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类型八上课件16昆明的雨.pptx

  • 上传人(卖家):晟晟文业
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    关 键  词:
    上课 16 昆明
    资源描述:

    1、 提起昆明,人们首先要说提起昆明,人们首先要说“翠湖翠湖”。有李霆锐。有李霆锐的湖中亭联:的湖中亭联:“赤鲤跃碧波,吞却三分明月;红莲赤鲤跃碧波,吞却三分明月;红莲开翠海,托来一瓣馨香开翠海,托来一瓣馨香”。翠湖之美,楼阁屋舍,。翠湖之美,楼阁屋舍,绿波拥簇,古今多有名士称赞。著名作家汪曾祺先绿波拥簇,古今多有名士称赞。著名作家汪曾祺先生书写昆明时涉及人文、景物、饮食等几十篇作品。生书写昆明时涉及人文、景物、饮食等几十篇作品。其中觅我游踪五十年题诗:其中觅我游踪五十年题诗:“羁旅天南久未还,羁旅天南久未还,故乡无此好湖山。长堤柳色浓如许,觅我游踪五十故乡无此好湖山。长堤柳色浓如许,觅我游踪五十

    2、年。年。”这是汪先生对昆明最集中概括的书写称赞。这是汪先生对昆明最集中概括的书写称赞。新课导入新课导入滇池滇池大观楼大观楼石林石林作者名片作者名片 汪曾祺汪曾祺(1920-19971920-1997),江苏高邮人,),江苏高邮人,作家。早年毕业于西南联大,历任中学教作家。早年毕业于西南联大,历任中学教师、北京市文联干部、师、北京市文联干部、背景文艺背景文艺编辑、编辑、北京京剧院编辑。在短篇小说创作上颇有北京京剧院编辑。在短篇小说创作上颇有成就。著有小说集成就。著有小说集邂逅集邂逅集,散文集,散文集浦桥集浦桥集,大部分作品收录在,大部分作品收录在汪曾祺汪曾祺全集全集中。被誉为中。被誉为“抒情的人

    3、道主义者,抒情的人道主义者,中国最后一个纯粹的文人,中国最后一个中国最后一个纯粹的文人,中国最后一个士大夫。士大夫。”昆明的雨昆明的雨写于写于19841984年年5 5月月1919日,首次发表于日,首次发表于19841984年第年第十期的十期的滇池滇池。汪曾祺在西南联大和昆明生活了。汪曾祺在西南联大和昆明生活了7 7年,这在年,这在他一生中是一个重要时期。在昆明,他不仅接受了良好的高等他一生中是一个重要时期。在昆明,他不仅接受了良好的高等教育,结识了许多师长和朋友,开始走上文学创作之路,还结教育,结识了许多师长和朋友,开始走上文学创作之路,还结识了后来与他相知相爱的施松卿。对于有着强烈家乡情结

    4、的汪识了后来与他相知相爱的施松卿。对于有着强烈家乡情结的汪曾祺来说,昆明无异于是他的第二故乡。汪曾祺曾祺来说,昆明无异于是他的第二故乡。汪曾祺7373岁生日时曾岁生日时曾作诗一首:作诗一首:“往事回思如细雨,旧书重读似春潮。白发无情侵往事回思如细雨,旧书重读似春潮。白发无情侵老境,青灯有味忆儿时。老境,青灯有味忆儿时。”晚年汪曾祺的诗文书画中,也随处晚年汪曾祺的诗文书画中,也随处可见他对故人、故土、故事的魂牵梦绕的怀念之情。可见他对故人、故土、故事的魂牵梦绕的怀念之情。背景资料背景资料 有一位评论家说:汪曾祺的语言很怪,拆下来没有什有一位评论家说:汪曾祺的语言很怪,拆下来没有什么,放在一起就有

    5、点味道。语言的美不在每一字,每一句,而么,放在一起就有点味道。语言的美不在每一字,每一句,而在字与字之间,句与句之间的关系。包世臣论王羲之的字,说在字与字之间,句与句之间的关系。包世臣论王羲之的字,说他的字单看一个一个的字,并不觉得怎么好看,甚至很不平整,他的字单看一个一个的字,并不觉得怎么好看,甚至很不平整,但是字的各部分,字与字之间但是字的各部分,字与字之间“如老翁携带幼孙,顾盼有情,如老翁携带幼孙,顾盼有情,痛痒相关痛痒相关”。汪曾祺的文学语言也是这样的。汪曾祺认为:语。汪曾祺的文学语言也是这样的。汪曾祺认为:语言不只是形式,本身便是内容,语言和思想是同时存在,不可言不只是形式,本身便是

