高于膜内，表现为阳离子浓度高于膜内，表现为外正内负外正内负，这是大多数神经这是大多数神经细胞产生和维持静息电位的主要原因细胞产生和维持静息电位的主要原因。受到剌激时受到剌激时，细胞膜对，细胞膜对NaNa+的通透性增加，的通透性增加，NaNa+内流内流，使兴，使兴奋部位膜内侧阳离子浓度高于膜外侧，表现为奋部位膜内侧阳离子浓度高于膜外侧，表现为内正外负内正外负，与相邻部位产生电位差。与相邻部位产生电位差。静息电位静息电位(Resting Potenti

17、al，RP)是指细胞未受刺激是指细胞未受刺激,处处于安静状态下时存在于细胞膜内外两侧的于安静状态下时存在于细胞膜内外两侧的外正内负外正内负的的电位电位差差。动作电位动作电位(action potential，AP)是指可兴奋细胞受到刺是指可兴奋细胞受到刺激时在静息电位的基础上产生的电位变化过程。激时在静息电位的基础上产生的电位变化过程。相关概念相关概念相关概念相关概念细胞膜两侧存在电位差，膜内的电位较膜外低。该电位在细胞膜两侧存在电位差，膜内的电位较膜外低。该电位在安静状态始终保持不变，因此称为安静状态始终保持不变，因此称为静息电位静息电位。几乎所有的。几乎所有的动植物细胞的静息电位膜内均较膜

18、外低，动植物细胞的静息电位膜内均较膜外低，若规定膜外电位若规定膜外电位为零为零,则膜内电位即为负值则膜内电位即为负值。静息电位是一种稳定的直流电位，但在各种细胞中的数值不同。静息电位是一种稳定的直流电位，但在各种细胞中的数值不同。细胞膜两侧的电位差在某些情况下会发生变动，使细胞膜处于细胞膜两侧的电位差在某些情况下会发生变动，使细胞膜处于不同的电位状态。细胞安静时膜两侧不同的电位状态。细胞安静时膜两侧外正内负外正内负的状态称为的状态称为膜的膜的极化状态极化状态。当膜电位向膜内负值增大方向变化时，称为。当膜电位向膜内负值增大方向变化时，称为超极化超极化;相反，膜电位向膜内负值减小方向变化，称为相反

19、，膜电位向膜内负值减小方向变化，称为去极化去极化；去极化；去极化进一步加剧，膜内电位变为正值，而膜外电位变为负值，则称进一步加剧，膜内电位变为正值，而膜外电位变为负值，则称为为反极化反极化；细胞受到刺激后先发生去极化，再向膜内为负的静；细胞受到刺激后先发生去极化，再向膜内为负的静息电位水平恢复，称为膜的息电位水平恢复，称为膜的复极化复极化。过程：过程：特点：特点：双向传导双向传导 1.1.神经纤维上的传导神经纤维上的传导刺激刺激 (刺激部位刺激部位)兴奋兴奋 (相邻相邻)兴奋兴奋 (下一个相邻部位下一个相邻部位)兴奋兴奋局部电流局部电流局部电流局部电流 三、兴奋的传导：三、兴奋的传导：相关概念

20、相关概念神经递质：神经递质：在神经元细胞内合成、在突触传递中担当在神经元细胞内合成、在突触传递中担当“信信使使”的特定化学物质。的特定化学物质。神经递质的分类：神经递质的分类：氨基酸类氨基酸类:乙酰胆碱，谷氨酸，甘氨酸，组胺，乙酰胆碱，谷氨酸，甘氨酸，组胺，-氨基丁酸氨基丁酸生物原胺类生物原胺类:肾上腺素，去甲肾上腺素，多巴胺，肾上腺素，去甲肾上腺素，多巴胺，5-5-羟色胺羟色胺肽类肽类:内源性阿片肽，内源性阿片肽，P P物质，神经加压素，胆囊收缩素物质，神经加压素，胆囊收缩素其他类其他类:核苷酸类，核苷酸类，NONO兴奋传导的详细过程分析兴奋传导的详细过程分析1 1未受到刺激时未受到刺激时(

