怀疑与学问优秀课件.ppt

1、 议论文知识回顾议论文知识回顾 一一.议论文的三要素是议论文的三要素是 、_、_ 。二二._是作者对所论述问题的见解和主是作者对所论述问题的见解和主张。张。_是议论文中用来证明论点、支撑论是议论文中用来证明论点、支撑论点的材料。点的材料。_是用论据证明论点的过程是用论据证明论点的过程.三三.论点要论点要_、_，_。四四.论据的两种基本形式是论据的两种基本形式是 和和_。五五.论证方法主要有论证方法主要有_、_、_、_。论点论点论据论据论证论证事实事实道理道理举例论证举例论证道理论证道理论证对比论证对比论证比喻论证比喻论证论点论点论据论据论证论证正确正确鲜明鲜明有针对性有针对性顾 颉 刚一、学习

2、一、学习“治学必须有怀疑精神治学必须有怀疑精神”的思想的思想二、理解二、理解层层深入层层深入论证，用分论论证，用分论点论证中心论点的方法点论证中心论点的方法 三、理解三、理解举例论证举例论证和和道理论证道理论证的的运用运用 学习目的学习目的程颐程颐y 张载张载zi 虚妄虚妄wng 停滞停滞zh 凶险凶险xin 视察视察ch 轻轻qng信信 盲盲mng 从从 折折zh 扣扣 流俗流俗s 墨墨m守守 譬譬p如如 怀疑怀疑y 塾塾sh师师 辩辩bin论论 顾颉顾颉ji刚刚不攻不攻gng自破自破 腐草为萤腐草为萤yng 读准字音读准字音根据下列句子的意思在括号内填上词语根据下列句子的意思在括号内填上词

3、语。A、因循守旧，不知改进。（、因循守旧，不知改进。（）B、辨别虚假的并除去不合实际的。、辨别虚假的并除去不合实际的。（）C、形容论点站不住脚，经不起反驳或攻、形容论点站不住脚，经不起反驳或攻击。（击。（）D、没有事实根据的。（、没有事实根据的。（）墨守墨守辨伪去妄辨伪去妄不攻自破不攻自破虚妄虚妄朗读课文朗读课文1.给课文换标题给课文换标题学者先要会疑学者先要会疑学则须疑学则须疑学问的基础是事实和证据学问的基础是事实和证据尽信书则不如无书尽信书则不如无书怀疑的基石也是做一切学问的基本条件怀疑的基石也是做一切学问的基本条件我怀疑所以我存在我怀疑所以我存在辨伪去妄辨伪去妄议论文的标题类型议论文的标

4、题类型 一种标题是论题型；一种标题是论点型文中为什么要用“怀疑与学问”这个标题？课文哪一段的第一句话具体阐明了课文哪一段的第一句话具体阐明了怀疑对做学问的作用？怀疑对做学问的作用？怀疑不仅是消极方面辨伪去妄的必需怀疑不仅是消极方面辨伪去妄的必需步骤，也是积极方面建设新学说、启迪步骤，也是积极方面建设新学说、启迪新发明的基本条件。新发明的基本条件。你们能不能想办法把这个长句子变你们能不能想办法把这个长句子变成两个短句子？你来试试看。成两个短句子？你来试试看。1.怀疑是消极方面辨伪去妄的必需步骤。怀疑是消极方面辨伪去妄的必需步骤。2.怀疑是积极方面建设新学说、启迪新发怀疑是积极方面建设新学说、启迪

5、新发明的基本条件。明的基本条件。1.怀疑是消极方面辨伪去妄的必需步骤。怀疑是消极方面辨伪去妄的必需步骤。2.怀疑是积极方面建设新学说、启迪新发明怀疑是积极方面建设新学说、启迪新发明的基本条件。的基本条件。你们看看这两个短句子可以放在哪？你们看看这两个短句子可以放在哪？说理由？我们先来读一读这两个句子，说理由？我们先来读一读这两个句子，为文章的六个段落写出结构图为文章的六个段落写出结构图问：第六段可不可以放到第三自然段的问：第六段可不可以放到第三自然段的前面去？前面去？从从哪个词语哪个词语可以看出来他们之间的关可以看出来他们之间的关系？系？不仅不仅也也 他们之间是层递的关系，这就是这篇他们之间是

