人教版部编版八年级语文上册第18课《中国石拱桥》课件.ppt

1、说明文知识说明文知识与说明文阅读与说明文阅读本单元本单元 学习说明文学习说明文 介绍事物抓住介绍事物抓住特征准确特征准确说明说明 包括：属类、形状、色彩、作用包括：属类、形状、色彩、作用特征：事物间的不同或区别特征：事物间的不同或区别它是一种植物；它看似娇弱，但有很强的生命力，即使在牝鸡它是一种植物；它看似娇弱，但有很强的生命力，即使在牝鸡的土壤也能茁壮生长；它看似普通，但是一味不错的中药，具的土壤也能茁壮生长；它看似普通，但是一味不错的中药，具有清热解毒等多种功效；它的果实成熟时像一个白色绒球，风有清热解毒等多种功效；它的果实成熟时像一个白色绒球，风一吹就会打着小伞离开妈妈。一吹就会打着小伞

2、离开妈妈。它是一种日常用品；个头不大、身材纤细，几乎每个家庭都拥它是一种日常用品；个头不大、身材纤细，几乎每个家庭都拥有它；随着生活水平的提高，我们用它的机会却越来越少；但有它；随着生活水平的提高，我们用它的机会却越来越少；但是在古代，在远行的儿子出门之前，人们都要用它为儿子缝制是在古代，在远行的儿子出门之前，人们都要用它为儿子缝制衣服。衣服。它是一种它是一种植物植物；它看似；它看似娇弱娇弱，但有，但有很强的生命力很强的生命力，即使在贫瘠，即使在贫瘠的土壤也能茁壮生长；它看似普通，但是一味不错的的土壤也能茁壮生长；它看似普通，但是一味不错的中药中药，具，具有有清热解毒等多种功效清热解毒等多种功

3、效；它的果实成熟时像一个；它的果实成熟时像一个白色绒球白色绒球，风，风一吹就会一吹就会打着小伞打着小伞离开妈妈。离开妈妈。它是一种它是一种日常用品日常用品；个头不大个头不大、身材纤细身材纤细，几乎每个家庭都拥，几乎每个家庭都拥有它；随着生活水平的提高，我们用它的机会却越来越少；但有它；随着生活水平的提高，我们用它的机会却越来越少；但是在古代，在远行的儿子出门之前，人们都要用它为儿子是在古代，在远行的儿子出门之前，人们都要用它为儿子缝制缝制衣服衣服。（蒲公英）（蒲公英）（针）（针）1 1、说明文：、说明文：是客观地是客观地说明说明事物或事理的一事物或事理的一种文体，目的在于给人以知识：种文体，目

4、的在于给人以知识：或或说明事说明事物物的状态、性质、功能，的状态、性质、功能，或或阐明事阐明事理理。抓住抓住特征准确特征准确说明说明 在七年级我们学习了一篇关于动物趣在七年级我们学习了一篇关于动物趣味的文章，是哪篇？味的文章，是哪篇？动物笑谈劳伦兹。动物笑谈劳伦兹。说明文知识，你知道吗？说明文知识，你知道吗？1 1、根据说明的不同对象，说明文分为哪两类？、根据说明的不同对象，说明文分为哪两类？2 2、说明对象的特征是指什么？、说明对象的特征是指什么？3 3、常见的说明顺序有哪些？、常见的说明顺序有哪些？4 4、常见的说明方法主要有哪些？、常见的说明方法主要有哪些？5 5、说明文语言最基本的特征

5、是什么？、说明文语言最基本的特征是什么？事物说明文事物说明文 事理说明文事理说明文分类分类特征特征顺序顺序方法方法语言语言说明对象（事物、事理）区别其他说明对象（事物、事理）区别其他事物（事理）的标志事物（事理）的标志 举例子举例子 列数据列数据 作比较作比较 打比方打比方 分类别分类别 引资料引资料 作诠释作诠释 下定义下定义 摹状貌摹状貌 列图表列图表 准确、严密、（生动）准确、严密、（生动）时间顺序时间顺序 空间顺序空间顺序 逻辑顺序逻辑顺序 定义定义 以说明为主要表达方式，按照一定以说明为主要表达方式，按照一定 顺序，解说事物或事理的文章。顺序，解说事物或事理的文章。一、说明顺序一、说