21、静息状态静息状态)的膜电位：的膜电位：_ 2 2兴奋区域的膜电位：兴奋区域的膜电位：_3 3未兴奋区域的膜电位：未兴奋区域的膜电位：_4 4兴奋区域与未兴奋区域形成兴奋区域与未兴奋区域形成_ 这样就形成了这样就形成了_5 5电流方向在膜外由电流方向在膜外由_流向流向_ 在膜内由在膜内由_流向流向_外正内负外正内负外负内正外负内正外正内负外正内负电位差电位差局部电流局部电流未兴奋部位未兴奋部位兴奋部位兴奋部位兴奋部位兴奋部位未兴奋部位未兴奋部位6 6兴奋在神经纤维上的传导特点：兴奋在神经纤维上的传导特点：_双向流动双向流动7.7.神经纤维局部电流的流动方向与兴奋传导方向关系神经纤维局部电流的流动

22、方向与兴奋传导方向关系膜内相同，膜外相反膜内相同，膜外相反1.神经纤维上的传导神经纤维上的传导刺激刺激膜电位变化膜电位变化局部电流局部电流兴奋传导兴奋传导特点：特点：速度快，双向传递；速度快，双向传递；三、兴奋的传导：三、兴奋的传导：有了完整的反射弧，同时也给了相应的剌激，就一有了完整的反射弧，同时也给了相应的剌激，就一定能产生反射吗？为什么？定能产生反射吗？为什么？要产生反射，必须要要产生反射，必须要的剌激的剌激剌激有一个相应的剌激有一个相应的阈值阈值神经冲动在神经冲动在神经元之间神经元之间是如何进行传递的呢？是如何进行传递的呢？兴奋的传导兴奋的传导兴奋的传递兴奋的传递突触突触2 2、兴奋在

23、神经元之间的传递、兴奋在神经元之间的传递兴奋在神经元与神经元之间是通过兴奋在神经元与神经元之间是通过突触结构突触结构来传递的来传递的突突触触的的结结构构 三、兴奋的传导：三、兴奋的传导：突触小体：突触小体：轴突末梢经多次分支，每个小枝末端轴突末梢经多次分支，每个小枝末端都膨大成杯状或球状小体都膨大成杯状或球状小体 突突触触小小体体什么是突触呢什么是突触呢?突触小体突触小体可以与其他可以与其他神经元的神经元的细胞体、树细胞体、树突突等相接触，等相接触，共同形共同形成成突触突触。突触突触指一个神经元和另一个神经元接触的部位，突触指一个神经元和另一个神经元接触的部位，突触的结构包括的结构包括突触前膜

24、突触前膜、突触间隙突触间隙和和突触后膜突触后膜。线粒体为神经细胞线粒体为神经细胞提供能量提供能量ATPATP 轴突轴突线粒体线粒体突触小泡突触小泡(内含递质内含递质)突触前膜突触前膜突触间隙突触间隙突触后膜突触后膜突触前膜突触前膜(轴突末端突触小体的膜轴突末端突触小体的膜)突触后膜突触后膜(与突触前膜相对应的细胞体膜与突触前膜相对应的细胞体膜 或树突膜或树突膜)突触间隙突触间隙(内有组织液内有组织液)突触突触 小体小体 突触突触结构结构下图是根据电子显微镜下看到的突触结构绘制的模式图下图是根据电子显微镜下看到的突触结构绘制的模式图突触种类突触种类(按接触部位来分按接触部位来分)图二图二轴突与树

25、突相接触轴突与树突相接触轴突与细胞体相接触轴突与细胞体相接触当神经末梢有神经冲动传来当神经末梢有神经冲动传来时，突触前膜内的时，突触前膜内的突触小泡突触小泡受到刺激，就会释放受到刺激，就会释放神经递神经递质质。神经递质经扩散通过神经递质经扩散通过突触间突触间隙隙，然后与另一个神经元上，然后与另一个神经元上的的特异性受体特异性受体结合，引发结合，引发突突触后膜电位触后膜电位变化，即引发一变化，即引发一次新的次新的神经冲动神经冲动。2.2.兴奋在神经元之间的传递过程兴奋在神经元之间的传递过程 三、兴奋的传导：三、兴奋的传导：2.2.兴奋在神经元之间的传递过程兴奋在神经元之间的传递过程 三、兴奋的传

