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类型人教版8年级上册 Unit 6 Period 5.doc

  • 上传人(卖家):金钥匙文档
  • 文档编号:446570
  • 上传时间:2020-04-07
  • 格式:DOC
  • 页数:2
  • 大小:28KB
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    关 键  词:
    人教版8年级上册 Unit Period 人教版 年级 上册 下载 _八年级上册_人教版_英语_初中
    资源描述:

    1、 1 Unit 6 Im going to study computer science. The Fifth Period Section B (3a3c) Teaching aims(教学目标)(教学目标) 1. 通过所给篇章框架打开描述计划以及如何实现计划的思路。 2. 引导学生将自己的新年计划内容以及为了实现计划采取的措施写成小短文。 3. 要求掌握以下词汇: 1) 名词 n. friendship 2) 形容词 adj. personal, own Teaching steps(教学教学步骤)步骤) 1. Warm up and discuss. Check Ss homework

    2、by asking some of them to come to the front and share their report to the class. Now, ask Ss to read the paragraph on the screen. T: What do you think about resolutions? S1: I think they are important. T: Thats good. Do you know what kinds of resolutions are there? S2: (因为整个单元都在谈论计划,学生已经有了关于此话题一定的语言

    3、输入量,每个学生都 多少能说出一些自己对 resolution 的看法。这里先口头输出,为后面笔头输出打下基础。) 2. Work on 3a. T: Look at 3a and complete the first two paragraphs about resolutions with the words in the box. (学生先独立完成 3a 的填词任务,然后再小组讨论校对答案,提问设计能帮助学生理清 文章脉络,为后续写作打下基础。) 3. Work on 3b. 2 Have Ss look at the three sentences in 3b and think ab

    4、out ideas to improve themselves in those areas. Once they have written their ideas, have Ss get into pairs to talk about the three resolutions that they have made.in 3b. Tell them that they can look at the screen for a sample conversation they can use to help them. (让学生根据 3a 的要求列出三项计划, 对话的设计在检验学生任务完

    5、成情况的同时, 也完 成了对下面写作任务的铺垫。) 4. Work on 3c Have Ss use the notes that they wrote in 3b to help them write three more paragraphs in 3c about their resolutions. Remind them to write about what they are going to do and why. (影评写作必须回答的几个核心问题,也给学生影评写作起到了很好指引作用。) 5. Homework Oral: Read the passage in 3a aloud. Written: Complete Self Check.

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