英语高分学习法:有效订正与主动进取.doc
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- 关 键 词:
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1、 1 英语高分学习法:有效订正与主动进取英语高分学习法:有效订正与主动进取 教师在批改学生作业时,常有这样的发现:今天错了的题目,让学生订正了,可过了 几天,学生仍会出现同样的问题,而且还错得一模一样。错的内容小到一个词,大到对一段 话的理解。其原因就是:学生错了题,只在乎改正答案,并没有真正从题目的理解去考虑错 误问题,没有去思考错误的原因,也就不会从错误中得到启发,让自己以后避免再犯同样的 错误。他们的订正只是为了一个正确答案而已,说白了是为了完成老师要求的订正任务,迫 不得已才订正的。因此,当学生拿到错题要订正时,他们往往会去最要好的朋友那儿或学习 好的同学那里要个答案,一擦一改,就算交
2、差了。这种订正叫做无效订正,因为这是一种被 迫或不情愿的订正,没有任何实际价值或作用。 那么,什么是有效订正呢? Its time_ now, John. A. get up B.to get up C.getting up D.to getting up 看到本题后, 首先跃人脑海的是句型 its time., 或是 its time for+名词, 或是 its time to do sth.。根据所给的选项,就可以判定本题是考查 its time to do sth.的句型。 这才是订正所需要解决的问题!既要说明错误的原因,也要解析一下该词或句型的用 法。 心理学中的 “首因效应”和“先
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