26、导：三、兴奋的传导：2.2.兴奋在神经元之间的传递过程兴奋在神经元之间的传递过程 三、兴奋的传导：三、兴奋的传导：兴奋在神经元之间的传导特点兴奋在神经元之间的传导特点:单向性单向性 兴奋兴奋突触小体突触小体(突触小泡突触小泡)突触间隙突触间隙突触后膜突触后膜兴奋兴奋抑制抑制突触前膜突触前膜递质递质突突触触速度慢速度慢为什么神经元之间的兴奋传递只能是单向的？为什么神经元之间的兴奋传递只能是单向的？因为神经递质只存在于突触前膜的突触小泡中，因为神经递质只存在于突触前膜的突触小泡中，只能由只能由突触前膜释放，然后作用于突触后膜上突触前膜释放，然后作用于突触后膜上。2.2.兴奋在神经元之间的传递过程兴

27、奋在神经元之间的传递过程信号转换信号转换电信号电信号化学信号化学信号电信号电信号 三、兴奋的传导：三、兴奋的传导：相邻的两个神经元细胞之间并不是直接接触的，而是通过突触相邻的两个神经元细胞之间并不是直接接触的，而是通过突触的形式相连接。当神经末梢的神经冲动传来时，突触前膜内的的形式相连接。当神经末梢的神经冲动传来时，突触前膜内的突触小泡受到刺激就会释放突触小泡受到刺激就会释放神经递质神经递质。1.1.神经递质神经递质是指在化学突触传递中担当信使的特定化学物质是指在化学突触传递中担当信使的特定化学物质,简称简称递质递质。递质的种类：。递质的种类：乙酰胆碱、单胺类、乙酰胆碱、单胺类、NONO等。等

28、。2.2.神经递质只能由突触前膜释放，作用于突触后膜，因此神经神经递质只能由突触前膜释放，作用于突触后膜，因此神经元之间兴奋的传递是元之间兴奋的传递是单向单向的。的。3.3.递质移动方向递质移动方向：突触小泡：突触小泡突触前膜突触前膜(释放递质释放递质)突触间突触间隙隙突触后膜。突触后膜。4.4.递质到达突触后膜时递质到达突触后膜时,与后膜上的特异性受体结合与后膜上的特异性受体结合,引起下引起下一个神经元一个神经元兴奋兴奋或或抑制抑制,是兴奋还是抑制是兴奋还是抑制取决于递质的种类取决于递质的种类。兴奋在神经元细胞之间的传递分析兴奋在神经元细胞之间的传递分析兴奋作用的神经递质：兴奋作用的神经递质

29、：如中枢神经中的如中枢神经中的乙酰胆碱、去甲肾上腺素、乙酰胆碱、去甲肾上腺素、5 5羟色胺羟色胺。抑制作用的神经递质：抑制作用的神经递质：如如多巴胺、氨基酸类多巴胺、氨基酸类等。等。5.5.递质的去向递质的去向：迅速分解或被重吸收到突触小体或扩散离开突触：迅速分解或被重吸收到突触小体或扩散离开突触间隙，为下一次兴奋做好准备。间隙，为下一次兴奋做好准备。6.6.受体受体是指细胞膜或细胞内是指细胞膜或细胞内能与细胞外专一信号分子能与细胞外专一信号分子(配体配体)结合结合引起细胞反应的引起细胞反应的蛋白质蛋白质。分为。分为细胞表面受体细胞表面受体和和细胞内受体细胞内受体。其其化化学本质学本质为糖蛋白

30、为糖蛋白。7.7.神经递质的释放过程体现了生物膜的结构特点神经递质的释放过程体现了生物膜的结构特点流动性流动性。8.8.兴奋在神经纤维上可以兴奋在神经纤维上可以双向传导双向传导，但由于在神经元之间的传递，但由于在神经元之间的传递是是单向单向的，所以在反射弧中兴奋只能的，所以在反射弧中兴奋只能单向传递单向传递。在具体情况下，已知突触结构图时，要在具体情况下，已知突触结构图时，要根据根据突触小泡的存在突触小泡的存在场所，场所，判断判断出突触前膜和突触后膜，再出突触前膜和突触后膜，再解决解决递质传递过程及兴奋递质传递过程及兴奋传导方向等问题。传导方向等问题。当递质作用后的当递质作用后的分解或重吸收受

