平面上两点间的距离公式PPT教学课件.ppt
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- 资源描述:
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1、平面上两点间的距离公式PPT教学课件L1:y=k1x+b1L2:y=K2x+b2(K1,k2均存在)均存在)L1:A1X+B1Y+C1=0L2:A2X+B2Y+C2=0(A1B1C1 0,A2B2C20)平行平行K1=K2且且b1b2重合重合K1=K2且且b1=b2相交相交K1K2垂直垂直K1k2=-1212121CCBBAA212121CCBBAA2121BBAA02121BBAA判断两条直线的位置关系有以下结论:判断两条直线的位置关系有以下结论:复习回顾:复习回顾:问题问题1:已知点已知点A A(-1-1,3 3),),O O(0 0,0 0),),B B(3 3,-1-1)C C(2 2
2、,2 2),试问:四边形),试问:四边形AOBCAOBC是什么四边形?是什么四边形?如果把问题一般化就有如下问题:答:AO/BC,OB/AC,四边形AOBC是平行四边形。xoyABC是菱形四边形又AOBCOCAB或AO=AC,得四边形AOBC是菱形AO的长怎样求?的长怎样求?AC的长怎样求?的长怎样求?试求:两点间的距离试求:两点间的距离已知:和已知:和 ,1 11 11 1P P x x,y y2 22 22 2P P x x,y yxoy1)、)、y1=y21x2x2)、)、x1=x2xoy1y2y1 2211 221PP=|x-x|PP=|x-x|1 2211 221PP=|y-y|PP
3、=|y-y|111111P x,P x,y y2 22 22 2P Px x,y y111111P x,P x,y y2 22 22 2P Px x,y y问题问题1:构建数学构建数学:xoy21yxQ,121212123)x 3)x x,y x,y y y22221 221211 22121PP=(x-x)+(y-y)PP=(x-x)+(y-y)两点两点 间的距离间的距离111111P x,P x,y y222222Px,Px,y y111yxP,222yxP,例例1:1:(1 1)两点)两点 的距离是的距离是_)5,2(,31BA,(2 2)两点)两点 的距离是的距离是1717,则,则a=
4、_a=_A A 0 0,1 10 0,B B(a a,-5 5)已知已知B B(-2-1-2-1),),C C(4 4,7 7),如何求),如何求BCBC中点坐标?中点坐标?)1,2(B)7,4(CM M(x x,y y)1 1C C(4 4,y y)1,(1xB一般地,对于平面上的两点一般地,对于平面上的两点P1(x1,y1),),P2(x2,y2),),线段线段P1P2的中点是的中点是M(x0,y0),则),则:12120 012120 0 x+xx+xx=x=2 2y+yy+yy=y=2 2构建数学构建数学:已知已知 的顶点坐标为的顶点坐标为A A(-1-1,5 5),),B B(-2-
5、2,-1-1),),C C(4 4,7 7)(1 1)求)求BCBC边的长边的长;(2)求)求BC边上的中线边上的中线AM的长;的长;(3)求)求BC边上的中线边上的中线AM所在直线的方程。所在直线的方程。ABC问题问题3:练习练习:(2 2)已知)已知 的顶点坐标为的顶点坐标为A A(3 3,2 2),),B B(1 1,0 0),),求求AB边上的中线边上的中线CM的长;的长;求直线求直线CM的直线方程的直线方程;C(2+3,1-3)C(2+3,1-3)ABC(1)求线段求线段AB的长及其中点坐标的长及其中点坐标:A(8,10),B(-4,4)A(8,10),B(-4,4)A A(-3 3
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