书签 分享 收藏 举报 版权申诉 / 5
上传文档赚钱

类型九江文员招聘面试题库及答案.pdf

  • 上传人(卖家):波撼岳阳城
  • 文档编号:4464804
  • 上传时间:2022-12-11
  • 格式:PDF
  • 页数:5
  • 大小:222.28KB
  • 【下载声明】
    1. 本站全部试题类文档,若标题没写含答案,则无答案;标题注明含答案的文档,主观题也可能无答案。请谨慎下单,一旦售出,不予退换。
    2. 本站全部PPT文档均不含视频和音频,PPT中出现的音频或视频标识(或文字)仅表示流程,实际无音频或视频文件。请谨慎下单,一旦售出,不予退换。
    3. 本页资料《九江文员招聘面试题库及答案.pdf》由用户(波撼岳阳城)主动上传,其收益全归该用户。163文库仅提供信息存储空间,仅对该用户上传内容的表现方式做保护处理,对上传内容本身不做任何修改或编辑。 若此文所含内容侵犯了您的版权或隐私,请立即通知163文库(点击联系客服),我们立即给予删除!
    4. 请根据预览情况,自愿下载本文。本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
    5. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007及以上版本和PDF阅读器,压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
    配套讲稿:

    如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。

    特殊限制:

    部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。

    关 键  词:
    九江 文员 招聘 面试 题库 答案
    资源描述:

    1、九江文员招聘面试题库及答案题目一:大学生毕业后只有10%去私企、外企,或自主创业,大部分会选择行政单位、事业单位和国企,从环境因素、主观因素来说,你怎么看?专家审题专家审题本题属于综合分析社会现象题目,题中给出了当前大学生就业选择的倾向,并询问从“环境因素、主观因素”该如何看,属于微观问法。答题时注意针对问法,简要阐明认识,再从环境、主观两个角度逐一重点分析,最后结合两个角度来谈落实举措。具体如何作答,接下来结合题干详细剖析。审题点审题点1:“大学生毕业后只有大学生毕业后只有10%去私企、外企,或自主创业去私企、外企,或自主创业,大部分会选择行政单位、事业单位和国企,大部分会选择行政单位、事业

    2、单位和国企”这是题干中给出的现象,大部分大学生毕业后选择行政单位、事业单位和国企就业,也就是选择了考取公务员、事业单位或是国有企业,选择相对更为稳定、规律的工作环境和相对较好的福利保障,而大学生毕业后只有10%去私企、外企或自主创业,私企是指个人或公司名义出资创办的企业,大多数规模不大,管理规范性和发展水平参差不齐;外企是指外资企业,收入水平相对更高,但往往具有较高的工作强度;而自主创业则是大学生发挥自身创新优势或专业能力进行创业,如果能够发展壮大,往往具有较好的前景,但创业较为艰辛,也具有一定的风险。审题点审题点2:“从环境因素、主观因素来说,你怎么看从环境因素、主观因素来说,你怎么看”这一

    3、点是题目的问法,要求我们从环境因素、主观因素来谈怎么看待题中现象,也就是要从这两个因素分别进行分析。这里的环境因素,也就是外在、客观因素,是指影响毕业大学生做出就业选择的社会环境、企业环境和就业环境,也就是社会舆论的影响、各个行业企业的特点以及各个职业选择所带来的职业发展等方面。答题时要可以结合社会对于职业的价值观念、单位对于职工权利保障以及单位对于职工的发展规划等层面,对比分析行政单位、事业单位、国企与私企、外企、自主创业的优劣,找出原因。主观因素则是内在因素,是指毕业大学生自身在做出就业选择时的心态、认识等,也就是毕业大学生的自我认知、就业观、价值观和职业规划等。答题时可以从大学生不愿迎接

    4、风险挑战的价值观问题和大学生自身的自我认识等角度出发,找到大学生主观认识方面的原因。再综合以上两个因素,从外在因素、内在因素分别提出完善职业观、实现多元就业的举措。因此,本道题的答题思路是:首先,阐明对于题干观点的看法;其次,分析大学生择业倾向的环境因素;再次,分析大学生择业倾向的主观因素;最后,从外在因素、内在因素两个角度提出完善建议。正确示例正确示例这一现象显示出绝大多数大学生毕业希望选择更加稳定、有保障的工作,这一现象背后的原因值得我们深思。首先,从环境因素来看,导致大学生有如此就业选择的原因有以下方面。第一,社会中仍有追求“铁饭碗”的传统观念。许多父母认为在行政单位、事业单位和国企等地

