古希腊民主政治.ppt

1、古希腊民主政治古代希腊、罗马古代希腊、罗马1古代希腊、罗马的政治制度（1）雅典民主政治（2）罗马法2西方人文精神的起源20152015年高考考试说明（全国新课标卷）年高考考试说明（全国新课标卷）文科综合文科综合注：古希腊雅典时期：注：古希腊雅典时期：罗马帝国时期：罗马帝国时期：相当于中国春秋战国时期相当于中国春秋战国时期相当于中国秦汉时期相当于中国秦汉时期公元前公元前770公元前公元前221年（前年（前8前前3世纪）世纪）公元前三世纪公元前三世纪3世纪（公元前世纪（公元前221年年220年）年）城邦形成城邦形成一、雅典民主政治城邦国家出现城邦国家出现(前前8C8C前前6C)6C)，最终孕育了西

2、方民主政，最终孕育了西方民主政治的渊源。治的渊源。1.雅典民主政治产生的条件（1 1）古希腊文明起源：）古希腊文明起源：（2）希腊的城邦含义 实质 特征城邦含义：城邦含义：公元前公元前8686世纪出现。它一般以一世纪出现。它一般以一个城市为中心，包括周边的一些村落，史称城个城市为中心，包括周边的一些村落，史称城邦、城市国家，是希腊的一种国家形态。邦、城市国家，是希腊的一种国家形态。实质实质：城邦是：城邦是具有共同血缘和地域具有共同血缘和地域的的公民公民团体。团体。城邦特征：城邦特征：小国寡民，独立自主；彼此分小国寡民，独立自主；彼此分立，联系密切；拥有基本一致的风俗习惯立，联系密切；拥有基本一

3、致的风俗习惯和语言文字，共同参加奥林匹亚竞技会。和语言文字，共同参加奥林匹亚竞技会。（3）希腊的公民（1 1）地位：公民是希腊社会的主体阶层，是城邦政治的核心力）地位：公民是希腊社会的主体阶层，是城邦政治的核心力量。量。（3 3）特征：）特征：城邦大多重视对公民参政素质的培养，城邦公共教育和家庭城邦大多重视对公民参政素质的培养，城邦公共教育和家庭私人教育的主要目的就是培养合格公民；私人教育的主要目的就是培养合格公民；公民珍视个人自由，敢于表现个性，善于从事政治和文化艺公民珍视个人自由，敢于表现个性，善于从事政治和文化艺术活动，追求智慧与平等。术活动，追求智慧与平等。公民具有强烈的集体荣誉感，将

4、城邦利益看得至高无上。叛公民具有强烈的集体荣誉感，将城邦利益看得至高无上。叛国者被剥夺公民权，国者被剥夺公民权，“所有公民都属于城邦所有公民都属于城邦”。（2 2）构成：通常由成年男子（）构成：通常由成年男子（祖籍本邦，拥有一定财产，能祖籍本邦，拥有一定财产，能自备武装服兵役自备武装服兵役）构成。）构成。权利：直接参与城邦政治，公民享有充分的行政、司法权利：直接参与城邦政治，公民享有充分的行政、司法等政治权利。等政治权利。奴隶、妇女、未成年人和外邦人不属于公民。奴隶、妇女、未成年人和外邦人不属于公民。Step 2古希腊：以希腊半岛为中心，包括爱琴海诸岛、小亚细亚西部古希腊：以希腊半岛为中心，包

5、括爱琴海诸岛、小亚细亚西部沿海岛屿等。沿海岛屿等。三洲要冲三洲要冲亚洲亚洲欧洲欧洲非洲非洲希腊希腊 海海外外贸贸易易频频繁繁海海外外殖殖民民活活动动汲汲取取亚亚非非文文明明成成果果商商品品经经济济发发达达有必要有必要航海航海与海与海军的军的发展发展有能力有能力有基础有基础创创造造自自己己独独特特文文明明地理环境对雅典民主制的形成有一定影响，但不是唯一的影响因地理环境对雅典民主制的形成有一定影响，但不是唯一的影响因素，而是多种因素共同作用的结果。素，而是多种因素共同作用的结果。结论：古希腊雅典的民主政体是其多山多岛的地理环境与小国寡民、长期独立自治的城邦制度共同作用的结果。(1)地理因素：地理因