31、阻分解或重吸收受阻时，会使神经调节紊乱，时，会使神经调节紊乱，产生不适症状，此原理可以产生不适症状，此原理可以解释某些杀虫剂的作用机理解释某些杀虫剂的作用机理。兴奋在神经元细胞之间的传递分析兴奋在神经元细胞之间的传递分析兴奋的传导兴奋的传导神经纤维上的神经纤维上的传导传导神经元之间的神经元之间的传递传递信号形式信号形式电信号电信号化学信号化学信号传导速度传导速度快快慢慢传导方向传导方向双向双向单向单向实质实质膜电位变化膜电位变化局部电流局部电流突触小泡释放递质突触小泡释放递质比较比较小结小结兴奋的传导兴奋的传导b.b.膜内膜内电流方向：电流方向：兴奋区兴奋区未兴奋区未兴奋区.神经纤维上的传导：

32、神经纤维上的传导：静息状态的膜电位静息状态的膜电位-外正内负外正内负兴奋区域的膜电位兴奋区域的膜电位-外负内正外负内正未兴奋区域的膜电位未兴奋区域的膜电位-外正内负外正内负兴奋区域与未兴奋区域形成兴奋区域与未兴奋区域形成电位差电位差，形成，形成局部电流回路局部电流回路a.a.膜外膜外电流方向：电流方向：未兴奋区未兴奋区兴奋区兴奋区当当兴奋兴奋通过通过轴突轴突传导到传导到突触前膜突触前膜时，引起时，引起突触小泡突触小泡破裂，释放出破裂，释放出神经递质到神经递质到突触间隙突触间隙内，递质与内，递质与突触后膜突触后膜的的特殊受体特殊受体结合，改变结合，改变了突触后膜的了突触后膜的通透性通透性，使，使

33、下一个神经元下一个神经元产生了兴奋或抑制。产生了兴奋或抑制。小结小结兴奋的传导兴奋的传导.神经神经元细胞间的传递神经神经元细胞间的传递(通过突触来传递通过突触来传递)突触突触是由是由突触前膜突触前膜(轴突末端突触小体的膜轴突末端突触小体的膜)、突触间隙突触间隙(突突触前膜与突触后膜之间的间隙触前膜与突触后膜之间的间隙)和和突触后膜突触后膜(与突触前膜相与突触前膜相对应的胞体膜或树突膜对应的胞体膜或树突膜)三部分构成三部分构成。兴奋的传递过程：兴奋的传递过程：膜电位变化膜电位变化突触释放递质突触释放递质膜电位变化膜电位变化兴奋在一个神经元与另一个神经元之间的传导方向是：细胞体兴奋在一个神经元与另

34、一个神经元之间的传导方向是：细胞体轴突轴突树突。树突。神经元之间的兴奋传递只能神经元之间的兴奋传递只能由突触前膜传向突触后膜由突触前膜传向突触后膜，是是单方向单方向的。的。1 1、静息时和产生兴奋后，神经纤维细胞膜内外、静息时和产生兴奋后，神经纤维细胞膜内外电位的变化分别是电位的变化分别是()()A.A.内正外负、内负外正内正外负、内负外正 B.B.内负外正、内正外负内负外正、内正外负C.C.内负外正、内负外正内负外正、内负外正 D.D.内正外负、内正外负内正外负、内正外负巩固练习巩固练习B静息时的膜电位表现为静息时的膜电位表现为外正内负外正内负;而产生兴奋后则表现为而产生兴奋后则表现为内正外

35、负内正外负。解析解析:神经纤维细胞膜内外电位的变化是神经纤维细胞膜内外电位的变化是:2 .在在1条离体神经纤维的中段施加电刺激，使其兴条离体神经纤维的中段施加电刺激，使其兴奋。下图表示刺激时的膜内外电位变化和所产生奋。下图表示刺激时的膜内外电位变化和所产生的神经冲动传导方向的神经冲动传导方向(横向箭头表示传导方向横向箭头表示传导方向)。其。其中正确的是中正确的是()C解析：解析：神经冲动在神经纤维上的传导是双向进行的神经冲动在神经纤维上的传导是双向进行的巩固练习巩固练习3.3.如果支配左腿的传入神经及中枢完整，而传出如果支配左腿的传入神经及中枢完整，而传出神经受损，那么针剌左腿，该左腿会神经受