    6、内容,语言和思想是同时存在,不可剥离的。语言不仅是所谓剥离的。语言不仅是所谓“载体载体”,它是作品的主体,一篇作,它是作品的主体,一篇作品的每一句话,都浸透了作者的思想感情。品的每一句话,都浸透了作者的思想感情。汪曾祺散文汪曾祺散文 语言后面有文化的积淀,一个人的文化修养语言后面有文化的积淀,一个人的文化修养越高,他所传达的信息就会更多。汪曾祺的文学语言兼具越高,他所传达的信息就会更多。汪曾祺的文学语言兼具南北神韵,打通古今脉络,才气学识与高超的文字功夫将南北神韵,打通古今脉络,才气学识与高超的文字功夫将现代中国文学提升到一个新的高度,丰富了现代汉语和文现代中国文学提升到一个新的高度,丰富了现

    7、代汉语和文字的表达方法,自有一种超越古今的旷达和淡泊。他自诩字的表达方法,自有一种超越古今的旷达和淡泊。他自诩为为“中国式的人道主义者中国式的人道主义者”,凭着对事物的独到领悟和审,凭着对事物的独到领悟和审美发现,从小视角切入,写凡人小事,论乡情民俗,于不美发现,从小视角切入,写凡人小事,论乡情民俗,于不经心、不刻意中设传神妙笔,成就了当代散文的经典和高经心、不刻意中设传神妙笔,成就了当代散文的经典和高峰。峰。文体知识文体知识 现代散文的特点:现代散文的特点:1.1.运用白话文写作运用白话文写作,因因而平易浅显得多。而平易浅显得多。2.2.作家在散文里表现的个性作家在散文里表现的个性,比从前的

    8、散文来得强。比从前的散文来得强。3.3.题材范围的扩大,可题材范围的扩大,可以说宇宙之大,苍蝇之微无不可谈。以说宇宙之大,苍蝇之微无不可谈。4.4.富有幽富有幽默的味道。默的味道。5.5.人性、社会性和大自然的调和。人性、社会性和大自然的调和。现代散文的作者处处不忘自我现代散文的作者处处不忘自我,也处处不忘自也处处不忘自然与社会。就是最纯粹的抒情散文里然与社会。就是最纯粹的抒情散文里,即使写即使写风花雪月风花雪月,也总要点出人与人,人与社会的关也总要点出人与人,人与社会的关系系,以抒情怀。一粒沙里看世界以抒情怀。一粒沙里看世界,半瓣花上说半瓣花上说人情人情,正是现代散文的特征。正是现代散文的特

    9、征。6.6.由于现代散文由于现代散文受外国散文受外国散文,特别是英国的随笔影响很深特别是英国的随笔影响很深,因因而无论形式还是内容都有欧化的倾向。而无论形式还是内容都有欧化的倾向。写作背景写作背景 昆明地理位置属北纬亚热带,然而境内大昆明地理位置属北纬亚热带,然而境内大多数地区夏无酷暑,冬无严寒,具有典型的温多数地区夏无酷暑,冬无严寒,具有典型的温带气候特点,素以带气候特点,素以“春城春城”而享誉中外,春城而享誉中外,春城之雨,润物细无声。本文写于之雨,润物细无声。本文写于19841984年,是作者年,是作者的一篇回忆性散文。的一篇回忆性散文。字词测评字词测评u生难字生难字青头青头菌菌()辟邪

    10、辟邪()孟孟夏(夏()八八卦卦()篱笆篱笆()蒜蒜()晕倒晕倒()黄黄焖焖鸡(鸡()蟹蟹腿(腿()缅甸缅甸()一一碟碟()鲜鲜腴腴()细细碎碎()饱涨饱涨()淋淋湿(湿()jnjnmnmnbb xixiuull bbsunsunynyn dodomnmnxiximinmin dindindidiyysusubobo zhnzhnlnln鲜腴:鲜腴:新鲜肥美。新鲜肥美。孟夏:孟夏:夏季的第一个月夏季的第一个月。细碎:细碎:1.1.琐碎;细小。琐碎;细小。2.2.细行;细节。细行;细节。方比:方比:比较,比较,对比对比。饱涨:饱涨:饱满。饱满。密匝匝:密匝匝:非常浓密的样子。非常浓密的样子。u词语

