大国的崛起PPT教学课件.ppt

1、大国的崛起PPT教学课件教学目标 英国的崛起 法国的崛起 美国的崛起 德国的崛起 日本的崛起 中国的崛起一、大国崛起一、大国崛起 1 1、英国的崛起和对外战争、英国的崛起和对外战争（1 1）英国崛起的历程）英国崛起的历程 15881588年。英国打败西班牙；年。英国打败西班牙；16521652年年16741674年，三次英荷战争，打败荷兰；年，三次英荷战争，打败荷兰；1756176317561763年，英法七年战争，打败法国；年，英法七年战争，打败法国；第一次工业革命以后，处于第一次工业革命以后，处于“世界工厂世界工厂”的地位。的地位。（2 2）分析原因：）分析原因：地理因素、制度因素、殖民扩

2、张、工业革命地理因素、制度因素、殖民扩张、工业革命大国崛起大国崛起 2 2、法国：历史上曾经两度辉煌、法国：历史上曾经两度辉煌 第一次：拿破仑第一帝国时期；第一次：拿破仑第一帝国时期；第二次：一战后，与英国共同主宰世界。第二次：一战后，与英国共同主宰世界。3 3、德国：分三个时期、德国：分三个时期 第一时期：通过王朝战争完成统一；第一时期：通过王朝战争完成统一；1919世纪末，世纪末，工业生产跃居世界第二。改变和冲击了欧洲的格工业生产跃居世界第二。改变和冲击了欧洲的格局。成为一战的挑起者和发动者。局。成为一战的挑起者和发动者。第二时期：纳粹德国的崛起第二时期：纳粹德国的崛起二战二战改变和改变和

3、冲击了世界格局。冲击了世界格局。第三时期：二战后的崛起（联邦德国的强大、两第三时期：二战后的崛起（联邦德国的强大、两德的统一、现在积极德的统一、现在积极“入常入常”）4 4、日本：分三个时期、日本：分三个时期 第一时期：明治维新后，走上资本主义道路；第一时期：明治维新后，走上资本主义道路；通过侵略逐渐崛起；通过侵略逐渐崛起；一战后，成为巴黎和会的操纵国之一，标志其一战后，成为巴黎和会的操纵国之一，标志其实现崛起；实现崛起；第二时期：日本法西斯的崛起第二时期：日本法西斯的崛起侵华战争；侵华战争；太平洋战争。太平洋战争。第三时期：二战后，经济实力居于资本主义世第三时期：二战后，经济实力居于资本主义

4、世界第二；界第二；19871987年，人均国民生产总值超过美年，人均国民生产总值超过美国；积极谋求大国地位。国；积极谋求大国地位。大国崛起大国崛起 5 5、美国的崛起、美国的崛起（1 1）崛起过程：）崛起过程：独立战争独立战争基础基础 南北战争南北战争为经济发展铺平道路为经济发展铺平道路 18941894年，工业产值跃居世界第一年，工业产值跃居世界第一 一战后，巴黎和会、华盛顿会议一战后，巴黎和会、华盛顿会议（2 2）美国霸权地位的形成与演变）美国霸权地位的形成与演变 形成：二战后（条件、表现）形成：二战后（条件、表现）动摇：二十世纪六七十年代受到挑战（苏联与其争动摇：二十世纪六七十年代受到挑

5、战（苏联与其争霸、西欧与日本经济实力增强、美元体系及解体、霸、西欧与日本经济实力增强、美元体系及解体、第三世界兴起）第三世界兴起）两极格局解体，美霸主地位加强（如何理解？）两极格局解体，美霸主地位加强（如何理解？）大国崛起大国崛起 6、中国的崛起 抗日战争胜利 新中国的成立 抗美援朝的胜利 万隆会议和日内瓦会议 1972年恢复联合国合法席位 十一届三中全会后改革开放，综合国力提高，两极格局结束后，中国国际地位进一步提高例例1 1：论文：论文（山东）（山东）14.如果撰写一篇关于20世纪70年代国际关系的论文，下列选题正确的是A.论国际关系的多变化趋势B.由亚洲欧洲冷战重心的转移C.由紧张到缓和