36、损，那么针剌左腿，该左腿会()()A.A.能运动，针刺有感觉能运动，针刺有感觉B.B.不能运动，针刺有感觉不能运动，针刺有感觉C.C.能运动，针刺无感觉能运动，针刺无感觉D.D.不能运动，针刺无感觉不能运动，针刺无感觉B解析：解析：左腿会有感觉，但是不能运动，因为传入神经左腿会有感觉，但是不能运动，因为传入神经完整，感觉能够传送到神经中枢，传出神经受损，控完整，感觉能够传送到神经中枢，传出神经受损，控制指令不能送到相应的反射区制指令不能送到相应的反射区 巩固练习巩固练习脑脑脊髓脊髓1.中枢神经系统的组成中枢神经系统的组成四、神经系统的分级调节四、神经系统的分级调节大脑大脑小脑小脑脑干脑干有有协

37、调骨胳肌的运动，维持和调节肌协调骨胳肌的运动，维持和调节肌肉的紧张，维持身体平衡肉的紧张，维持身体平衡的中枢的中枢调节机体活动调节机体活动最最高级中枢高级中枢有许多有许多维持生命活动维持生命活动必要的中枢必要的中枢调节躯体运动的调节躯体运动的低级中枢低级中枢包括包括间脑，中脑，脑桥和延髓间脑，中脑，脑桥和延髓 在脑和脊髓中含有大量的神经元，这些神经元组合成许在脑和脊髓中含有大量的神经元，这些神经元组合成许多不同的多不同的神经中枢神经中枢，分别负责某一特定的生理功能。，分别负责某一特定的生理功能。大脑皮层大脑皮层(调节机体活动的最调节机体活动的最高级中枢高级中枢)脑干脑干(调节呼吸、调节呼吸、心

38、跳等维持心跳等维持生命必要的生命必要的中枢中枢)小脑小脑(有维持身有维持身体平衡的体平衡的中枢中枢)脊髓脊髓(调节机体运调节机体运动的低级中动的低级中枢枢)下丘脑下丘脑(调节体温调节体温、水盐平衡、水盐平衡和内分泌的和内分泌的中枢中枢)四、神经系统的分级调节四、神经系统的分级调节2.2.各级中枢示意图各级中枢示意图资料分析资料分析神经系统不同中枢对排尿反射的控制神经系统不同中枢对排尿反射的控制资料资料1 1：尿在肾脏不断生成，经输尿管流入膀胱暂时储存尿在肾脏不断生成，经输尿管流入膀胱暂时储存。当膀胱储尿达到一定程度时，引起尿意。当膀胱储尿达到一定程度时，引起尿意。控制排尿的初控制排尿的初级中枢

39、在脊髓级中枢在脊髓。资料资料2 2：一般成年人可以有意识地控制排尿，即一般成年人可以有意识地控制排尿，即“憋尿憋尿”，在适宜的环境下才排尿，但婴儿经常尿床。，在适宜的环境下才排尿，但婴儿经常尿床。资料资料3 3：有些人因为外伤等情况使意识丧失，出现像婴儿有些人因为外伤等情况使意识丧失，出现像婴儿那样尿床的现象。那样尿床的现象。资料资料4 4：在医院做尿检时，在没有尿意的情况下也能排出在医院做尿检时，在没有尿意的情况下也能排出尿液。尿液。讨讨 论论神经系统不同中枢对排尿反射的控制神经系统不同中枢对排尿反射的控制成年人可以有意识地控制排尿，婴儿却不能成年人可以有意识地控制排尿，婴儿却不能，二者控制

40、排尿的神经中枢的功能有什么差别？，二者控制排尿的神经中枢的功能有什么差别？讨论讨论1 1：成人和婴儿控制排尿的初级中枢都在成人和婴儿控制排尿的初级中枢都在脊髓脊髓，但它但它受大脑控制受大脑控制。婴儿因大脑的发育尙未完善，对。婴儿因大脑的发育尙未完善，对排尿的控制能力较弱，所以排尿次数多，而且容易排尿的控制能力较弱，所以排尿次数多，而且容易发生夜间遗尿现象发生夜间遗尿现象。资料分析资料分析神经系统不同中枢对排尿反射的控制神经系统不同中枢对排尿反射的控制讨论讨论2 2：是控制排尿的高级中枢，也就是大脑出现是控制排尿的高级中枢，也就是大脑出现了问题了问题。讨论讨论3 3：这些例子说明低级中枢受相应的