6、层递的关系，这就是这篇文章，结构非常严密，逻辑思维非常严文章，结构非常严密，逻辑思维非常严谨。谨。这第六自然段当中，作者为了证明他这第六自然段当中，作者为了证明他的观点，分别都用了哪些论证方法呢？的观点，分别都用了哪些论证方法呢？举例论证、道理论证、对比论证举例论证、道理论证、对比论证 一切学问家，不但对于流俗传说，就是对一切学问家，不但对于流俗传说，就是对于过去学者的学说也常常要抱怀疑的态度，于过去学者的学说也常常要抱怀疑的态度，常常和书中的学说辩论，常常评判书中的学常常和书中的学说辩论，常常评判书中的学说，常常修正书中的学说：要这样才能有更说，常常修正书中的学说：要这样才能有更新更善的学说

7、产生新更善的学说产生这里这里“常常常常”这个词能不能删去？这个词能不能删去？“常常常常”是是反复地去做一件事反复地去做一件事。一次的怀疑。一次的怀疑行不行？不行！行不行？不行！做学问就要持续性地去思考，做学问就要持续性地去思考，去怀疑。去怀疑。“常常常常”后边有几个动词呀？后边有几个动词呀？“怀疑怀疑”，“辩论辩论”，“评判评判”，“修正修正”。那这四个动词之间的顺序能不能打乱？那这四个动词之间的顺序能不能打乱？不行，这四个动词之间，也是有他的逻辑不行，这四个动词之间，也是有他的逻辑关系的，都是前者是基础，慢慢慢慢到最后关系的，都是前者是基础，慢慢慢慢到最后才有了修正的学说。才有了修正的学说。

8、写文章的人希望我们学会怀疑，去做学问，写文章的人希望我们学会怀疑，去做学问，可是他们的文章有没有让我们产生怀疑的地方可是他们的文章有没有让我们产生怀疑的地方呢？让我们看最后一段，有没有哪个词说的不呢？让我们看最后一段，有没有哪个词说的不严密？为什么？一起来读读！严密？为什么？一起来读读！“都是这样起来的都是这样起来的”中的中的“都是都是”不严密。不严密。“古今科学上新的发明古今科学上新的发明”，新发明、新学，新发明、新学说都是这样起来的，这个说都是这样起来的，这个“这样这样”指什么？指什么？怀疑怀疑 都是通过怀疑出来的都是通过怀疑出来的，大家考虑一下，大家考虑一下，有没有学说、发明，跟怀疑没关

9、系，不是有没有学说、发明，跟怀疑没关系，不是怀疑出来的？想想看，生活中有没有？怀疑出来的？想想看，生活中有没有？鲁班发明锯子，还有四大发明。鲁班发明锯子，还有四大发明。这跟怀疑没关系，跟他突然的机遇有关系这跟怀疑没关系，跟他突然的机遇有关系那这句话那这句话“都是这样起来的都是这样起来的”应该怎么改？应该怎么改？“大都大都是这样起来的是这样起来的”或说或说“多是多是是这样起来的是这样起来的”温馨提示：议论文语言要求准确严密温馨提示：议论文语言要求准确严密 改后的句子：改后的句子：古往今来科学上新的发明，古往今来科学上新的发明，哲学上新的理论，美术上新的作风，大多是哲学上新的理论，美术上新的作风，

10、大多是这样起来的。这样起来的。最后一个段落中举了一个例子，你来说，最后一个段落中举了一个例子，你来说，举个哪个例子？举个哪个例子？顾老先生举的这个戴震的例子表述顾老先生举的这个戴震的例子表述的好不好？戴震这个例子是为了证明哪的好不好？戴震这个例子是为了证明哪个观点？个观点？举了戴震的例子举了戴震的例子证明：建设新学说、启迪新发明证明：建设新学说、启迪新发明 大家再考虑一下，观点与例子之间，大家再考虑一下，观点与例子之间，你们觉得能不能对上号？你给大家读一你们觉得能不能对上号？你给大家读一读有关句子。读有关句子。现在我们开始怀疑，这个例子到现在我们开始怀疑，这个例子到底有没有出现问题？底有没有出