6、明顺序 1.1.时间顺序：时间顺序：时间先后、朝代先后时间先后、朝代先后 2.2.空间顺序：空间顺序：从上到下、从里到外、从南到北从上到下、从里到外、从南到北 3.3.逻辑顺序：逻辑顺序：现象现象本质、原因本质、原因结果、整体结果、整体部分、部分、概括概括具体、特点具体、特点用途、主用途、主次、总次、总分分二、说明方法及其作用（准确具体清楚形象地说明对象的特点）二、说明方法及其作用（准确具体清楚形象地说明对象的特点）1.1.用用列列数字，数字，准确严密准确严密地说明了地说明了_。2.2.用举例子，用举例子，具体具体说明了说明了_。3.3.用用打比方打比方，生动形象生动形象的说明了的说明了_。4

7、.4.用用作作比较，比较，突出突出说明了说明了_。5.5.用下定义，用下定义，准确严密地准确严密地说明了说明了_。6.6.用列（画）图表，用列（画）图表，清晰简明地清晰简明地说明了说明了_。7.7.用用摹摹状貌，状貌，生动形象地生动形象地说明了说明了_。8.8.用用引资料引资料（引诗句等）（引诗句等）,详细的详细的说明了说明了_。9.9.用作用作诠诠释，释，解释解释说明了说明了 _。10.10.用分类别，用分类别，清晰明白、条理分明地清晰明白、条理分明地说明了说明了_。三、说明文语言特点：三、说明文语言特点：准确、严密、讲究分寸准确、严密、讲究分寸 说明文知识检测说明文知识检测 3、熟识熟识

8、说明文阅读考点说明文阅读考点1 1、把握说明对象及特征、把握说明对象及特征2 2、指出说明方法及其作用、指出说明方法及其作用3 3、理清说明顺序、理清说明顺序4 4、分析说明文的结构、分析说明文的结构5 5、品析说明语言准确、严密的特点。、品析说明语言准确、严密的特点。6 6、综合考查及探究、综合考查及探究驼背公公，驼背公公，力大无穷。力大无穷。爱驮什么？爱驮什么？车水马龙。车水马龙。（打一物）（打一物）猜一猜？谜底：拱桥谜底：拱桥中桥拱国石茅以升茅以升（事物说明文）学习重点学习重点 1、初步认识说明文与记叙文的区别；、初步认识说明文与记叙文的区别；2、领会怎样抓住事物的特征进行说明；、领会怎

9、样抓住事物的特征进行说明；3、体会说明文语言的准确性；、体会说明文语言的准确性；4、了解中国石拱桥的光辉成就，认识劳、了解中国石拱桥的光辉成就，认识劳动人民的聪明才智，激发爱国热情。动人民的聪明才智，激发爱国热情。茅以升茅以升（1896189619891989）江苏省镇江市人，江苏省镇江市人，桥梁专家桥梁专家，教育家，中国科学院院士教育家，中国科学院院士，美，美国国家工程科学院外籍院士。国国家工程科学院外籍院士。中国现代桥梁工程学的重中国现代桥梁工程学的重要奠基人要奠基人 是五所学校的教授、两个大是五所学校的教授、两个大学的校长、两个学院的院长。学的校长、两个学院的院长。撰写了大量的科普文章。

10、撰写了大量的科普文章。1 1、走近作者、走近作者 20 20世纪世纪3030年代年代主持设计的主持设计的钱塘江大桥钱塘江大桥是第一是第一座由中国人自己设计建造的座由中国人自己设计建造的铁路公路两用桥。铁路公路两用桥。参加了参加了新中国第一座现代化的大新中国第一座现代化的大桥桥武汉长江大桥武汉长江大桥的建造。的建造。弧弧形形拱拱桥桥洨洨河河陡陡坡坡和和谐谐饮饮涧涧桥桥墩墩郦郦道元道元张张鷟鷟匀称匀称惟妙惟惟妙惟肖肖hhgnggngxioxioduduxixiji jin ndndnl lzhuzhuYn chnYn chnxi xio o2 2、读准字音、读准字音本文的文章体本文的文章体裁是什么

