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1、IPA-International Phonetic Alphabet音标音标课件International International Phonetic Phonetic symbolssymbols（国际音标）（国际音标）课件What are phonetic symbols?the system or pattern of speech sounds used in a particular language语音最小单位是音素。语言的语音都是由四十八个不同的音素相互组合而成的。课件音音 标标英语共有英语共有48个音素，其中元音音素个音素，其中元音音素20个，辅音音素个，辅音音素28个。个

2、。英语辅音和元音在语言中的作用相当于汉语中的生母英语辅音和元音在语言中的作用相当于汉语中的生母和韵母。和韵母。记录英语音素的符号叫做音标。记录英语音素的符号叫做音标。音标放在两条斜线（音标放在两条斜线（/），以免和字母混淆。），以免和字母混淆。课件How many phonetic symbols are there?48 phonetic symbolsVowel soundsConsonantsPure vowelsdiphthongsVoiceless C.Voiced C.i:i e :?:u:uei u ai aui i up t k f s tr hb d g v z d dr d

3、z r l m n w j课件国际音标 元音元音分类分类：英语中共有英语中共有48个音标，元音个音标，元音20个，辅音个，辅音28个。个。单元音单元音双元音双元音前元音前元音中元音中元音后元音后元音/i:/,/I/,/e/,/:/,/,/u:/,/,/:/,/,/:/eI/,/aI/,/I/,/I/,/e/,/,/a/,/,辅音辅音爆破音爆破音磨檫音磨檫音 鼻鼻 音音半元音半元音舌边音舌边音/p/,/b/,/t/,/d/,/k/,/g/f/,/v/,/s/,/z/,/h/,/r/,/m/,/n/,/l/w/,/j/tr/,/dr/,/ts/,/dz/,/t/,破擦音破擦音课件元 音课件单元音单

4、元音 /i:/舌尖抵下齿，舌前部向硬腭抬起，嘴角舌尖抵下齿，舌前部向硬腭抬起，嘴角向两边张开，流露出微笑的表情，适当向两边张开，流露出微笑的表情，适当拉长发音。与字母拉长发音。与字母 E 发音相同。发音相同。注意注意:“:”是长音符号是长音符号,长元音往往比它相应长元音往往比它相应的短元音长两倍以上。的短元音长两倍以上。发音组合发音组合:e ee ea ie ei课件/i:/例词：例词：he他 even甚至 sea大海 Tree树 feel感觉 deep 深的Tea茶 seat座位 reason原因 Believe achieve receive接受.课件 单元音单元音/-/i/舌尖抵下齿，舌

5、前部向硬腭抬起，比舌尖抵下齿，舌前部向硬腭抬起，比/i:/低，低，嘴型扁平。注意嘴巴比嘴型扁平。注意嘴巴比/i:/大，发音比大，发音比/i:/短。短。发音组合发音组合:i课件/i/-/i/例词例词：big大的 ship轮船 hill山脉 chicks雏鸡课件元音元音/e/l嘴形扁平，舌尖抵下齿，舌前部稍抬起。嘴形扁平，舌尖抵下齿，舌前部稍抬起。发音组合发音组合:e ea a课件/e/例词例词：pen钢笔 bed床 leg胳膊 wellBread heaven marry any man课件单元音单元音/l舌尖抵下齿，嘴角尽量拉向两边，成扁舌尖抵下齿，嘴角尽量拉向两边，成扁平形。是所有音标里面嘴

6、巴咧的最宽的平形。是所有音标里面嘴巴咧的最宽的一个，同时嘴巴也要张大，上下齿之间一个，同时嘴巴也要张大，上下齿之间可容纳食指和中指。可容纳食指和中指。发音组合发音组合:a课件/例词例词：am apple that hand课件单元音/:/-/:/l舌中部稍抬起，舌尖微抵下齿，双唇扁舌中部稍抬起，舌尖微抵下齿，双唇扁平，发音较长。平，发音较长。发音组合：发音组合：or ir er ur ear课件/:/-/:/例词：例词：girl bird work wormterm burn surf pearl learn课件单元音单元音/l双唇扁平，舌尖微抵下齿，口张开比双唇扁平，舌尖微抵下齿，口张开比/