6、素：多山多岛环海多山多岛环海-孤立的谷地和海岛，形孤立的谷地和海岛，形成相对隔绝的城邦政治。成相对隔绝的城邦政治。(2)经济因素：经济因素：商品生产、海外贸易为主的经济结构，培商品生产、海外贸易为主的经济结构，培育了雅典人自由、平等的民主精神。育了雅典人自由、平等的民主精神。(3)社会因素：社会因素：平民与贵族斗争促进直接民主政治形成平民与贵族斗争促进直接民主政治形成1.雅典民主政治产生的条件(4)政治因素：政治因素：城邦体制城邦体制（小国寡民、独立自主）（小国寡民、独立自主）有利于公民直接参与政治（形成公民有利于公民直接参与政治（形成公民政治）。政治）。(5)思想因素：思想因素：海洋文明中的

7、集体、相对独立和自海洋文明中的集体、相对独立和自由意识。由意识。(6)个人因素：个人因素：希腊思想家、政治家的鼓动和改革。希腊思想家、政治家的鼓动和改革。【课堂拓展课堂拓展】古希腊的城邦时期（公元前古希腊的城邦时期（公元前8 8前前338338年）年）与中国春秋战国时期（公元前与中国春秋战国时期（公元前770770年前年前221221年年)几乎处几乎处于同一时期，两种文明在各自轨道上发展的同时对后世于同一时期，两种文明在各自轨道上发展的同时对后世产生了深远影响。产生了深远影响。1 1、在、在论中国与欧洲国体异同论中国与欧洲国体异同中，梁启超指出，中国周代与中，梁启超指出，中国周代与古代希腊的国

8、体相似。两者政治上的相似之处应是古代希腊的国体相似。两者政治上的相似之处应是 A A贵族政治、列国分立贵族政治、列国分立 B B君主专制、中央集权君主专制、中央集权 C C小国寡民、等级森严小国寡民、等级森严 DD分封诸侯、城邦国家分封诸侯、城邦国家解析解析:考查中外历史比较分析能力。周代中国实行分封制，是贵考查中外历史比较分析能力。周代中国实行分封制，是贵族制，随着周天子权威的下降，诸侯争霸，列国分立；古希腊族制，随着周天子权威的下降，诸侯争霸，列国分立；古希腊是小国寡民的城邦制度，政体由君主制到贵族制再到民主制，是小国寡民的城邦制度，政体由君主制到贵族制再到民主制，与周代同时期是贵族制与周

9、代同时期是贵族制,故选故选 A.A.选项选项B B中中“君主专制、中央集权君主专制、中央集权”不符合两者；选项不符合两者；选项C C中中“小国寡民小国寡民”仅仅是古希腊的特点；选项仅仅是古希腊的特点；选项D D中中“分封诸侯分封诸侯”是中国周代的特点。是中国周代的特点。希腊的城邦政体商品经济发达农工商并重以农为本重农抑商共和政体民主政治王权日益强大发展为君主专制始终独立自治 比较分析比较分析古希腊民主政治古希腊民主政治与与古代中国的专制制度古代中国的专制制度形成的形成的主要条件主要条件项目项目古希腊的民主古希腊的民主文明文明类型类型地理地理环境环境经济经济类型类型政治政治基础基础主流主流思想思

10、想山地、海岛山地、海岛海洋文明海洋文明商品经济商品经济海外贸易海外贸易城邦国家城邦国家人文主义人文主义古代中国的专制古代中国的专制平原、大河平原、大河大河文明大河文明农耕经济农耕经济小农经济小农经济大一统帝国大一统帝国儒家思想儒家思想 认识：认识：世界政治文明的多样性；合理世界政治文明的多样性；合理性；阶级、时代的局限性。性；阶级、时代的局限性。海洋文明与大河文明在海洋文明与大河文明在政治体制方面呈现出政治体制方面呈现出“民主与专制民主与专制”的明显的明显差别，形成差别的主要差别，形成差别的主要原因是原因是A.A.思想观念思想观念B.B.经济活动方式不同经济活动方式不同C.C.地域位置差别地域

