愚公移山-精品课件.pptx
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- 愚公移山 精品 课件
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1、愚公移山-精品课件学习目标:学习目标:1.分析故事情节,人物和写作特色。2.领会故事的寓意,感受寓公精神的现实意义。3.熟读并背诵课文。作家作品作家作品的介绍的介绍 愚公移山选自列子汤问,列子相传是战国时期郑国人列御寇(列子,名寇,又名御寇)著,战国前期道家代表人物之一。列子这部书中保存不少古代寓言故事和神话传说。本文是古代寓言中的名篇,有比较完整的故事情节,又带有神话色彩,历来脍炙人口。寓言是一种文学体裁。寓言,就是把一定的道理寄托在故事之中,情节比较简单,篇幅较小,寓意深刻而含蓄。复习回顾,解释下列重点词语:1.方七百里 2.指通豫南 3.阳 阴 4.曾不能损魁父之丘 5.如太行、王屋何
2、6.箕畚运于渤海之尾 7.曾不能毁山之一毛 8.汝心之固 9.虽我之死 10.何苦而不平 (方圆,指面积。这里是周围的意思。)(通“直”,一直)(水的北面或山的南面)(水的南面或山的北面)(把怎么样)(用土筐)(指山上的草木)(固执,顽固)(即使)(愁)(削减)词类活用词类活用险:形容词活用为名词,险峻的大山。箕畚:名词用作动词,用箕畚装。面:名词用为动词,面向着。一词多义一词多义且:年且九十(将近)&且焉置土石(况且)焉:且焉置土石(哪里)&始一反焉(语气词)通假字通假字始一反焉(反同返,往返)甚矣,汝之不惠(惠同慧,聪明)河曲智叟亡以应(亡同无,没有)一厝朔东厝(厝同措,放置)讲读故事情节
3、,体会愚公精神讲读故事情节,体会愚公精神 1.愚公家周围的环境如何?有太行、王屋二山,方七百里,高万仞。2.愚公为什么要移去这两座山?惩山北之塞,出入之迂也。3.愚公要把山移成何种程度?指通豫南,达于汉阴。4.愚公这一壮举是否得到家人或邻里的赞同,从哪里看出来?a.杂然相许 b.杂曰。c.“邻人京城氏之孀妻有遗男,始龀,跳往助之。”5.大家都知道,对于愚公来说移山是艰难的,难在何处?a.“年且九十”(说明年老)b.“指通豫南,达于汉阴”(说明移目标之宏伟)c.“其妻献疑的理由”(说明移山困难之多)d.“寒暑易节,始一反焉”(说明搬运土石路途遥远)小结:这一节突出了愚公的“毕力平险”的大无畏精神
4、和广泛的群众基础讨论愚公与智叟的观点讨论愚公与智叟的观点 1.智叟与愚公在移山问题上的分歧在哪里?智叟:“以残年余力,曾不能毁山之一毛,其如土石何?”愚公:“子子孙孙无穷匮也,而山不加增,何苦而不平?”2.那你认为谁的观点正确?智叟:眼前的停滞的观点。愚公:长远的,发展的观点。3.但也有人说愚公“有愚”,智叟“有智”,你的看法呢?这是一种形而上学的观点。寓言只是用假托的故事,就某一点来晓喻一个道理,决不能以今天的科学技术进步来看待愚公的“愚”和智叟的“智”,也不能以今天提倡的“巧干”来要求愚公。小结:愚公和智叟的对话,进一步表现了愚公移山的坚定意志和必胜信心。愚公与智叟愚公与智叟愚公:愚公:目
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