人教部编版语文《小马过河》课件完美4.ppt
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1、 小马过河小马过河第一课时第一课时 0新课导入新课导入 同学们,你们知道这是什么动物同学们,你们知道这是什么动物吗?吗?今天我们要学一篇课文,就与马今天我们要学一篇课文,就与马有关。今天有一匹小马要过河,你看,有关。今天有一匹小马要过河,你看,把他难住了把他难住了0感知内容感知内容 听范读,画出生字词,读准字音、注听范读,画出生字词,读准字音、注意字形,画出不理解的地方。意字形,画出不理解的地方。0 棚棚 驮驮 磨磨 坊坊 挡挡 伯伯 浅浅 p pngngmm看谁读得看谁读得又对又好!又对又好!f fng ng dndng g b b认识生字认识生字tutuqinqin0 刻刻 突突 哩哩 唉
2、唉 试试 蹄蹄 既既k kli lii i shsh t t认识生字认识生字ttj j看谁读得看谁读得又对又好!又对又好!0 磨坊磨坊认识生字认识生字f fngngp pngng 马棚马棚0猜谜语啦!猜谜语啦!棚棚 驮驮 磨磨 坊坊 挡挡 伯伯 浅浅 刻刻 突突 哩哩 唉唉 试试 蹄蹄 既既和木头做朋友和木头做朋友不深不深棚棚浅浅生字认读生字认读一方土一方土坊坊0谈话导入谈话导入 牛伯伯说水很浅很浅,松鼠说水牛伯伯说水很浅很浅,松鼠说水很深很深,小马被弄糊涂了很深很深,小马被弄糊涂了0人教部编版语文小马过河PPT课件完美4人教部编版语文小马过河PPT课件完美4课文朗读课文朗读 马棚(马棚(p
3、pngng)里住着一匹老马和一匹小)里住着一匹老马和一匹小马。马。有一天,老马对小马说:有一天,老马对小马说:“你已经长大你已经长大了,能帮妈妈做点儿事吗?了,能帮妈妈做点儿事吗?”小马小马连蹦带跳连蹦带跳地说:地说:“怎么不能?我很愿意帮您做事。怎么不能?我很愿意帮您做事。”老马高兴地说:老马高兴地说:“那好啊,你把这半口袋麦那好啊,你把这半口袋麦子驮(子驮(tutu)到)到磨(磨(mm)坊()坊(f fngng)去吧。去吧。”老马的话商量着读;老马的话商量着读;小马的话欢快地读。小马的话欢快地读。0人教部编版语文小马过河PPT课件完美4人教部编版语文小马过河PPT课件完美4课文朗读课文朗读
4、 小马驮起口袋,小马驮起口袋,飞快地飞快地往磨坊跑去。跑往磨坊跑去。跑着跑着,一条小河挡(着跑着,一条小河挡(dngdng)住了去路,河)住了去路,河水水哗哗地哗哗地流着。小马流着。小马为难为难了,心想:我能不了,心想:我能不能过去呢?如果妈妈在身边,问问她该怎么能过去呢?如果妈妈在身边,问问她该怎么办,那多好啊!可是他离家已经很远了。办,那多好啊!可是他离家已经很远了。这一段很长,我们这一段很长,我们要认真地读,不要丢字要认真地读,不要丢字落字,要读通顺哦!落字,要读通顺哦!0人教部编版语文小马过河PPT课件完美4人教部编版语文小马过河PPT课件完美4课文朗读课文朗读 小马向四周望望,看见一
5、头老牛在河边小马向四周望望,看见一头老牛在河边吃草。小马嗒(吃草。小马嗒(dd)嗒嗒跑过去,问道:)嗒嗒跑过去,问道:“牛伯(牛伯(b b)伯,请您告诉我,这条河,)伯,请您告诉我,这条河,我能蹚(我能蹚(tngtng)过去吗?)过去吗?”老牛说:老牛说:“水很水很浅(浅(qinqin),刚没小腿,能蹚过去。),刚没小腿,能蹚过去。”这是一匹很有礼貌的小马。这是一匹很有礼貌的小马。0人教部编版语文小马过河PPT课件完美4人教部编版语文小马过河PPT课件完美4课文朗读课文朗读 小马听了老牛的话,小马听了老牛的话,立刻(立刻(k k)跑到河跑到河边,准备蹚过去。边,准备蹚过去。突(突(tt)然)然
6、,从树上跳下,从树上跳下一只松鼠,拦住他大叫:一只松鼠,拦住他大叫:“小马!别过河,小马!别过河,别过河,你会淹死的!别过河,你会淹死的!”小马小马吃惊地吃惊地问:问:“水很深吗?水很深吗?”松鼠认真地说:松鼠认真地说:“深得很哩深得很哩(li li)!昨天,我的一个伙伴就是掉在这条)!昨天,我的一个伙伴就是掉在这条河里淹死的!河里淹死的!”松鼠的语调要紧张、松鼠的语调要紧张、着急;小马要读出惊讶。着急;小马要读出惊讶。0人教部编版语文小马过河PPT课件完美4人教部编版语文小马过河PPT课件完美4课文朗读课文朗读 小马连忙收住脚步,不知道怎么办小马连忙收住脚步,不知道怎么办才好。他叹了口气,说
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