    5、方工作有着更高的待遇或地位,所以希望子女去这些单位工作,某种程度上也会影响子女就业选择。第二,职工权利保障确有区别。行政单位、事业单位和国企对于职工的社会保障、休假休息等往往能够较好的落实,但一些私企、外企倡导“加班文化”,或是未依法落实职工权益保障,所以毕业生因此会选择有权益保障的单位。第三,职业发展前景有差距。行政单位、事业单位和国企具有较为明确的职业发展路径,有助于员工自身成长,而一些私企、外企、自主创业不仅难以保障体系化培养,甚至存在较大的不确定风险,也会给毕业生就业选择带来了一些负面影响。其次,从主观因素来看,大多数大学生做出如此就业选择的原因有:一方面,许多大学生在面对就业选择时并

    6、未以自我实现、展现价值为奋斗目标,而是仅仅将安稳、保障作为资深的职业目标,不愿挑战风险。另一方面,的确存在部分大学生对于职业前景、未来发展的认识不足,缺乏清晰自我认识,在选择工作时人云亦云,跟风选择较为稳定的职业。因此我认为,要营造更加百花齐放的就业环境,还要从环境因素和主观因素分别着手。第一,优化各行业的就业环境。一方面,政府应当加大执法监督,对于未落实劳动者权利保障制度的部分私企等切实发挥劳动监察部门、工会的作用,依法落实节假日、休息日和加班费用等方面的保障。另一方面,加强顶层设计,出台政策优化就业创业环境,确保创新企业、优质企业在市场上的成长和发展,增强毕业大学生在企业工作奋斗的信心,形

    7、成正向激励。第二,转变全社会的就业观念。一方面,媒体应当加强宣传引导,讲好私企、外企或自主创业的创新故事,通过电影、电视剧、自媒体等方式引导毕业生认识到就业选择的多元化;另一方面,学校也应当加强对于大学生的职业规划教育,通过职业规划课程、就业导师等方式帮助学生认识到自身的就业特长、职业规划、人生目标等,转变较为单一的就业观念。题目二:九江文员招聘面试题库及答案编号:26dcd4c60b7f7e98729f2b151b0e4a352022/12/11第1页,共5页习近平总书记在全国抗击新冠肺炎疫情表彰大会上说:为了人民生命安全,我们什么都可以豁得出来。谈谈理解。专家审题专家审题本道题属于综合分析

    8、的态度观点题目,题干是领导人的讲话。我们可以看到为了抗击新冠肺炎疫情,我们做了大量的工作,可以按照是什么、为什么、怎么做的思路进行分析。下面结合题干进行具体分析:审题点审题点1:“习近平总书记在全国抗击新冠肺炎疫情表彰大会上说:为了人民生命安全,我们什么都可以豁得出来。谈谈习近平总书记在全国抗击新冠肺炎疫情表彰大会上说:为了人民生命安全,我们什么都可以豁得出来。谈谈理解理解”题目是习近平总书记在全国抗击新冠肺炎疫情表彰大会的一句话,这句话我们在疫情期间的确深有体会,为了抗击新冠肺炎疫情,我们投入了大量的人力、物力、财力,延长假期、保证供应,确实像习近平总书记说的,“什么都可以豁得出来”。所以在

    9、提观点的过程中,我们可以简要说明,在疫情防控中,我们做了哪些事情。然后,可以分析,我们为何要“豁得出来”,又为什么能“豁得出来”,要“豁得出来”跟我们党的宗旨,我们党历来是一切为了人民、一切依靠人民的。我们能“豁得出来”,是因为经济快速发展,为我们积累的雄厚实力,更是由于我们的制度优势,可以短时间内举全国之力共同抗疫。因此,我们将来要继续落实习近平总书记的重要指示,思想上坚定为群众服务的理想,行动上不断为经济社会发展做出贡献,不断彰显优势。因此,本题的答题思路是:首先,充分认识习近平总书记的讲话;其次,分析我们可以为什么可以“豁出来”;最后,提出对今后工作的启发。正确示例正确示例习近平总书记的