41、高级中枢这些例子说明低级中枢受相应的高级中枢的调控的调控有些患者出现资料有些患者出现资料3 3所提到的不受意识支配的所提到的不受意识支配的排尿情况，是哪里出了问题？排尿情况，是哪里出了问题？这些例子说明神经中枢之间有什么联系？这些例子说明神经中枢之间有什么联系？总之，总之，神经中枢的分布部位与功能各不相同，但彼此之神经中枢的分布部位与功能各不相同，但彼此之间间互相联系互相联系和和相互协调相互协调。脊髓脊髓的的低级中枢低级中枢受受脑脑中相应的中相应的高级中枢高级中枢的的调控调控，使相应器官和系统的生理活动能进行，使相应器官和系统的生理活动能进行得更加得更加有条不紊和精确有条不紊和精确。五、人脑的

42、高级功能五、人脑的高级功能位于大脑表层的位于大脑表层的大脑皮层大脑皮层由由140140多亿个多亿个神经元神经元组成组成,它是整个神经系统中的它是整个神经系统中的最高级部位最高级部位。它除了对外。它除了对外部世界的部世界的感知感知以及以及控制机体的反射活动控制机体的反射活动外外,还具有还具有语言、学习、记忆和思维语言、学习、记忆和思维等方面的高级功能。等方面的高级功能。W W区区V V区区H H区区S S区区五、人脑的高级功能五、人脑的高级功能受损则患：受损则患：视觉性失视觉性失语症语症(能听、能听、能写、能能写、能说、看不说、看不懂懂)受损伤则患：运动性失受损伤则患：运动性失语症语症(能看、能

43、写、能听、能看、能写、能听、不能说不能说)失写症失写症失读症失读症运动失语症运动失语症听觉性失语症听觉性失语症言语区言语区S区：区：运动性言语中枢运动性言语中枢 (能看、能写、能听、能看、能写、能听、不会讲话不会讲话)H区：区：听觉性语言中枢听觉性语言中枢 (能看、能写、能说、能看、能写、能说、听不懂讲话听不懂讲话)W区：区：书写语言中枢书写语言中枢 (能看、能听、能说、能看、能听、能说、不会写不会写)V区：区：视觉性语言中枢视觉性语言中枢 (能听、能写、能说、能听、能写、能说、看不懂文字看不懂文字)(Write)(Write)(Speak)(Speak)(Hear)(Hear)(View)(

44、View)动作区动作区阅读区阅读区说区说区听区听区运动失语症运动失语症听觉性失语症听觉性失语症失写症失写症失读症失读症特点特点1.皮层代表区的位皮层代表区的位置与躯体各部分的置与躯体各部分的关系是关系是倒置倒置的。的。2.代表范围大小与代表范围大小与身体大小无关，而身体大小无关，而与与身体运动的复杂身体运动的复杂程度程度有关。有关。五、人脑的高级功能五、人脑的高级功能大脑左右两个半球在感觉和运动功能方面全是大脑左右两个半球在感觉和运动功能方面全是对等的。对等的。左半球左半球接受接受身体右半侧身体右半侧的感觉传入，并支配的感觉传入，并支配右右半侧肌肉运动半侧肌肉运动；右半球右半球接受接受身体左半

45、侧身体左半侧的感觉的感觉传入，并支配传入，并支配左半侧肌肉运动左半侧肌肉运动。五、人脑的高级功能五、人脑的高级功能大脑半球在功能上的对侧传递大脑半球在功能上的对侧传递大脑半球功能的不对称性大脑半球功能的不对称性 小资料小资料大脑半球功能的不对称性，是人类大脑结构和认知功能的一个大脑半球功能的不对称性，是人类大脑结构和认知功能的一个重要特征，又称为重要特征，又称为半球优势半球优势或者或者半球侧化半球侧化。亦即在产生行为、。亦即在产生行为、高级心理活动及认知功能的过程中，左右半球起着不同的作用。高级心理活动及认知功能的过程中，左右半球起着不同的作用。人类双手的运用也有不对称性，主要表现在优先选用的