11、位置差别D.D.人口数量不同人口数量不同2.雅典民主政治的发展过程 古希腊语中意思是人民掌握权力。今天的民主通常古希腊语中意思是人民掌握权力。今天的民主通常是指与专制相对立，是指与专制相对立，少数服从多数少数服从多数的人民（或公民）当家作主的人民（或公民）当家作主的一种政治模式。的一种政治模式。民主意味着在形式上承认公民一律民主意味着在形式上承认公民一律平等平等，承，承认大家都有认大家都有决定国家制度和管理国家决定国家制度和管理国家的平等权利。的平等权利。公元前公元前 8 8世纪世纪雅典城雅典城邦萌芽邦萌芽公元前公元前6 6世纪初世纪初梭伦改革，梭伦改革，雅典民主制雅典民主制度奠基度奠基公元前

12、公元前6 6世世纪末纪末克利斯提尼改克利斯提尼改革，雅典民主革，雅典民主政治确立政治确立公元前公元前5 5世世纪纪伯利克里执伯利克里执政，雅典民政，雅典民主政治发展主政治发展到顶峰到顶峰公元前公元前4 4世纪世纪城邦制城邦制渐衰渐衰民主制度 梭伦梭伦 公元前公元前6 6世纪初世纪初 克利斯提尼克利斯提尼 公元前公元前6 6世纪末世纪末 伯利克里伯利克里 公元前公元前5 5世纪世纪1.按按财产财产划分等级划分等级2.公民大会公民大会，各等级，各等级均可参加均可参加3.四百人议事会，四百人议事会，前三级前三级参加参加4.建立陪审法庭建立陪审法庭5.废除废除债务奴隶债务奴隶1.1.地域部落取代血缘部

13、落地域部落取代血缘部落2.2.设立五百人会议，设立五百人会议，轮流执政轮流执政 3.3.设立设立十将军委员会十将军委员会4.4.实行陶片放逐法实行陶片放逐法1.1.抽签方式抽签方式担任几乎一切官职担任几乎一切官职2.2.扩大五百人会议职能扩大五百人会议职能 3.3.提高陪审法庭权力提高陪审法庭权力4.4.发放发放 工资和津贴工资和津贴动摇动摇贵族势力贵族势力,保障保障公民权利公民权利,民主政治民主政治奠基。奠基。铲除铲除贵族特权，贵族特权，扩大扩大公民权利，公民权利，民主政治民主政治确立。确立。进一步扩大进一步扩大公民公民权利，权利，保障保障并并鼓鼓励励公民参政公民参政 ，民主政治民主政治顶峰

14、。顶峰。u文明初：君主制文明初：君主制uBC8-7CBC8-7C：贵族制（集体领导的任期制和选举制）：贵族制（集体领导的任期制和选举制）为民主制准备了条件为民主制准备了条件权力机构权力机构参加人员参加人员职责和地位职责和地位公民大会公民大会18201820岁以上男性岁以上男性公民公民最高权力机构，最高权力机构，审议并决定国家大审议并决定国家大事事（决策权）（决策权）五百人会五百人会议议5050人人/部落部落3030岁以上公民每年岁以上公民每年抽签产生抽签产生公民大会的附属机构，执行公民大公民大会的附属机构，执行公民大会决议的常设机构。轮流执政，会决议的常设机构。轮流执政，处处理公民大会闭会期间

15、的日常事务、理公民大会闭会期间的日常事务、召集公民大会。召集公民大会。十将军委十将军委员会员会首席将军执掌军政首席将军执掌军政大权大权统帅军队，参与政治统帅军队，参与政治陪审法庭陪审法庭3030岁以上无债务、岁以上无债务、犯罪前科公民每年犯罪前科公民每年抽签产生抽签产生日常司法机关：最高法院兼最高司日常司法机关：最高法院兼最高司法与监察机关法与监察机关,27个行政、军事和经济机构（1)雅典民主主要机构的职能：相同点：相同点：(1)(1)地位：国家最高权力机关地位：国家最高权力机关 (2)(2)机构设置：都有常设机构，人大有各级常务委员会，公机构设置：都有常设机构，人大有各级常务委员会，公民大会