    10、这句话,是我们抗疫工作的精神实质所在。我们正是本着这样的信念,坚持生命至上,党中央统揽全局、科学部署、精准施策,不论是出生几个月的婴儿,还是80多岁的老人,不遗漏一个感染者,不放弃每一位病患,不落下每一位海外游子,不计代价,以坚毅的勇气和果敢的决心,遏制了疫情蔓延、取得了疫情阻击战的决定性胜利。“什么都可以豁得出来”源于我们的立党宗旨。中国共产党一直是以人民为中心,一切依靠群众、一切来自群众,这是我们自成立以来一直不变的价值追求。在保护人民的生命安全面前,我们一直不惜一切代价。在疫情爆发的时候,果断对武汉、乃至整个湖北实行“封城”,紧急调集各省医护资源驰援湖北,以惊人的速度建设“雷神山”“火神

    11、山”和一个个方舱医院。党员干部身先士卒,始终坚持人民利益高于一切。“什么都可以豁得出来”源于我们日益增强的综合国力。这不仅仅是一句口号,疫情当前,考验着我们的物资积累、产业体系、科技实力和医疗资源。为了这份“豁出去”的勇气,我们的经济社会发展一度暂停,不少军用、民用企业开始转型生产医疗物资、防护物资。但同时,我们也要保证群众的生活不会受太大影响,这一切都源于我们经济发展的成果、源于综合国力的强大。“什么都可以豁得出来”源于我们日益增强的制度优势。我国社会主义制度可以集中力量办大事,中国共产党的坚强领导是全国人民的主心骨,可以协调全国资源、充分动员全社会力量,统一思想、统一行动,形成强大合力,直

    12、面各种风险挑战,为世界展现了中国力量、展现了中国担当。我作为当代青年党员,我会牢记习近平总书记的话,以这些抗疫英雄为榜样。第一,坚定理想信念,我会认真学习党的先进理论、学习这些抗疫英雄的先进事迹,牢固树立“四个自信”,铭记自己的初心和使命。第二,努力锤炼本领。我会进一步提升自己为人民服务的能力和水平,提高自己发现问题解决问题的方法技巧,在以后工作中面对重点难点、重大任务时候也能够“豁得出”自己的一份力。第三,强化责任担当。我会鼓足干劲,奋斗在工作一线,紧盯工作的突出问题和薄弱环节,敢于啃下难啃的骨头,勇担重任攻克难关,为党和人民奋勇搏击。题目三:你们村有一个抗联遗址,为了宣传红色文化,现准备筹

    13、建一个史料馆,作为一名大学生村官,你会怎么开展此项工作?专家审题专家审题本题属于组织管理类题目,要求是筹建史料馆,本题按照时间轴顺序作答即可,其中展馆的建设内容一定要结合“红色文化”的主题,作答时才能突出针对性,答出亮点。下面我们针对具体信息进行分析。审题点审题点1:“你们村有一个抗联遗址,为了宣传红色文化你们村有一个抗联遗址,为了宣传红色文化”这句话给了两个关键信息,一个是“抗联遗址”,另一个是“红色文化”,这两个关键信息是我们筹建史料馆的背景及目的。因此,我们在史料馆的建筑安排以及陈列物的选择上都要紧紧围绕抗联及红色文化。审题点审题点2:“现准备筹建一个史料馆现准备筹建一个史料馆”九江文员

    14、招聘面试题库及答案编号:26dcd4c60b7f7e98729f2b151b0e4a352022/12/11第2页,共5页这句话明确题目类型是组织管理,也是整个活动的主线,我们可以从史料馆筹建前期工作、筹建过程、建成后宣传这三个主要部分展开,但是注意在每个过程中要细化,比如前期收集资料,可以采访史学专家、慰问抗战英雄,体现本题主题。另外,在场馆的建设上要紧密结合史料馆的特点,其旨在通过陈列历史资料文物来使后人铭记历史,同时缅怀先烈,敲响警钟。所以在史料馆的陈列内容上可以选择历史文字影像资料、烈士生前遗物、健在抗联老战士的回忆采访以及生活近况的写实记录等,并以此作为功能划分的标准。建成之后,我们

    15、也应该最大限度地利用其史料馆,让其发挥价值,宣传好红色文化,因此,我们还需要对后续的宣传推广以及管理维护进行全面考虑。审题点审题点3:“作为一名大学生村官,你会怎么开展此项工作?作为一名大学生村官,你会怎么开展此项工作?”题目给定身份是大学生村官,由于筹建史料馆涉及到的工作周期较长,工作复杂,需要联系对接部门较多,所以要考虑到重大事项要请示汇报,避免越权决策,另外,可以考虑组建筹备小组,通过分工合作提高筹建工作进度。设问是常规组织管理题的问法,考生可以按照时间轴顺序安排作答。故本题的答题思路为:简单入题谈建馆意义,阐述建馆前准备工作,详细说明具体展馆设计安排,后续宣传工作及展馆运营。正确示例正