6、中苏关系新走向D.论欧盟崛起与美国霸主地位的动摇讨论 从大国崛起中得到的认识从大国崛起中得到的认识 1 1、一个民族的崛起，首先要实现民族独立、国、一个民族的崛起，首先要实现民族独立、国家统一，民族不独立，何以谈崛起？（美国、家统一，民族不独立，何以谈崛起？（美国、日本、德国）日本、德国）2 2、一个民族的崛起、强大，要顺应时代潮流。、一个民族的崛起、强大，要顺应时代潮流。3 3、一个民族的崛起，实质是经济、科技、军事、一个民族的崛起，实质是经济、科技、军事等综合国力的崛起。等综合国力的崛起。4 4、西方资本主义国家的崛起，是建立在对外侵、西方资本主义国家的崛起，是建立在对外侵略、掠夺的基础上

7、的。略、掠夺的基础上的。5 5、大国的崛起，改变了世界力量的对比变化，、大国的崛起，改变了世界力量的对比变化，影响了国际格局的变化。影响了国际格局的变化。思考：制约一个国家崛起的因素主要有哪思考：制约一个国家崛起的因素主要有哪些？些？地缘因素 有利时机（美国利用两次世界大战）民族精神 先进制度和生产方式国际关系科技因素目前制约中国崛起的因素主要有哪些？1美日等西方国家的抑制（大肆宣扬中国威胁论）2地缘因素：周边强国的存在。美、日、俄、印等国势力存在。3人口、能源（资源）。4台湾问题。5积极进取，努力奋斗的精神。6科学技术落后，人才缺乏。中国应走什么样的崛起之路?中国必须抛弃近代以来大国发动侵略

8、战争打破原有国际体系，依靠实行对外扩张以争霸权的崛起道路，走出一条争取和平的国际环境发展自己，又以自身发展来维护世界和平的发展之路。政治上互相尊重政治上互相尊重 经济上互相促进经济上互相促进 文化上互相借鉴文化上互相借鉴 安全上互相信任安全上互相信任练习练习 2006年11月，大型电视纪录片大国崛起在中央电视台隆重推出，该片以对大国成败兴衰的感悟，唤醒民众对国家兴亡的责任感，在国人中引起强烈反响。结合所学知识，回答下列问题：材料一 年份世界贸易总值英国（含殖民地）法国德国美国183514533.8（52.4）152112.8187037491.8（140）454234（1 1）从材料一中可以看

9、出）从材料一中可以看出1919世纪中期，英国在世界贸易中处世纪中期，英国在世界贸易中处于怎样的地位？分析导致这种地位的主要原因（于怎样的地位？分析导致这种地位的主要原因（3 3分）分）地位：英国在世界贸易中占据绝对优势地位。（地位：英国在世界贸易中占据绝对优势地位。（1分）主要原因：分）主要原因：工业革命的推动；拥有最广大的殖民地。（工业革命的推动；拥有最广大的殖民地。（2分）分）(2)英国诺丁汉大学教授郑永年说：英国诺丁汉大学教授郑永年说：“所谓的一个国家外部所谓的一个国家外部的崛起，实际上是它内部力量的一个外延，在内部，自己的国的崛起，实际上是它内部力量的一个外延，在内部，自己的国家制度还

10、没有健全的情况下，它就很难成为一个大国，即使成家制度还没有健全的情况下，它就很难成为一个大国，即使成为一个大国，也不是可持续的。为一个大国，也不是可持续的。”试以试以19世纪后半期到世纪后半期到20世纪世纪初期德意志帝国的兴衰历史说明上述观点。初期德意志帝国的兴衰历史说明上述观点。(3分分)19世纪世纪70年代，德国完成统一，颁布了年代，德国完成统一，颁布了德意志帝国宪德意志帝国宪法法，促进了德国经济和军事力量的增强；，促进了德国经济和军事力量的增强；19世纪末，德国成世纪末，德国成为世界强国。为世界强国。(1分分)德意志帝国建立起来的政治制度是一种不彻德意志帝国建立起来的政治制度是一种不彻底

11、、不完善的代议制，专制主义、军国主义倾向严重，推动德底、不完善的代议制，专制主义、军国主义倾向严重，推动德国走上了侵略战争道路。国走上了侵略战争道路。(1分分)一战中德国战败，使其丧失了强一战中德国战败，使其丧失了强国地位。国地位。材料二材料二“中国的发展和崛起是和平的崛起，我们要走一条中国的发展和崛起是和平的崛起，我们要走一条和一些大国不一样的道路，这条道路就是和平崛起的道和一些大国不一样的道路，这条道路就是和平崛起的道路，路，”“因为我们有自己的文化，源远流长的文化，这种因为我们有自己的文化，源远流长的文化，这种文化的核心又是以和为贵，就是和的文化。文化的核心又是以和为贵，就是和的文化。”