    11、集注词语集注课文讲解课文讲解 自由朗读课文,整体把握文章内容。划分层次,自由朗读课文,整体把握文章内容。划分层次,概述段落大意。概述段落大意。第一部分(、):第一部分(、):写作者由画画引出对昆明的写作者由画画引出对昆明的 雨的想念。雨的想念。第二部分(第二部分():):写昆明雨季特点和四种相关写昆明雨季特点和四种相关 物品。物品。第三部分(第三部分(、):):写在昆明街头雨中景观及酒写在昆明街头雨中景观及酒 店院子饮酒作诗的往事。店院子饮酒作诗的往事。认真再读课文,思考并回答问题。认真再读课文,思考并回答问题。快速默读快速默读1 12 2自然段。自然段。宁坤要我给他画一张画,要宁坤要我给他画

    12、一张画,要有昆明的特点。我想了一些时候,有昆明的特点。我想了一些时候,画了一幅:右上角画了一片倒挂画了一幅:右上角画了一片倒挂着的浓绿的仙人掌,末端开出一着的浓绿的仙人掌,末端开出一朵金黄色的花;左下画了几朵青朵金黄色的花;左下画了几朵青头菌和牛肝菌。头菌和牛肝菌。牛肝菌牛肝菌青头菌青头菌 题为题为“昆明的雨昆明的雨”,文章开篇为什么,文章开篇为什么要描述给宁坤的画呢?要描述给宁坤的画呢?作者所画的是昆明雨季特有的作者所画的是昆明雨季特有的现象与产物,突出昆明多雨的现象与产物,突出昆明多雨的特点;特点;为下文做铺垫,引出下文对为下文做铺垫,引出下文对“昆明的雨昆明的雨”的描述;的描述;吸引读者

    13、,引起读者的阅读兴吸引读者,引起读者的阅读兴趣。趣。小组内认真朗读小组内认真朗读3535自然段,感受自然段,感受昆明的雨的特点。昆明的雨的特点。我不记得昆明的雨季有多长,从几月到几月,我不记得昆明的雨季有多长,从几月到几月,好像是相当长的。但是并不使人厌烦。因为是下好像是相当长的。但是并不使人厌烦。因为是下下停停,停停下下,不是连绵不断,下起来没完,下停停,停停下下,不是连绵不断,下起来没完,而且并不使人气闷。我觉得昆明雨季气压不低,而且并不使人气闷。我觉得昆明雨季气压不低,人很舒服。人很舒服。昆明雨季长,昆明雨季长,但不令人郁闷。但不令人郁闷。昆明的雨季是明亮的、丰满的,使人动情的。昆明的雨

    14、季是明亮的、丰满的,使人动情的。城春草木深,孟夏草木长。昆明的雨季,是浓绿城春草木深,孟夏草木长。昆明的雨季,是浓绿的。草木的枝叶里的水分都到了饱和状态,显示的。草木的枝叶里的水分都到了饱和状态,显示出过分的、近于夸张的旺盛。出过分的、近于夸张的旺盛。明亮明亮丰满丰满旺盛旺盛昆明的雨季有哪些特点?昆明的雨季有哪些特点?u雨季很长,有所间歇;雨季很长,有所间歇;u气压不低,让人舒服;气压不低,让人舒服;u雨季明亮丰满,草木旺盛。雨季明亮丰满,草木旺盛。大声朗读大声朗读6 6自然段,说说昆明的仙人掌自然段,说说昆明的仙人掌有哪些功用。有哪些功用。旧日昆明人家门头上用以辟邪的多是这旧日昆明人家门头上

    15、用以辟邪的多是这样一些东西:一面小镜子,周围画着八卦,样一些东西:一面小镜子,周围画着八卦,下面便是一片仙人掌,下面便是一片仙人掌,在仙人掌上扎一在仙人掌上扎一个洞,用麻线穿了,挂在钉子上。昆明仙人个洞,用麻线穿了,挂在钉子上。昆明仙人掌多,且极肥大。有些人家在菜园的周围种掌多,且极肥大。有些人家在菜园的周围种了一圈仙人掌以代替篱笆。了一圈仙人掌以代替篱笆。种了仙人掌,种了仙人掌,猪羊便不敢进园吃菜了。仙人掌有刺,猪和猪羊便不敢进园吃菜了。仙人掌有刺,猪和羊怕扎。羊怕扎。旧日昆明人家门头上用以辟旧日昆明人家门头上用以辟邪的多是这样一些东西:一面小邪的多是这样一些东西:一面小镜子,周围画着八卦,