11、现问题？加一句话就可以了加一句话就可以了。“他便问宋代的人他便问宋代的人如何能知道一千多年前著者的意思如何能知道一千多年前著者的意思”，然后然后他这么问哪，问哪，最终成了他这么问哪，问哪，最终成了一个大学问家。一个大学问家。”把文章开头两段放到文章结尾段，把文章开头两段放到文章结尾段，你有本事吗？你有本事吗？所以程颐曾经说过，所以程颐曾经说过，“学者先要会疑学者先要会疑”；张载；张载也曾经说过，也曾经说过，“在可疑而不疑者，不曾学；学则在可疑而不疑者，不曾学；学则须疑须疑”。这样一换之后，这篇文章就实现了从这样一换之后，这篇文章就实现了从“总总分分”结构到什么？结构到什么？分分总总总结全文内容

12、总结全文内容中心论点：中心论点：治学必须有怀疑精神（引用名治学必须有怀疑精神（引用名言言“学者先要会疑学者先要会疑”或或“学则学则须疑须疑”）分论点：分论点：1.1.怀疑是辩伪去妄的必要步骤。怀疑是辩伪去妄的必要步骤。2.2.怀疑是建设新学说、启迪新怀疑是建设新学说、启迪新发明的基本条件。发明的基本条件。证明证明分两个部分：分两个部分：一（第一（第1 1、2 2段）段）提出文章的中心论点：治提出文章的中心论点：治学必须有怀疑精神。学必须有怀疑精神。二（二（3 36 6段）段）阐明中心论点。阐明中心论点。一层（一层（3-53-5）：怀疑是从消极方面辨伪去：怀疑是从消极方面辨伪去妄的必要步骤。妄的

13、必要步骤。二层（二层（6 6）：怀疑是从积极方面建设新学：怀疑是从积极方面建设新学说，启迪新发明的基本条件。说，启迪新发明的基本条件。思考题三：本文的结构层次如何划分思考题三：本文的结构层次如何划分？各部分的内容是什么？各部分的内容是什么？多疑，往往是不好的多疑，往往是不好的。因为多疑是一种不健。因为多疑是一种不健康的心理状况。俗话说：疑心生暗鬼。确有一康的心理状况。俗话说：疑心生暗鬼。确有一定的道理。定的道理。古往今来，不少人由于多疑，不知古往今来，不少人由于多疑，不知闹出了多少笑话，演出了多少悲剧。闹出了多少笑话，演出了多少悲剧。且不说且不说“杯弓蛇影杯弓蛇影”使人大病一场，给疑者带来的痛

14、使人大病一场，给疑者带来的痛苦有多大，就因为多疑而夭折的也并非一起。苦有多大，就因为多疑而夭折的也并非一起。红楼梦红楼梦中的林黛玉，因生性多疑，以致忧中的林黛玉，因生性多疑，以致忧郁成疾，这也是造成宝黛爱情悲剧的原因之一。郁成疾，这也是造成宝黛爱情悲剧的原因之一。如果说封建社会的大家闺秀，由于多如果说封建社会的大家闺秀，由于多疑而只是个人遗恨终身的话，那么一疑而只是个人遗恨终身的话，那么一些赫赫有名的政治家、军事家由于多些赫赫有名的政治家、军事家由于多疑而造成损兵折将的也为数不少疑而造成损兵折将的也为数不少。曹。曹操就是一个。因多疑，错杀了不少忠操就是一个。因多疑，错杀了不少忠臣良将！推迟了曹魏政权的建立。以臣良将！推迟了曹魏政权的建立。以前事，无须多论。前事，无须多论。今天我们的一些同志由于多疑，为人办今天我们的一些同志由于多疑，为人办事互不信任，疑心叠起，顾虑重重，当事互不信任，疑心叠起，顾虑重重，当齐心的不齐心，当合作的不合作，甚至齐心的不齐心，当合作的不合作，甚至故意设置障碍，出些难题，给事业造成故意设置障碍，出些难题，给事业造成难以挽回的损失。因此，同志之间应互难以挽回的损失。因此，同志之间应互相信任，去疑存诚。当然对某些人和事相信任，去疑存诚。当然对某些人和事物，不轻信，存疑端，也是必要的。但物，不轻信，存疑端，也是必要的。但这就另当别论。这就另当别论。