7、:/略大略大发音组合：发音组合：a er or o课件/例词：例词：appear again alike teacher mother driver visitor doctor actor welcome课件元音/l舌头后部的靠前部分稍微抬起，舌尖和舌端两舌头后部的靠前部分稍微抬起，舌尖和舌端两侧触及下齿。双唇向两旁平伸。侧触及下齿。双唇向两旁平伸。发音组合：发音组合：u o课件/例词：例词：cup run jump Flood 课件元音元音/u:/l长元音，嘴形小而圆，微微外突，舌头长元音，嘴形小而圆，微微外突，舌头尽量后缩。尽量后缩。l舌后部向上抬起，嘴巴要收的又小又圆，舌后部向上抬起，

8、嘴巴要收的又小又圆，并且向外突出。并且向外突出。l与汉语中的与汉语中的“呜呜”音很像。音很像。发音组合：发音组合：oo o ou u课件/u:/例词：例词：zoo food cool pooltomb blue group 课件单元音单元音/-/u/l短元音。嘴唇张开略向前突出，嘴形稍短元音。嘴唇张开略向前突出，嘴形稍收圆并放松些。收圆并放松些。l注意嘴巴的形状，嘴巴张开略向前突出，注意嘴巴的形状，嘴巴张开略向前突出，舌头后部略向上抬起，发短促音即可。舌头后部略向上抬起，发短促音即可。发音组合：发音组合：oo u ou课件/-/u/例词：例词：foot-feed wood book push

9、pull full should课件元音/:/l舌头置于口腔底部，口腔完全张开，但舌头置于口腔底部，口腔完全张开，但是不成圆形。然后将舌身再稍稍向后缩是不成圆形。然后将舌身再稍稍向后缩.双唇也收的更圆更小双唇也收的更圆更小发音组合：发音组合：a oo aw ou ore au or ar课件/:/例词：例词：fork morning air port talk ball call floor bought thought caught naughty课件元音元音/-/l舌头置于口腔底部，口腔完全张开，但舌头置于口腔底部，口腔完全张开，但是不成圆形。然后将舌身再稍稍向后缩。是不成圆形。然后将舌身

10、再稍稍向后缩。课件/-/例词：例词：cock shop job box课件单元音单元音/:/l长元音。口腔打开，嘴张大，舌身平放长元音。口腔打开，嘴张大，舌身平放后缩，舌尖离开下齿，后缩，舌尖离开下齿，l下巴收低一点，轻松发音。与下巴收低一点，轻松发音。与“啊啊”发发音有点像音有点像。课件/:/例词：例词：car garden star guitar课件你还记得前面出现过那些单元音吗你还记得前面出现过那些单元音吗?/i:/,/i/,/e/,/:/,/,/:/，/u:/,/u/,/:/,/,课件_/i:/i/e/:/u:/u/a:/:/课件 双元音双元音 /ei/,/ai/,/i/,/i/,/e

11、/,/a/,/,课件双元音双元音/eI/-/ei/l由由e和和i两个单音组成两个单音组成,/e/重读，重读，/i/轻轻读，口形由半开到合，与字母读，口形由半开到合，与字母 A发音相发音相同。同。发音组合：发音组合：ei a ai ay课件/eI/-/ei/例词：例词：eight face cake wait rain day may 课件双元音/aI/-/ai/l口形由开到合，牙齿由全开过度到全闭。口形由开到合，牙齿由全开过度到全闭。发音组合：发音组合：y i uy 课件/aI/-/ai/例词：例词：my kite write bicyclebuy guy课件双元音双元音/i/l前元音重读，后