46、差异和人类双手的运用也有不对称性，主要表现在优先选用的差异和熟练、技巧的区别。人群中熟练、技巧的区别。人群中右利手右利手占有明显的优势，约占占有明显的优势，约占90%90%。绝大多数右利手及部分左利手的人的语言中枢位于左侧半球，绝大多数右利手及部分左利手的人的语言中枢位于左侧半球，仅部分仅部分左利手左利手的人的语言中枢位于右侧半球，的人的语言中枢位于右侧半球，通常称左侧为优通常称左侧为优势半球势半球。现代现代神经生理学神经生理学认为认为左侧半球左侧半球在在语言功能、逻辑思维、分析能语言功能、逻辑思维、分析能力、运用技巧和计算方面力、运用技巧和计算方面起决定作用，如词语、句法、命名、起决定作用，

47、如词语、句法、命名、阅读、写作、学习记忆等阅读、写作、学习记忆等；右侧半球右侧半球在在空间功能、形状识别、空间功能、形状识别、音乐、美术、综合能力和短暂视觉记忆音乐、美术、综合能力和短暂视觉记忆等方面具有明显作用。等方面具有明显作用。如对三维形状的感知、空间定位、自身打扮能力、音乐欣赏及如对三维形状的感知、空间定位、自身打扮能力、音乐欣赏及歌唱等。歌唱等。大脑左右半球的性别差异大脑左右半球的性别差异小资料小资料男性和女性在生理上和心理上存在一定的差异。其中生理上男性和女性在生理上和心理上存在一定的差异。其中生理上的差异更为明显的差异更为明显 ,主要表现在生理成熟的快慢上。一般来说主要表现在生理

48、成熟的快慢上。一般来说女性发育、成熟要早些。生理发育速度的不同可能意味着个女性发育、成熟要早些。生理发育速度的不同可能意味着个体有更多的时间去完成神经系统的分化和结构。进一步研究体有更多的时间去完成神经系统的分化和结构。进一步研究发现男女的大脑也存在一定的差异。尽管这种差异形成的机发现男女的大脑也存在一定的差异。尽管这种差异形成的机理还不太明确理还不太明确,但事实存在。但事实存在。神经心理学家发现，神经心理学家发现，女性的语言中枢平均分布在左右半球女性的语言中枢平均分布在左右半球的的趋势较明显，女性大脑皮质的功能组织似乎不像男性那么侧趋势较明显，女性大脑皮质的功能组织似乎不像男性那么侧化。临床

49、上，女性中风病人出现失语症的比例较低。而男性化。临床上，女性中风病人出现失语症的比例较低。而男性由于其大脑侧化较为明显，所以一旦中风发生在左脑，男性由于其大脑侧化较为明显，所以一旦中风发生在左脑，男性的失语症也较高。因此，两性的这种差异可以用的失语症也较高。因此，两性的这种差异可以用“女性的左女性的左右半球可能都有语言中枢右半球可能都有语言中枢”来解释。来解释。另有研究表明，女性的大脑较少另有研究表明，女性的大脑较少“两侧分化两侧分化”。也就是说，。也就是说，女女性大脑两侧半球功能的专门化程度不如男性性大脑两侧半球功能的专门化程度不如男性，这项研究可以用，这项研究可以用来说明为什么女性在从事抽

50、象思维、空间思维以及立体视觉活来说明为什么女性在从事抽象思维、空间思维以及立体视觉活动时成绩不如男性。动时成绩不如男性。正是由于正是由于胼胝体胼胝体的差异和大脑侧化差异，男女两性大脑功能的差异和大脑侧化差异，男女两性大脑功能(或使用大脑的方式或使用大脑的方式)也产生了明显的不同。也产生了明显的不同。神经生理学家指出，女性哪怕只是做转动拇指这样的小动作，神经生理学家指出，女性哪怕只是做转动拇指这样的小动作，其神经活动在大脑中分布的区域也比男性要大。当男性运用大其神经活动在大脑中分布的区域也比男性要大。当男性运用大脑时，他所启用的是大脑中某个特定区域里的神经细胞。而女脑时，他所启用的是大脑中某个特