    16、下面便是镜子,周围画着八卦,下面便是一片仙人掌,一片仙人掌,在仙人掌上扎在仙人掌上扎一个洞,用麻线穿了,挂在钉子一个洞,用麻线穿了,挂在钉子上。昆明仙人掌多,且极肥大。上。昆明仙人掌多,且极肥大。有些人家在菜园的周围种了一圈有些人家在菜园的周围种了一圈仙人掌以代替篱笆。仙人掌以代替篱笆。门头辟邪门头辟邪代替篱笆代替篱笆防猪和羊防猪和羊 第第7 7段介绍了哪几种菌子?段介绍了哪几种菌子?牛肝菌牛肝菌青头菌青头菌鸡鸡干巴菌干巴菌鸡油菌鸡油菌 有一种菌子,中吃不中看,叫有一种菌子,中吃不中看,叫作作干巴菌。乍干巴菌。乍一看那样子,真叫人怀疑:这种东西也能吃?!一看那样子,真叫人怀疑:这种东西也能吃?

    17、!颜色深褐带绿,有点像一堆半干的牛粪或一个被颜色深褐带绿,有点像一堆半干的牛粪或一个被踩破了的马蜂窝。里头还有许多草茎、松毛踩破了的马蜂窝。里头还有许多草茎、松毛,乱乱七八糟!可是下点功夫,把草茎松毛择净,撕成七八糟!可是下点功夫,把草茎松毛择净,撕成蟹腿肉粗细的丝,和青辣椒同炒,入口便会使你蟹腿肉粗细的丝,和青辣椒同炒,入口便会使你张目结舌:这东西这么好吃?!张目结舌:这东西这么好吃?!从作者详写昆明菌子你受到哪些启发?从作者详写昆明菌子你受到哪些启发?观察仔细,体验真切,对平常物品如数家珍,观察仔细,体验真切,对平常物品如数家珍,写得生动活泼。写得生动活泼。雨季的果子,是杨梅。卖杨梅的都是

    18、苗族雨季的果子,是杨梅。卖杨梅的都是苗族女孩子,戴一顶小花帽子,穿着扳尖的绣了满女孩子,戴一顶小花帽子,穿着扳尖的绣了满帮花的鞋,坐在人家阶石的一角,不时帮花的鞋,坐在人家阶石的一角,不时吆喝吆喝一一声:声:“卖杨梅卖杨梅”,声音娇娇的。,声音娇娇的。她们的声她们的声音使得昆明雨季的空气更加柔和了。音使得昆明雨季的空气更加柔和了。衬托衬托 用卖花女孩的娇美用卖花女孩的娇美情态衬托出昆明雨季的情态衬托出昆明雨季的柔美,抒发作者对昆明柔美,抒发作者对昆明的喜爱之情。的喜爱之情。昆明的杨梅很大,有一个乒乓球那样大,颜色昆明的杨梅很大,有一个乒乓球那样大,颜色黑红黑红的,叫做黑红黑红的,叫做“火炭梅火

    19、炭梅”。这个名字起得真好,。这个名字起得真好,真是像一球烧得炽红的火炭!一点都不酸!我吃过真是像一球烧得炽红的火炭!一点都不酸!我吃过苏州洞庭山的杨梅、井冈山的杨梅,好像都比不上苏州洞庭山的杨梅、井冈山的杨梅,好像都比不上昆明的火炭梅。昆明的火炭梅。对比:通过与洞庭山的对比:通过与洞庭山的杨梅、井冈山的杨梅对比,杨梅、井冈山的杨梅对比,反衬昆明的火炭梅味道很好。反衬昆明的火炭梅味道很好。怎样理解怎样理解“带着雨珠的缅桂花使我的心带着雨珠的缅桂花使我的心软软的,不是怀人,不是思乡软软的,不是怀人,不是思乡”这句话?这句话?富有特色的缅桂花,并富有特色的缅桂花,并且带有雨珠,让作者心生柔且带有雨珠

    20、,让作者心生柔情,感受到邻居的友善,而情,感受到邻居的友善,而非思亲思乡。非思亲思乡。第第1010段写到雨中昆明的街景,为什么段写到雨中昆明的街景,为什么写穿尼姑装的陈圆圆的石像?写穿尼姑装的陈圆圆的石像?写穿尼姑装的陈圆圆的写穿尼姑装的陈圆圆的石像,意在说明昆明此地能石像,意在说明昆明此地能净化人的心灵,表达了作者净化人的心灵,表达了作者追求清净平和的生活状态。追求清净平和的生活状态。结合上下文,理解下列加点的词语在语境中的含义。结合上下文,理解下列加点的词语在语境中的含义。青头菌比牛肝菌略贵。这种菌子炒熟了也还青头菌比牛肝菌略贵。这种菌子炒熟了也还是浅绿色的,是浅绿色的,格调格调比牛肝菌高

