和倍和差倍问题课件.pptx
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1、观察线段图你能用一句话说说它们之间的关系吗观察线段图你能用一句话说说它们之间的关系吗?甲:甲:乙:乙:第1页/共24页例例1:甲班和乙班共有图书:甲班和乙班共有图书160本,甲班的图书本,甲班的图书是乙班的是乙班的3倍,甲乙两班各有图书多少本?倍,甲乙两班各有图书多少本?160(本)(本)甲:甲:乙:乙:1份份3份份第2页/共24页例例1:甲班和乙班共有图书:甲班和乙班共有图书160本,甲班的图书本,甲班的图书是乙班的是乙班的3倍,甲乙两班各有图书多少本?倍,甲乙两班各有图书多少本?方法一:方法一:乙:乙:160(3+1)=40(本)(本)甲:甲:403=120(本)(本)答:甲班有120本,
2、乙班有40本。方法二(按比例分配)方法二(按比例分配)3+14甲甲:160 120(本)(本)乙:乙:160 40(本)(本)4341第3页/共24页例例1:甲班和乙班共有图书:甲班和乙班共有图书160本,甲班的图书本,甲班的图书是乙班的是乙班的3倍,甲乙两班各有图书多少本?倍,甲乙两班各有图书多少本?答:甲班有120本,乙班有40本。第4页/共24页例例2:甲班的图书比乙班多:甲班的图书比乙班多80本,甲班的图书本,甲班的图书是乙班的是乙班的3倍,甲乙两班各有图书多少本?倍,甲乙两班各有图书多少本?3份份乙班:乙班:甲班:甲班:1份份2份份 80本本第5页/共24页例例2:甲班的图书比乙班多
3、:甲班的图书比乙班多80本,甲班的图书本,甲班的图书是乙班的是乙班的3倍,甲乙两班各有图书多少本?倍,甲乙两班各有图书多少本?方法一方法一:乙:80(31)=40(本)甲:403=120(本)答:甲班有图书120本,乙班有图书40本。方法二:方法二:解:设乙班有图书 本,那么甲班有3 本。3 80 2 80 403 340120第6页/共24页和倍问题和差倍问题的特点和解决方法和倍问题和差倍问题的特点和解决方法:和倍问题:已知两个数的和和,又知道两个数的倍数关系,求这两个数,这类问题称为和倍问题。差倍问题:已知两个数的差差,又知道两个数的倍数关系,求这两个数,这类问题称为差倍问题。解决方法:关
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