16、有五百人议事会。民大会有五百人议事会。(3)(3)特点：都体现了主权在民特点：都体现了主权在民(4)(4)影响：都推动了政治、经济、文化的发展。影响：都推动了政治、经济、文化的发展。不同点：不同点：(1)(1)人员组成：雅典只是公民参与；人大的代表广泛性强。人员组成：雅典只是公民参与；人大的代表广泛性强。(2)(2)民主形式：雅典：直接民主，中国：间接民主。民主形式：雅典：直接民主，中国：间接民主。(3)(3)民主主体：雅典：少数人；人大是代表大多数人的利益民主主体：雅典：少数人；人大是代表大多数人的利益(4 4）阶级实质：雅典：奴隶主阶级专政，中国是人民民主）阶级实质：雅典：奴隶主阶级专政，

17、中国是人民民主专政。专政。探究探究 雅典公民大会与中国的全国人大的比较雅典公民大会与中国的全国人大的比较陶片放逐法陶片放逐法以民主方式反对民主敌人的有效方法以民主方式反对民主敌人的有效方法公职津贴制公职津贴制 鼓励人民参政，保障平民作为公民鼓励人民参政，保障平民作为公民大会主体的地位大会主体的地位任期制任期制 保证人民得以轮番而治保证人民得以轮番而治水计时水计时 保证民众法庭执法的公正和效率保证民众法庭执法的公正和效率辩论法辩论法 保障议案的正确性，避免鲁莽行事保障议案的正确性，避免鲁莽行事比例代表制比例代表制 议事会名额根据各地的公民议事会名额根据各地的公民 人数按比例分配人数按比例分配差额

18、选举制差额选举制候选人多于实际当选人候选人多于实际当选人 （2)雅典民主运作方式：（3 3）.雅典民主政治雅典民主政治特点特点(1)(1)主权在民主权在民：所有合法的公民均有参与权、知情权、发言权：所有合法的公民均有参与权、知情权、发言权、选举权和被选举权等权利以及各机构内部实行集体负责、选举权和被选举权等权利以及各机构内部实行集体负责和少数服从多数的原则；雅典一切官职向各等级公民开放和少数服从多数的原则；雅典一切官职向各等级公民开放等。等。(2)(2)法律至上法律至上：雅典实行严格的法治，提出公民法律上一律平：雅典实行严格的法治，提出公民法律上一律平等，神圣不可侵犯。等，神圣不可侵犯。(3)

19、(3)轮番而治轮番而治：五百人会议、陪审法庭经抽签选举产生；十将：五百人会议、陪审法庭经抽签选举产生；十将军委员会由民主选举产生，都有一定任期。军委员会由民主选举产生，都有一定任期。(4)(4)权力制约权力制约：体现在公民对官吏的监督和制约，如陶片放逐：体现在公民对官吏的监督和制约，如陶片放逐法、官吏任期制、陪审法庭等；雅典人民广泛参与陪审法法、官吏任期制、陪审法庭等；雅典人民广泛参与陪审法庭，对官员和法律进行控制等。庭，对官员和法律进行控制等。(5)(5)公民意识公民意识：关心雅典、参与政治、城邦为上、政治为本是：关心雅典、参与政治、城邦为上、政治为本是雅典人的共识。雅典人的共识。（3 3）

20、.雅典民主政治雅典民主政治特点特点苏格拉底苏格拉底柏拉图柏拉图亚里斯多德亚里斯多德 我们的政治制度不是从我们邻人的制度中模仿得来的。我们的政治制度不是从我们邻人的制度中模仿得来的。我们的制我们的制度是别人的模范度是别人的模范，而不是我们模仿任何其他人。，而不是我们模仿任何其他人。伯利克里伯利克里“在阵在阵亡将士葬礼上的演说亡将士葬礼上的演说”我们可以这样说，正是由于占有总人口六分之一的人享有了民主我们可以这样说，正是由于占有总人口六分之一的人享有了民主权利，才使雅典国家与古代其他特别是东方国家严格区分开来，也才权利，才使雅典国家与古代其他特别是东方国家严格区分开来，也才使以雅典为代表的古希腊法