12、“中国是个中国是个发展中的大国，我们的发展，不应当也不可能依赖外国，必须发展中的大国，我们的发展，不应当也不可能依赖外国，必须也只能把事情放在自己力量的基点上。这就是说，我们要在扩也只能把事情放在自己力量的基点上。这就是说，我们要在扩大对外开放的同时，更加充分和自觉地靠自身的体制创新，依大对外开放的同时，更加充分和自觉地靠自身的体制创新，依靠开发越来越大的国内市场，依靠国民素质的提高和科技进步靠开发越来越大的国内市场，依靠国民素质的提高和科技进步来解决资源和环境问题。来解决资源和环境问题。”温家宝在美国哈佛大学的演讲温家宝在美国哈佛大学的演讲（3）依据材料二简要分析，当代中国选择）依据材料二简

13、要分析，当代中国选择“和平崛起和平崛起”道路的道路的原因（原因（2分），并结合所学知识概括指出我国为促进分），并结合所学知识概括指出我国为促进“和平崛起和平崛起”所作的努力（所作的努力（3分）。分）。原因：中国传统文化的影响；中国是发展中国家，必须自力原因：中国传统文化的影响；中国是发展中国家，必须自力更生；中国的发展需要和平的国际环境更生；中国的发展需要和平的国际环境（4）结合上述材料和所学知识，谈谈大国的崛起都有哪些共）结合上述材料和所学知识，谈谈大国的崛起都有哪些共同因素同因素?(2分分)努力：从中国国情出发，以经济建设为中心，实行改革开放；顺应全球化趋势，积极参与国际分工和合作；按照“

14、一国两制”的方针积极推进祖国统一大业；坚持独立自主的和平外交政策，在地区和国际事务中，努力维护国际和平与安全，促进世界和平与发展。重视科学技术与教育，重视科学技术与教育，(科教兴国科教兴国)；建立与本国国情相适；建立与本国国情相适应的政治经济制度应的政治经济制度(答答“制度创新制度创新”也可以，单纯答也可以，单纯答“发展经发展经济济”不给分不给分)；必须坚决捍卫国家统一和稳定；善于学习但绝；必须坚决捍卫国家统一和稳定；善于学习但绝不简单照搬别国发展模式；加快现代化步伐。（符合题意，言不简单照搬别国发展模式；加快现代化步伐。（符合题意，言之成理，任意两点就可得之成理，任意两点就可得2分。）分。）

15、一、东亚的位置与范围一、东亚的位置与范围一、东亚的位置与范围一、东亚的位置与范围一、东亚的位置与范围一、东亚的位置与范围一、东亚的位置与范围一、东亚的位置与范围三、东亚的气候三、东亚的气候三、东亚的气候三、东亚的气候三、东亚的气候三、东亚的气候来源性质风向势力影响范围气候特点冬季风蒙古、西伯利亚一带寒冷干燥寒冷干燥西北风陆海强劲东亚大部分低温少雨三、东亚的气候三、东亚的气候来源性质风向势力影响范围气候特点夏季风太平洋、印度洋温暖湿润偏南风海陆较弱东部近海高温多雨三、东亚的气候：三、东亚的气候：来源性质风向势力影响范围气候特点冬季风蒙古、西伯利亚寒冷干燥寒冷干燥西北风强劲东亚大部分低温少雨夏季风太平洋、印度洋温暖湿润东南风较弱东部近海高温多雨受纬度位置的影响受纬度位置的影响:日本北部、朝鲜、韩国北部、及日本北部、朝鲜、韩国北部、及我国秦岭淮河以北地区为我国秦岭淮河以北地区为温带季风温带季风；日本南部（九州、；日本南部（九州、四国、本州南部）韩国南部及我国秦岭淮河以南地四国、本州南部）韩国南部及我国秦岭淮河以南地区为区为亚热带带季风亚热带带季风年较差大，降水季节变化大年较差小，降水丰沛年较差小，年较差小，降水丰沛降水丰沛年较差大，降水季节变化大比较哈尔滨与东京的气温降水特点：比较哈尔滨与东京的气温降水特点：西部内陆与东部沿海地区经济差异西部内陆与东部沿海地区经济差异