    21、。比牛肝菌高。.“格调格调”原原指指人或艺术品的品格或风格,此人或艺术品的品格或风格,此指炒熟后青头菌的诱人色泽指炒熟后青头菌的诱人色泽和和鲜香口味。鲜香口味。“张目结舌张目结舌”原指睁大眼睛说不出话,此原指睁大眼睛说不出话,此指牛肝菌味道好得令人吃惊。指牛肝菌味道好得令人吃惊。可是下点功夫,把草茎松毛择净,撕成蟹腿可是下点功夫,把草茎松毛择净,撕成蟹腿肉粗细的丝,和青辣椒同炒,入口便会使你肉粗细的丝,和青辣椒同炒,入口便会使你张目结舌张目结舌:这东西这么好吃?!:这东西这么好吃?!.“软软软软”原指物体硬度不大,摸上去感觉原指物体硬度不大,摸上去感觉舒适,此指雨中游莲花池的惬意情景。舒适,此

    22、指雨中游莲花池的惬意情景。带着雨珠的缅桂花使我的心带着雨珠的缅桂花使我的心软软的软软的,不是怀,不是怀人,不是思乡。人,不是思乡。.作者写到作者写到“我想念昆明的雨我想念昆明的雨”,试分析这一,试分析这一句在内容和结构上有什么作用。句在内容和结构上有什么作用。l内容:深化主题,表达作者对内容:深化主题,表达作者对“昆明的雨昆明的雨”的的思思念之情。念之情。l结构:照应第结构:照应第2 2段内容,收段内容,收末末全文,使结构全文,使结构显得完整。显得完整。绘画引起对昆明的雨的思念绘画引起对昆明的雨的思念昆明雨季及特色昆明雨季及特色对昆明的热爱对昆明的热爱对生活的热爱对生活的热爱与雨有关的事物与雨

    23、有关的事物 昆明的雨昆明的雨仙人掌仙人掌杨梅与缅桂花杨梅与缅桂花昆明菌子昆明菌子雨中感怀及想念雨中感怀及想念小小 结结拓展延伸拓展延伸推荐阅读:推荐阅读:昆明的雨昆明的雨推荐理由:推荐理由:昆明的雨季是明亮的、丰满的,昆明的雨季是明亮的、丰满的,使人动情的。城春草木深,孟夏草木长。使人动情的。城春草木深,孟夏草木长。昆明的雨季,是浓绿的。草木的枝叶里的昆明的雨季,是浓绿的。草木的枝叶里的水分都到了饱和状态,显示出过分的、近水分都到了饱和状态,显示出过分的、近于夸张的旺盛。本书包括:初访福建、翠于夸张的旺盛。本书包括:初访福建、翠湖心影、杜甫草堂湖心影、杜甫草堂三苏词三苏词升庵祠、国升庵祠、国子

    24、监、昆明的雨、泰山拾零、菏泽游记、子监、昆明的雨、泰山拾零、菏泽游记、天山行色、皖南一到、湘行二记、初识楠天山行色、皖南一到、湘行二记、初识楠溪江、胡同文化。溪江、胡同文化。我住长江头,君住长江尾。日日思君不见君,共饮长我住长江头,君住长江尾。日日思君不见君,共饮长江水。此水几时休,此恨何时已。只愿君心似我心,江水。此水几时休,此恨何时已。只愿君心似我心,定不负相思意。定不负相思意。李之仪李之仪卜算子卜算子【译文译文】我住长江的上游,你住长江的下游。我们虽我住长江的上游,你住长江的下游。我们虽然共饮着同一条江水,却不能见,只能日日夜夜承受然共饮着同一条江水,却不能见,只能日日夜夜承受着思念的愁苦。悠悠的江水啊,要流到什么时候才会着思念的愁苦。悠悠的江水啊,要流到什么时候才会停止,这段离愁别恨又要到何年何月才会结束。只希停止,这段离愁别恨又要到何年何月才会结束。只希望你的心同我的心一样,不会辜负这番相思的情意。望你的心同我的心一样,不会辜负这番相思的情意。拓展延伸拓展延伸国学经典诵读国学经典诵读

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