21、具有了民主和法制的精神。使以雅典为代表的古希腊法具有了民主和法制的精神。它已在思它已在思想和传统上想和传统上为后来所有类型的西方民主和法治奠定了基石为后来所有类型的西方民主和法治奠定了基石。张中张中秋：秋：中西法律文化比较研究中西法律文化比较研究，南京大学出版社，南京大学出版社19921992年版年版美国总统大选美国总统大选英国议会进英国议会进行辩论行辩论从材料和图片，分析雅典民主政治对从材料和图片，分析雅典民主政治对人类文明发展人类文明发展的贡献？的贡献？（4）、对雅典民主政治的评价雅典民主的雅典民主的理论理论和和实践实践，为近现代西方政治制度奠，为近现代西方政治制度奠定了最初的基础。定了最

22、初的基础。民主氛围创造的空间，使雅典在民主氛围创造的空间，使雅典在精神文化精神文化领域取得领域取得了辉煌的成就，产生了具有重大影响的文化巨匠。了辉煌的成就，产生了具有重大影响的文化巨匠。雅典民主政治对人类文明发展的贡献：雅典民主政治对人类文明发展的贡献：理论：理论：主权在民、轮番而治、公民平等、法律至上，权力分立主权在民、轮番而治、公民平等、法律至上，权力分立实践：实践：差额选举制、任期制、议会制、比例代表制等民主运差额选举制、任期制、议会制、比例代表制等民主运作方式作方式重视和强调公民的民主权利和责任感；重视公共意志，重视和强调公民的民主权利和责任感；重视公共意志，反对个人专制。反对个人专制

23、。法律面前人人平等、法律面前人人平等、“三权分立三权分立”组织形式、少数服组织形式、少数服从多数的决策原则、国家公职选举任期原则、集体管从多数的决策原则、国家公职选举任期原则、集体管理的新形式等。理的新形式等。（4)、对雅典民主政治的评价古代雅典城邦公民与非公民的比例古代雅典城邦公民与非公民的比例(非公民包括妇女、儿童、外邦人、非公民包括妇女、儿童、外邦人、奴隶）奴隶）雅典民主雅典民主局限性局限性从范围上：是少数成年男性公民的民主，妇女、外邦人和奴隶从范围上：是少数成年男性公民的民主，妇女、外邦人和奴隶被排除在民主之外。因此，不是现代意义上的民主。被排除在民主之外。因此，不是现代意义上的民主。

24、从性质上：是一种原始的直接民主，只适应于小国寡民的城邦。从性质上：是一种原始的直接民主，只适应于小国寡民的城邦。从方式上：抽签选举和轮流坐庄的参政方式不能保证参政人员从方式上：抽签选举和轮流坐庄的参政方式不能保证参政人员的素质，会导致国家权力的滥用和误用；有时成为社会不公的的素质，会导致国家权力的滥用和误用；有时成为社会不公的一种暴力机器。一种暴力机器。后果上：过滥的直接民主，容易导致政治腐败，社会动荡。沦后果上：过滥的直接民主，容易导致政治腐败，社会动荡。沦为个人争夺权利的工具。为个人争夺权利的工具。2020万奴隶，万奴隶，3.23.2万异邦人，万异邦人，16.816.8万雅典人，成年人万雅

25、典人，成年人8.48.4万人，男性公民万人，男性公民4.24.2万人万人(5)古代希腊民主政治的衰落雅典民主政治是少数人的民主。雅典民主政治是少数人的民主。抽签选举可能导致抽签选举可能导致权利的滥用和误用权利的滥用和误用,无法保证德无法保证德才兼备的人稳固执政才兼备的人稳固执政 。自身局限自身局限政治、经济、文化的不断发展，最终突破了只适政治、经济、文化的不断发展，最终突破了只适应于小国寡民的城邦制度。应于小国寡民的城邦制度。根源根源城邦内部混乱和长期的战乱。城邦内部混乱和长期的战乱。内部因素内部因素公元前公元前338338年，被马其顿所征服。年，被马其顿所征服。外部因素外部因素1雅典民主政治