    16、确示例建设抗联史料馆,可以使后人缅怀革命先烈,培养爱国主义情怀。我会从以下几个方面开展:第一,做好前期准备工作。通过走访当地老村民、慰问目前健在的老抗联战士及烈士的亲人收集抗战故事及战斗英雄事迹;通过对其他红色教育基地进行参观,了解其场馆具体建设情况。同时做好收集工作,收集抗战时期报纸、省志县志记录、抗战影像资料等物品。第二,保证场馆建设成功。邀请县民政、规划等相关部门及建筑学、近代历史学相关专家学者到我村进行实地考察,就史料馆选址、规模大小、建筑风格及资金预算等综合讨论制定建设方案。并将建设方案上报领导,申请专项资金。在史料馆建设安排上,主要分为三大场馆。其一是历史文物陈列室,主要陈列烈士生

    17、前使用过的弹壳、步枪等武器装备,以及水杯、笔记本、衣物等工作生活用品等实物,还可用沙盘模型还原抗联战壕场景;其二是历史文化展览室,通过展板、文化凹凸墙、雕塑、书籍画作等展出抗联组画,以及赵一曼东北抗日联军影视作品等红色文化作品;其三是爱国精神宣讲馆,借助投影仪,还原度较高的3d、ar、vr技术,请抗战烈士家属及健在英雄讲述战斗英雄和爱国事迹,比如讲述誓死抗争、捍卫国家主权、维护民族尊严的杨靖宇精神,讲述对共产主义事业忠贞不渝的赵一曼精神。为维护以上场馆的秩序,还可以建议领导招募、培训一批志愿讲解员和引导员。第三,积极扩大社会宣传。在史料馆建成后,我会请示领导召开开馆仪式,邀请社会各界人士参加,

    18、并通过网络、电视同步直播,号召大家积极前来参观学习。第四,通过试运营获取更多建议。开通留言信箱、发放电子问卷,征询群众建议,完善场馆参观规范,比如采取免费不免票政策,需持身份证刷卡入馆方可参观。安排专人做好日常管理维护工作,将史料馆努力打造成本土红色教育和爱国教育的模范教育基地。题目四:如果你是你们单位的网络舆情监督员,单位派你去处理网络舆情,关于张扣扣案,你发现网上有以下几种言论,你会如何处理?着重关注哪几个方面?甲:张扣扣应该用法律的武器来维护自己的权益。乙:张扣扣被判的太狠了,家里就剩一个老父亲,太可怜了。丙:张扣扣做的对!别人把他母亲都杀了,他这么做很解气!丁:从情感上我很同情张扣扣,

    19、但是这不能成为他的杀人理由。专家审题专家审题本题是应急应变题目,涉及网络舆情如果控制不好可能引发巨大影响。作为单位的网络舆情监督员,有责任去查明事实真相,公开对四种主流言论一一进行回应,同时做好后续的反思总结工作,另外要注意题目是两问,需要对着重关注进行回应。审题点审题点1:“你是你们单位的网络舆情监督员,单位派你去处理网络舆情你是你们单位的网络舆情监督员,单位派你去处理网络舆情”题目中给出你的身份是网络舆情监督员,那么就需要你去掌握目前信息发布时间、渠道等相关情况,要求你去去处理言论,需要你对次案件相关知识要做到清楚明白,同时把握舆情处理的宜疏不宜堵、宜解不宜避、宜全不宜偏、宜软不宜硬、宜缓

    20、不宜急五条原则。审题点审题点2:“你发现网上有以下几种言论,你会如何处理你发现网上有以下几种言论,你会如何处理?甲甲:张扣扣应该用法律的武器来维护自己的权益。乙张扣扣应该用法律的武器来维护自己的权益。乙:张扣扣被张扣扣被判的太狠了,家里就剩一个老父亲,判的太狠了,家里就剩一个老父亲,太可怜了。丙太可怜了。丙:张扣扣做的对张扣扣做的对!别人把他母亲都杀了,他这么做很解气别人把他母亲都杀了,他这么做很解气!丁丁:从情感上从情感上九江文员招聘面试题库及答案编号:26dcd4c60b7f7e98729f2b151b0e4a352022/12/11第3页,共5页我很同情张扣扣,但是这不能成为他的杀人理由

