青年教师成长规划课件.ppt
- 【下载声明】
1. 本站全部试题类文档,若标题没写含答案,则无答案;标题注明含答案的文档,主观题也可能无答案。请谨慎下单,一旦售出,不予退换。
2. 本站全部PPT文档均不含视频和音频,PPT中出现的音频或视频标识(或文字)仅表示流程,实际无音频或视频文件。请谨慎下单,一旦售出,不予退换。
3. 本页资料《青年教师成长规划课件.ppt》由用户(晟晟文业)主动上传,其收益全归该用户。163文库仅提供信息存储空间,仅对该用户上传内容的表现方式做保护处理,对上传内容本身不做任何修改或编辑。 若此文所含内容侵犯了您的版权或隐私,请立即通知163文库(点击联系客服),我们立即给予删除!
4. 请根据预览情况,自愿下载本文。本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
5. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007及以上版本和PDF阅读器,压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 青年教师 成长 规划 课件 下载 _教研教学_小学
- 资源描述:
-
1、青年教师成长规划青年半壁江山青年强则松泉强专任教师123人,青年57人,占57%,整体素质较高,硕士、双学位13人一、现状(一)学校师资现状优势:1、年轻2、追求职业认同感和幸福感(二)优势与劣势:(二)优势与劣势:劣势:1、缺乏引领 2、缺乏动力本学期计划:三大重点(中考、课堂组织力、帮扶学困生)二、加强专业引领和培养,打造松泉脊梁已进行:中考真题演练及反思1、表扬:认真反思,真实感受李彩虹、李文娟、张婷婷、廖锡华、黄兰、吴奕2、鼓励期末同考在进行:学科专题研讨课要求:1、参加相关文理学科组研讨活动,学期听课30节,每周听课2节,徒弟听师傅课10节。(表扬:罗媚、邱月、郭畅、张薇、林碧敏、薛
2、福东)2、每听必反、每上必反(反思)将进行:1、智慧杯中的课堂组织力论坛;2、青年教师汇报课;3、名优班主任和教师帮扶学困生案例分析4、制定个人成长规划书教师专业发展统一性目标:教师专业发展统一性目标:1、坚持正确的政治方向,热爱人民教育事业,具有高尚的职业道德合作精神、服务意识和良好的心理品质。2、具有本学科扎实的专业基础,了解与基础教育相关学科最新发展动态成果,懂得现代教育学、心理学理论,具有改革创新意识。3、具有教育教学基本功和履行相应级别教师职务的教育教学能力,积极参与课程与教学改革实践,掌握并运用先进的教育技术和方法。4、具有教育科研意识和从事教育教学研究的能力。教师专业发展个性化目
3、标教师专业发展个性化目标:合格教师对象:见习期新教师:完成优秀大学生到合格教师的转变。主要标志:基本熟悉本校教育教学常规工作,有教育责任感,热爱学校,热爱学生。工作1年后能评为中学二级教师。成熟教师对象:教龄26年的青年教师。目标:完成合格教师到成熟教师的转变。主要标志:掌握初中各年级教材内容和教学要求,学科专业知识扎实,能用心理学、教育学的基础理论来去指导教育、教学实践。工作5年后能评为中学一级教师,成为学校的教坛新秀。骨干教师对象:教龄612年的青年教师。目标:完成成熟教师到骨干教师的转变。标志:学科教学和班主任工作形成自己风格,实绩明显;有较强的教科研能力和相应的研究成果;有较强的带教青
展开阅读全文