12、元音轻读，双唇从圆到前元音重读，后元音轻读，双唇从圆到扁，口形从开到合，扁，口形从开到合，l牙齿从全开到逐渐闭合，注意连贯性。牙齿从全开到逐渐闭合，注意连贯性。发音组合：发音组合：oy oi 课件/I/例词：例词：boy toy Boil noise coin课件双元音双元音/i/前元音重读，后元音轻读，双唇始终半开。前元音重读，后元音轻读，双唇始终半开。发音组合：发音组合：eer ear ere 课件/I/例词：例词：beer deer ear fear near here 课件双元音双元音/e/前重后轻，舌端抵下齿，双唇半开前重后轻，舌端抵下齿，双唇半开.发音组合：发音组合：air ear

13、 are ere课件/e/例词：例词：hair bare pear Chairthere课件双元音双元音/l前重后轻，嘴唇由收圆到半开，口形由前重后轻，嘴唇由收圆到半开，口形由合到开，双唇由圆到扁平。合到开，双唇由圆到扁平。发音组合：发音组合：oor ure our 课件/例词：例词：tour poor sure gourd课件双元音双元音/a/l/a/重读，重读，/u/轻读，口形由大到小。轻读，口形由大到小。发音组合：发音组合：ou ow课件/a/例词：例词：how now house mouth trousers课件双元音双元音/l口形由半开到小，与字母口形由半开到小，与字母 O的发音相同

14、。的发音相同。l前面的音清楚而较长，后面的音圆唇，前面的音清楚而较长，后面的音圆唇，发音模糊而较短发音模糊而较短发音字母发音字母 o ow oa 课件/例词：例词：coat throw boat toe课件那么你能说出所有的双元音吗那么你能说出所有的双元音吗?/eI/,/aI/,/I/,/I/,/e/,/a/,/,课件_/I/e/u/eI/aI/u/au/I/课件元音总结元音总结课件课件课件 课件课件课件lspeak spit spy lstudy star start lsky school screen课件课件l2.鼻音鼻音 m May I have some milk,mum?n Nor

15、a knows the new comer.Lingling is listening to the song.Compare n n ng/nk inink sin-sing thin-thing thanthank son-song 课件3.摩擦音 f If you buy fish,make sure its fresh.v Victor is very clever.Thank you for your table cloth.Those are far and these are near.s Sandy has a new swimming suit.z What size of

16、shoes does Daisy wear?课件l sure,she,social,nation l Wash the fish,please.l pleasure,televisionlGeorge measured the garage with pleasure.l h have hot,who whole hate houselHelen holds her hands.l r read,write,wronglAre you ready to read?课件 t He teaches children how to play chess.d John likes to tell jo

17、kes.tr Therere lots of trucks in the street.dr He likes strong drinks.ts The students are wearing white shirts.dz Take away your dirty hands.课件l5)舌边音舌边音:ll land,world l如果在后面如果在后面 读读 little,middle,castle，puzzlelWhat a beautiful bicycle!l6)半元音半元音:l w wall,what,answer lThe homework every week is very h

18、ard.l j yes yellow yearlYes,your yellow skirt is wet.课件light night rightlock knock rocklot not rotlead need readlice nice rice compare:课件1.Red lorry卡车,yellow lorry,red lorry,yellow lorry.2.Lets look for leaves in the large lake with a long ladder梯.Tongue twisters课件l英语辅音字母中有英语辅音字母中有 3 个辅音个辅音m，n，l是响音，它们和辅音音素结合，也可构成是响音，它们和辅音音素结合，也可构成音节，也叫成音节。它们构成的音节往往音节，也叫成音节。它们构成的音节往往出现在词尾，一般是非重读音节。如：出现在词尾，一般是非重读音节。如：lapple pl，table teibl，lmiddle midl,little litl，lgarden ga:dn，lesson lesn,lphysical fisikl，realism ri:lizm 等等等等。课件_ p b t d k g f v sz h w j t d tr dr tsdz m n l r 总结总结课件