26、与今天西方的民主政治的区别(1)雅典民主政治实行的是直接参与式民主。(2)今天西方的民主是间接代议制民主，其在民主的范围、制约机制、治理机制、程序等方面比古代希腊要广泛和完善。2.中西政治文明的比较材料材料:“民主民主”一词在中国古代文献中最早出现于一词在中国古代文献中最早出现于尚书尚书：“天惟时天惟时求民主，乃大降显于成汤求民主，乃大降显于成汤”。意思是说：暴君夏桀残民以逞，不配做民之。意思是说：暴君夏桀残民以逞，不配做民之主；推翻夏桀的成汤才是民主。主；推翻夏桀的成汤才是民主。“我们（雅典）的制度被称作民主政治，那是千真万确的，因为我们（雅典）的制度被称作民主政治，那是千真万确的，因为政权

27、不是在少数人手中，而是在多数人手里。政权不是在少数人手中，而是在多数人手里。希腊伯罗奔尼撒战争史希腊伯罗奔尼撒战争史 材料中出现了古代东西方世界对材料中出现了古代东西方世界对“民主民主”一词赋予的不同含义，请指一词赋予的不同含义，请指出它们的不同？出它们的不同？古代中国的民主是指为民做主、有德行的君主；古代中国的民主是指为民做主、有德行的君主；古代西方的民主是人民主权。古代西方的民主是人民主权。引申引申 古代古代中国中央集权的君主专制政体中国中央集权的君主专制政体与与古希腊的民古希腊的民主政体主政体的比较的比较比较项古代希腊古代中国形成条件地理海洋港湾海洋港湾江河平原江河平原经济工商业奴隶制经

28、济工商业奴隶制经济小农经济小农经济政治城邦体制城邦体制大一统帝国大一统帝国政体类型雅典为代表的民主政雅典为代表的民主政体体中央集权的君主专制政中央集权的君主专制政体体基本特征主权在民、轮番而治主权在民、轮番而治皇权至上、皇位世袭皇权至上、皇位世袭决策机构公民大会公民大会皇帝皇帝评价积极公民素质、文明成就、公民素质、文明成就、世界影响世界影响经济发展、国家统一、经济发展、国家统一、民族融合、科技文化民族融合、科技文化消极过于直接、泛滥，易过于直接、泛滥，易致政治腐败和社会动致政治腐败和社会动乱乱易产生暴政和腐败，后易产生暴政和腐败，后期阻碍社会进步（经、期阻碍社会进步（经、政、思）政、思）2 2

29、.(2013.(2013新课标全国文综新课标全国文综T26)T26)有学者说，在古代雅典，有学者说，在古代雅典，“政治领袖和演说家根本就是同义语政治领袖和演说家根本就是同义语”。这一现象是雅典。这一现象是雅典 A.A.政治体制的产物政治体制的产物B.B.社会矛盾缓和的反映社会矛盾缓和的反映 C.C.频繁改革的结果频繁改革的结果 D.D.思想文化繁荣的体现思想文化繁荣的体现3 3.(2013.(2013海南单科海南单科T9)T9)在梭伦上台前，雅典全邦分成不同在梭伦上台前，雅典全邦分成不同派别。山区的人多主张采取极端民主制；平原地区的人多主派别。山区的人多主张采取极端民主制；平原地区的人多主张极

30、端寡头制；海滨的人多主张张极端寡头制；海滨的人多主张“中间性的混合制中间性的混合制”。这反。这反映了当时雅典映了当时雅典 A.A.平民与贵族的政治对立不可调和平民与贵族的政治对立不可调和 B.B.工商业者的政治要求最为激进工商业者的政治要求最为激进 C.C.公民的经济生活影响政治意愿公民的经济生活影响政治意愿 D.D.公民的政治诉求未能充分表达公民的政治诉求未能充分表达4 4.(2013.(2013新课标全国文综新课标全国文综T32)T32)公元前公元前340340年，雅典一年，雅典一下层女子因亵渎神灵被控犯罪，按法律当处死。辩护人用下层女子因亵渎神灵被控犯罪，按法律当处死。辩护人用动情的言辞