11、？裁是什么？事物说明文事物说明文本文的说明对象是什么？本文的说明对象是什么？中国石拱桥中国石拱桥本文的说明顺序是什么？本文的说明顺序是什么？时间顺序？时间顺序？空间顺序？逻辑顺序？空间顺序？逻辑顺序？3 3、速读感知、速读感知 4、精读课文、精读课文 全文的全文的说明对象说明对象是：是：中国石拱桥中国石拱桥1、第、第1、2段说明对象及特征是：段说明对象及特征是：石拱桥：弧形桥洞、出现较早、石拱桥：弧形桥洞、出现较早、形式优美、结构坚固形式优美、结构坚固2、第、第3段说明对象及特征是：段说明对象及特征是：中国石拱桥：历史悠久、分布广泛、中国石拱桥：历史悠久、分布广泛、形式多样形式多样寻找说明对象

12、的方法寻找说明对象的方法 1、看题目，、看题目，如如中国石拱桥中国石拱桥。2、抓首括句和中心句。、抓首括句和中心句。说明文往往运用说明文往往运用这种句子突出说明的事物和特征。这种句子突出说明的事物和特征。如果要给说明文加一个题目，可用说明如果要给说明文加一个题目，可用说明对象作为题目。对象作为题目。1、从标题着眼：、从标题着眼：有的标题在指出文章说明对象时有的标题在指出文章说明对象时,也指出其特征，也指出其特征，看标题，特别是标看标题，特别是标题中的题中的修饰、限制修饰、限制成分，成分，如如苏州苏州园林园林抓住说明特征的方法抓住说明特征的方法2、抓住关键句、抓住关键句 3、从分析材料入手、从分

13、析材料入手 逐段分析作者介绍了有关事物的哪逐段分析作者介绍了有关事物的哪一方面的特征一方面的特征,然后归纳小结。然后归纳小结。阅读时要细心琢磨阅读时要细心琢磨,从中加以提炼。从中加以提炼。课文写卢沟桥时课文写卢沟桥时“永定河发水时，来永定河发水时，来势势从未出过事，足见它的坚固。从未出过事，足见它的坚固。桥面用石栏石柱。每个柱头桥面用石栏石柱。每个柱头惟妙惟肖。惟妙惟肖。结构坚固结构坚固形式优美形式优美精读课文精读课文 3、“石拱桥的桥洞成弧形，就像虹。石拱桥的桥洞成弧形，就像虹。”这句话用了什么说明方法？有何作用？这句话用了什么说明方法？有何作用？运用打比方，生动说明石拱桥弧形桥洞运用打比方

14、，生动说明石拱桥弧形桥洞的特点，还引出下文的特点，还引出下文“卧虹卧虹”、“飞虹飞虹”等等多个形象比喻，吸引读者阅读。多个形象比喻，吸引读者阅读。4、第、第1段中的多个比喻有什么表达效果？段中的多个比喻有什么表达效果？形象介绍石拱桥的知识；形象介绍石拱桥的知识；生动说明石拱桥形式优美的特点；生动说明石拱桥形式优美的特点；使文章充满诗情画意。使文章充满诗情画意。5、“石拱桥在世界桥梁史上出现得比较石拱桥在世界桥梁史上出现得比较早。这种桥不但形式优美，而且结构坚固。早。这种桥不但形式优美，而且结构坚固。”这两句话中这两句话中“形式优美形式优美”和和“结构坚固结构坚固”的顺序能否颠倒？为什么？的顺序

15、能否颠倒？为什么？两者顺序不能颠倒。因为它们从外观到本两者顺序不能颠倒。因为它们从外观到本质表达石拱桥特点，为递进关系，符合人们的质表达石拱桥特点，为递进关系，符合人们的认识规律，让读者容易领会。认识规律，让读者容易领会。6、第、第5段段“能几十年几百年甚至上千年能几十年几百年甚至上千年雄跨在江河之上，在交通方面发挥作用。雄跨在江河之上，在交通方面发挥作用。”这句话说明赵州桥什么特点？这句话说明赵州桥什么特点？结构坚固。结构坚固。7、为了说明中国石拱桥的特点，作者举了、为了说明中国石拱桥的特点，作者举了哪几个例子？这些例子能说明中国石拱桥的特征哪几个例子？这些例子能说明中国石拱桥的特征吗？为什