    21、。我很同情张扣扣,但是这不能成为他的杀人理由。”题目中给出了四种主流说法,我们需要针对性的进行回应,要做到不卑不亢,同时要批评教育与鼓励相结合,把握的准则是维护法律的权威性。审题点审题点3:“着重关注哪几个方面着重关注哪几个方面?”这是第二问,可以放在开头阐述重点关注做好以下几个方面,也可以作为最后一个总结,内容上主要是对你处理事件的一个总体归纳。正确示例正确示例对网络舆情的积极应对事关群众利益和公众安全,尤其是面对张扣扣案这种情与法碰撞的案件,我将沉着应当对,本着网络舆情处理中宜疏不宜堵、宜解不宜避、宜全不宜偏、宜软不宜硬、宜缓不宜急的五项基本原则,不遗余力进行妥善处置。第一、进行全面核查。

    22、我将迅速对无效违规言论进行删除,对有效言论进行筛查汇总,对关于此案的信息发布时间、渠道、转载次数、关注度、舆情传播范围和传播渠道、社会反响情况进行全面了解。同时我将立即查阅该案件及类似案件的官方资料,咨询法律专家和我单位资深法官,在条件允许情况下也会联系辩护律师,详细核查了解张扣扣案件的背景真相和判决法律依据,整理成档案后向领导做出请示。第二、进行主动出击。其一,向社会公开说明案情。我将按照领导指示迅速召集公安、信访、政法委、宣传部等相关部门召开联席会,现场对案件档案集中讨论,形成对外发声统一口径,明确该案件可以公开的事实部分。以此为基础邀请资深律师和法律专家共同召开媒体见面会,向关注和监督案

    23、件进展的群众表示感谢,现场依据法律法规还原案件事实,并接受记者提问,以全面消除因信息不对称引发的误解,并呼吁群众不要盲目发帖和转载。其二,精准回应主流言论。对甲类说法回复:张扣扣当初没有拿起法律的武器令人惋惜,但是目前的判决结果是公平的,请他们相信法律的公正,维护法律的权威,共同努力避免类似案件发生。对乙类说法回复:非常理解他们的心情,但人性关怀不能凌驾于法律之上,可通过人道主义援助来为双方家庭尽一份力。对丙类说法回复:过激言论不利于社会和谐,要规范自己的言行,张扣扣杀害的还有无辜的当事人亲属,他的行为是悲剧的扩大,无助于问题的解决,要学会换位思考,提升明辨思维。对丁类说法回复:感谢他们的理性

    24、分析,他们是网络社会的正能量,希望能够在把握事实的基础上一如既往的维护网络秩序。其三,做好分类处置。对不明真相转发群众进行提醒,要求理性发声,对于正面理性声音要给予鼓励支持,对恶意传播人员将依据中华人民共和国治安管理处罚法进行严惩。第三、做好反思总结。鉴于本次网络舆情处理的被动性,我会向领导建议在单位内部建立主动公开机制,对于张扣扣、许云鹤、于欢等社会敏感案件的详情要做到及时核查、主动公开,避免公众曲解导致舆情走偏。同时要加强普法宣传工作,提高对法律宣讲团、普法日宣传、七进宣传等活动对的重视程度,同时要强化对于青少年等重点群体的关注,避免校园暴力埋下犯罪隐患。还要做好日常的舆情监督,将不实言论

    25、澄清在苗头、化解在初发,也要畅通群众监督举报渠道,做到回复及时有效。最后,我认为此次事件处理需要着重关注的环节有:案件详情的全面掌握;舆情回应的及时有效;分析研判后处理的激浊扬清;监督管理短板的查漏补缺。题目五:单位派你去甲村开展工作,在岗前动员会上你刚准备要发言,村书记老王就对你提出了质疑说:“你们三支一扶的工作者来基层不就是来镀金的,回去后会大有提拔”,对此你怎么办,请进行现场模拟。专家审题专家审题本题是情景模拟类题目,给出的场景是在岗前动员会上村书记说你是来镀金的,这显然是对你到来的目的表示怀疑,对你的工作没有信心,考生必须解开误会,表达自己干事创业的决心。下面,我们结合审题点内容展开具