31、质问：动情的言辞质问：“难道你们忍心让这位阿芙罗狄特难道你们忍心让这位阿芙罗狄特(古古希腊美丽女神希腊美丽女神)的弟子香消玉殒吗？的弟子香消玉殒吗？”这打动了陪审团。这打动了陪审团。经投票，陪审法庭判其无罪。这反映出在古代雅典经投票，陪审法庭判其无罪。这反映出在古代雅典A.A.民主原则贯穿司法过程民主原则贯穿司法过程B.B.妇女享有广泛政治权利妇女享有广泛政治权利C.C.法律注重保护平民权益法律注重保护平民权益D.D.司法审判缺乏严格程序司法审判缺乏严格程序5.(2013四川文综四川文综T8)1927年中国一部中学历史教科书写道：年中国一部中学历史教科书写道：“假使中国是一个民治之国，而又适有

32、一个有才干有计谋假使中国是一个民治之国，而又适有一个有才干有计谋的政界人物，在民国四年的夏间，来把反抗日本作为他的的政界人物，在民国四年的夏间，来把反抗日本作为他的主要政策，一般的人民，还有不欢迎他为元首的吗？在同主要政策，一般的人民，还有不欢迎他为元首的吗？在同样情形之下，伯里克利此时乃做了雅典的领袖。样情形之下，伯里克利此时乃做了雅典的领袖。”这里的这里的“同样情形同样情形”不包括不包括()A.雅典公民普遍好战雅典公民普遍好战B.伯里克利才能杰出伯里克利才能杰出 C.雅典实行民主政治雅典实行民主政治D.雅典面临外邦威胁雅典面临外邦威胁6.6.（20132013年安徽高考年安徽高考1919题

33、）伯利克里时代，雅典通题）伯利克里时代，雅典通过的一项法律规定：过的一项法律规定：“对一切不相信现存宗教者对一切不相信现存宗教者和一切神明持不同见解者，立即治罪。和一切神明持不同见解者，立即治罪。”根据这根据这项规定，有些人遭到陪审法庭的审判。这表明项规定，有些人遭到陪审法庭的审判。这表明 A A雅典公民权利神圣不可侵犯雅典公民权利神圣不可侵犯 B B雅典公民只尊奉神明的意志雅典公民只尊奉神明的意志 C C雅典民主制不能保障言论自由雅典民主制不能保障言论自由 D D伯利克里排斥伯利克里排斥“持不同见解者持不同见解者”“想参加陪审团的公民按先后秩序依次进入，直到既定的人数到齐为止开庭审理前，陪审

34、员对案件一无所知，他们了解整个案情、进行判决的唯一依据是诉讼人的演说陈述。”古雅典的这一制度（）A体现了其民主的运作方式 B表明公民只享有形式上的平等C保证了案件判决的公平公正 D为后世提供了完备的司法程序）雅典执政官克利斯提尼在制定行政选区时，“把全部村社分为三十区，十区在城市附近，十区在沿海，十区属于内地；并用抽签的办法把这些区指定给各个部落，每一部落有三区，这样就使一个部落在所有这些地区都占了一份。”他采取的这一措施（）A确立了依据财产多寡划分等级的参政制度B废除了债务奴隶制以使债务奴隶重获自由C打破了以血缘关系为基础的贵族专权局面D标志着雅典民主政治进入到“黄金时代”有学者认为：“古代雅典政治建立在一种非常不民主的基础之上。”下列雅典民主政治鼎盛时期的史实，可以支持该论断的是（）A公民大会是最高权力机构B居民中奴隶数量多于自由民C有不少功勋卓著的公民经陶片放逐法被流放国外D五百人议事会的成员以抽签方式从10个选区中选出公元前340年，雅典一下层女子因亵渎神灵被控犯罪，按法律当处死。辩护人用动情的言辞质问：“难道你们忍心让这位阿芙罗狄特（古希腊美丽女神）的弟子香消玉殒吗？”这打动了陪审团。经投票，陪审法庭判其无罪。这反映出在古代雅典（）A民主原则贯穿司法过程 B妇女享有广泛政治权利C法律注重保护平民权益 D司法审判缺乏严格程序