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类型人教部编版初中九年级上册历史第11课《古代日本》课件(20张).ppt

  • 上传人(卖家):晟晟文业
  • 文档编号:4463612
  • 上传时间:2022-12-11
  • 格式:PPT
  • 页数:20
  • 大小:6.89MB
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    1、汉书汉书 地理志地理志记载:记载:“乐浪海中有乐浪海中有倭倭人,分为百余国,以岁时来献见云。人,分为百余国,以岁时来献见云。”阅读材料并结合教材第一段,回答问题:1)日本国家是在什么时期出现的?2)日本统一是在哪个政权时期?统治情况如何?最高统治者称“大王”贵族王室部民地位近似奴隶1.1.实行土地私有制实行土地私有制大王依靠贵族统治全国,领地上大王依靠贵族统治全国,领地上的居民以的居民以“部部”的形式组织生产的形式组织生产王室和贵族各有自己的私有领地王室和贵族各有自己的私有领地2.2.实行部民制实行部民制统治情况:统治情况:1.出现国家:出现国家:2.实现统一:实现统一:3.国家统治:国家统治

    2、:六七世纪时,日本社会发生了什么变化?政局动荡政局动荡同时期中国的情况繁荣稳定繁荣稳定 公元公元627650627650年,中国正值年,中国正值唐唐太宗太宗李世民在位,由于政治清明,文化昌盛,李世民在位,由于政治清明,文化昌盛,国力逐步强盛,历史上称之为国力逐步强盛,历史上称之为“贞观之贞观之治治”。7 7世纪时,日本依然处于奴隶社会,世袭贵世纪时,日本依然处于奴隶社会,世袭贵族占有大量土地、奴隶以及部民,权势很大。族占有大量土地、奴隶以及部民,权势很大。中央中央贵族之间争权夺势,地方贵族反抗中央贵族。部民贵族之间争权夺势,地方贵族反抗中央贵族。部民不堪遭受压迫,反抗不断。不堪遭受压迫,反抗不

    3、断。6-96-9世纪世纪,日本积极吸收,日本积极吸收中国文化中国文化。79世纪,日本为了学习中国文化,先后向唐朝派出十几次遣唐使团。中国的许多律令制度、文化艺术、科学技术以及风俗习惯等,通过他们传入日本,对日本的社会发展产生了重大影响。大和皇族中的改革派发动宫廷政变,孝德天皇即位,年号大化。1.1.背景:背景:2.2.时间:时间:646646年开始年开始6-96-9世纪世纪,日本积极吸收,日本积极吸收中国文化中国文化。大和皇族中的改革派发动宫廷政变,孝德天皇即位,年号大化。大化改新大化改新政治政治经济经济l建立以天皇为中心的中央集权制度;建立以天皇为中心的中央集权制度;l地方设国、郡、里三级,

    4、由中央派官治理。地方设国、郡、里三级,由中央派官治理。l废除一切私地、私民,将土地、部民收归国有,成为废除一切私地、私民,将土地、部民收归国有,成为公地、公民;公地、公民;l国家将土地分给公民,每隔六年授田一次,不能终身国家将土地分给公民,每隔六年授田一次,不能终身使用,也不能买卖;使用,也不能买卖;l统一赋税。统一赋税。3.3.内容:内容:“废除贵族对废除贵族对土地和部民私有土地和部民私有,改,改土地、部民为国有土地、部民为国有,国家计口授田、对六岁以上公民,国家计口授田、对六岁以上公民,每六年按人口班田一每六年按人口班田一次次,男子每人二段,男子每人二段(约相当于约相当于3535亩亩),女

    5、子为其,女子为其2/32/3,奴,奴婢受田相当于自由民的婢受田相当于自由民的1/31/3。所班田地不得买卖,死后。所班田地不得买卖,死后归还政府归还政府”日本大化改新时期的田令【合作探究合作探究】阅读材料并结合所学,阅读材料并结合所学,想一想想一想大化改大化改新新“新新”在哪里在哪里?这场改革对日本有何影响?这场改革对日本有何影响?材料二大化改新前大化改新前大化改新后大化改新后政治政治经济经济皇权旁落,豪强贵族权倾朝野。贵族之间征战不休。天皇制中央集权世袭大贵族占有大量土地和劳动者封建土地国有制新4.4.意义:使意义:使日本日本发展成为一个中央集权的发展成为一个中央集权的封建国家封建国家。奴隶

    6、社会奴隶社会封建社会封建社会 大化改新大化改新班田收授法班田收授法租庸调制租庸调制设二官八省设二官八省设立国、郡、里设立国、郡、里 中国隋唐中国隋唐均田制均田制租庸调制租庸调制三省六部制三省六部制 郡县制郡县制 改革内容大改革内容大部分是对部分是对中国中国隋唐政治经济隋唐政治经济的模仿的模仿仔细比较仔细比较大化改新措施与中国隋唐政策,你有什么大化改新措施与中国隋唐政策,你有什么发发现现?结合所学说一说你从中受到什么?结合所学说一说你从中受到什么启发启发?启示:启示:一个国家或民族应该善于学习别人的长一个国家或民族应该善于学习别人的长处和先进文化,处和先进文化,要正视自身的不足,积极改革要正视自

    7、身的不足,积极改革求新,与时俱进求新,与时俱进。阅读教材完成下列问题:阅读教材完成下列问题:1.1.日本庄园是怎样建立的?有什么特日本庄园是怎样建立的?有什么特点?点?2.2.武士和武士团是怎样出现的?武士和武士团是怎样出现的?4.4.幕府统治时期,日本的社会状况如幕府统治时期,日本的社会状况如何?何?3.3.幕府统治是怎样建立的?幕府统治是怎样建立的?土地私有、土地兼并盛行土地私有、土地兼并盛行特点:特点:封建庄园享有封建庄园享有“不输不入不输不入”的特权。的特权。凡新掘沟渠开垦的田地准许三代占有,利凡新掘沟渠开垦的田地准许三代占有,利用旧沟渠开垦的田地准许终身占有。用旧沟渠开垦的田地准许终

    8、身占有。三世一身法三世一身法促进土地私有制的发展促进土地私有制的发展贵族、豪门、寺院大量购买、兼并土地贵族、豪门、寺院大量购买、兼并土地形成封建庄园形成封建庄园庄园的建立庄园的建立 目的:目的:形成:形成:地方豪强为了保护自己的庄园小的武士集团追随、服从一个更强大的首领,组成大的武士集团。武士和武士团的出现武士和武士团的出现 武士团有时代表庄园利益与地方政府对抗,有时也响应朝廷号召去征战。经过庄园主之间的斗争联合武士集团最后集中在两大家族镰仓幕府镰仓幕府时间1212世纪晚期世纪晚期建立者源赖朝(源赖朝(征夷大将军)影响 日本由此进入长达近日本由此进入长达近700年的幕府年的幕府统治时期。统治时期。独立于朝廷的政治、军事权力。独立于朝廷的政治、军事权力。地位幕府与天皇朝廷并存但幕府与天皇朝廷并存但天皇大权旁落天皇大权旁落。武士集团的长期统治,逐渐形成了武士集团的长期统治,逐渐形成了武士道武士道。第11课 古代日本一、6世纪前的日本1.出现国家:2.实现统一:实现统一:3.国家统治:国家统治:二、大化改新1.1.背景背景2.2.时间时间3.3.内容内容4.4.意义意义三、幕府统治庄园、武士和武士集团、镰仓幕府庄园、武士和武士集团、镰仓幕府CBBCAC

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