    26、体分析:审题点审题点1:“单位派你去甲村开展工作,在岗前动员会上你刚准备要发言,村书记老王就对你提出了质疑说:单位派你去甲村开展工作,在岗前动员会上你刚准备要发言,村书记老王就对你提出了质疑说:你们三支你们三支一扶的工作者来基层不就是来镀金的,回去后会大有提拔一扶的工作者来基层不就是来镀金的,回去后会大有提拔”这句话给出事件背景和要解决的问题,事情发生在岗前动员会上,刚准备发言时村书记提出了质疑,质疑点是认为我来基层工作的动机不纯,此时我们必须正面回应、表明心迹,说清楚自己来基层不是为了镀金,是为了解决基层问题,为基层发展做贡献,当然在基层的确能够锻炼能力,也许以后会有所提拔,但那也是拥有能力

    27、后去到其他岗位继续为基层做出贡献,必须把其中的道理解释清楚。审题点审题点2:“对此你怎么办,请进行现场模拟对此你怎么办,请进行现场模拟”要求现场模拟,则考生一方面要化解误会、尴尬,另一方面也要注意言语表达,显得正式但也谦和无压迫感。正要发言时被质疑,则我们首先应该明确表态,否认来镀金的观点,接下来我们就应充分论述自己来基层的初心,说明自己绝非为了提拔敷衍九江文员招聘面试题库及答案编号:26dcd4c60b7f7e98729f2b151b0e4a352022/12/11第4页,共5页了事,而是会认真做事,之后如果有幸提拔也是去其他平台继续为基层发展贡献力量。待解释清楚后,既然是在动员会上发言,还

    28、可再说说自己在接下来要如何开展工作,发言结束后应致谢,并请大家监督工作。因此本题的作答思路为:首先,直接表态,回应质疑;其次,论述自己来基层的初心与使命,回应提拔问题;再次,简述自己的工作决心与工作方向;最后,致谢结尾,请求监督。正确示例正确示例王书记,您提出的这个质疑很有代表性,我想大家可能多多少少会有相同的想法,这其实真是误会了我们三支一扶工作者,接下来正好轮到我发言,那我就借着这次机会跟大家好好谈谈心。首先我想说,我选择来基层工作是发自真心地为了解决群众问题,提升自我能力,并非大家想的“镀金”。大家可能有所不知,其实我小时候也是在农村长大的,所以我对乡村有很深的感情,但我也知道当前农村的

    29、发展的确和城市有很大的距离,因此我才会选择在大学的时候读农口相关的专业,在毕业之后报考三支一扶回到基层建设家乡,我真的是切切实实地想干出一番成就,让村民们越来越富裕,让大家生活得越来越幸福。而说到提拔这个话题,我知道的确不少三支一扶工作者在一段时间后会有提拔,这是因为基层工作很能锻炼能力,在能力提升后,组织自然是想要给我们一个更大的舞台来发挥作用。因此如果有幸提拔,之后我也是会继续好好学习、兢兢业业,在其他平台上为乡村振兴贡献自己的力量。但我真的并非是为了提拔把基层当踏板,而是真的想在这儿做出一些实事、为咱村民谋福利的,希望大家能够理解我的本心,我也会在之后用我的实际行动证明的。所以,借着此次岗前动员的机会,我也想来说一下接下来我在咱们村开展工作的想法。接下来我会先进行调研走访、实地摸排,一家一家走,大家到时候可别嫌我烦,我打算先掌握咱们村发展中的问题,找到接下来的工作方向。然后就会利用国家的乡村振兴政策申请财政资金用于咱村的建设,尽己所能地给大家帮办实事。当然,我自身还有许多不成熟的地方,希望大家今后能够督促我,我做的不到位的地方欢迎大家批评指正,我是真心愿意用自己的知识技术为咱们村的发展作贡献的!谢谢大家,我的发言结束!九江文员招聘面试题库及答案编号:26dcd4c60b7f7e98729f2b151b0e4a352022/12/11第5页,共5页

    展开阅读全文
    提示  163文库所有资源均是用户自行上传分享,仅供网友学习交流,未经上传用户书面授权,请勿作他用。
    关于本文
    本文标题:九江文员招聘面试题库及答案.pdf
    链接地址:https://www.163wenku.com/p-4464804.html

    Copyright@ 2017-2037 Www.163WenKu.Com  网站版权所有  |  资源地图   
    IPC备案号:蜀ICP备2021032737号  | 川公网安备 51099002000191号


    侵权投诉QQ:3464097650  资料上传QQ:3464097650
       


    【声明】本站为“文档C2C交易模式”,即用户上传的文档直接卖给(下载)用户,本站只是网络空间服务平台,本站所有原创文档下载所得归上传人所有,如您发现上传作品侵犯了您的版权,请立刻联系我们并提供证据,我们将在3个工作日内予以改正。

    163文库