16、么？吗？为什么？列举了赵州桥和卢沟桥列举了赵州桥和卢沟桥 两个典型的例子；两个典型的例子；这些例子能说明中国石拱桥的特征；这些例子能说明中国石拱桥的特征；因为这两座桥最著名因为这两座桥最著名、最有特点、最有特点、最有代表、最有代表性性；它们体现了劳动人民的智慧和力量。；它们体现了劳动人民的智慧和力量。8、读第、读第5段，赵州桥有哪些特点？段，赵州桥有哪些特点？独独拱拱石石桥桥只有一个弓形大拱只有一个弓形大拱（制造奇特）（制造奇特）拱肩上各有两小拱拱肩上各有两小拱（设计独创）（设计独创）由由28道拱圈拼成弧形大拱道拱圈拼成弧形大拱（结构坚固）（结构坚固）结构匀称景色和谐结构匀称景色和谐（匀称美观

17、、桥景和谐）（匀称美观、桥景和谐）赵州桥赵州桥37.40米50.82米小 拱弓形大拱50.82米大拱（37.4米）肩拱 大拱有大拱有2828道拱圈拼成，就像这么多同样形道拱圈拼成，就像这么多同样形状的弓合拢在一起，做成一个弧形的桥洞。状的弓合拢在一起，做成一个弧形的桥洞。每道拱圈都能独立支撑上面的重量，一每道拱圈都能独立支撑上面的重量，一道坏了，其他各道不致于受到影响。道坏了，其他各道不致于受到影响。拱圈拱圈 这样的拱圈有这样的拱圈有2828道，各自独立承重道，各自独立承重,做成一个弧形桥洞。做成一个弧形桥洞。初月出云初月出云 长虹饮涧长虹饮涧张鷟张鷟 8、第、第4、5段作者写了赵州桥哪些段作

18、者写了赵州桥哪些特点？请你用四字词语概括。特点？请你用四字词语概括。赵州桥及特点：赵州桥及特点：历史悠久、制造奇特、历史悠久、制造奇特、结构坚固、匀称美观（结构坚固、匀称美观（共性共性）设计独创、设计独创、桥景和谐（桥景和谐（两个特性两个特性）9、赵州桥独创性的特点是什么？赵州桥的四、赵州桥独创性的特点是什么？赵州桥的四个特点的顺序能不能对调？为什么？个特点的顺序能不能对调？为什么？大拱的两肩上各有两个小拱大拱的两肩上各有两个小拱；四个特点的顺序不能对调；四个特点的顺序不能对调；因为介绍赵州桥的四个特点是按照因为介绍赵州桥的四个特点是按照从主到次从主到次的逻辑顺序的逻辑顺序来进行介绍的，所以顺

19、序不能互换。来进行介绍的，所以顺序不能互换。10、引用张嘉贞和张、引用张嘉贞和张 鷟鷟 的话各说明什么？的话各说明什么？作者是从哪些方面来说明赵州桥的？作者是从哪些方面来说明赵州桥的？引用张嘉贞的话，是为了说明赵州桥构造引用张嘉贞的话，是为了说明赵州桥构造奇特。引用张鷟的话，是为了说明赵州桥形式优奇特。引用张鷟的话，是为了说明赵州桥形式优美。美。作者是从赵州桥的历史、结构、外形和设作者是从赵州桥的历史、结构、外形和设计者四个方面来说明赵州桥的。计者四个方面来说明赵州桥的。11、卢沟桥有哪些特点？、卢沟桥有哪些特点？联联拱拱石石桥桥十一个拱联成整体，十一个拱联成整体，坚固坚固。桥面用石板铺砌成，

20、桥面用石板铺砌成，平坦平坦。石栏上雕刻有狮子，石栏上雕刻有狮子，美观美观。12、把第、把第6段文字分为四层，并简述各层的段文字分为四层，并简述各层的意思意思。年间年间/桥长桥长联拱石桥联拱石桥/永定河永定河坚固坚固/桥面桥面 建桥时间；建桥时间；结构特点；结构特点；结构坚固；结构坚固；形式优美。形式优美。历史悠久历史悠久赵州桥赵州桥卢沟桥卢沟桥13001300多年多年800800多年多年结构坚固结构坚固保持雄姿保持雄姿从没出过事从没出过事形式优美形式优美“初月出云，初月出云，长虹饮涧长虹饮涧”“独一无二独一无二”“美丽的奇观美丽的奇观”制造奇特制造奇特 赵州桥赵州桥卢沟桥卢沟桥历史意义历史意义

21、 世界著名，至今最世界著名，至今最古老的石拱桥古老的石拱桥 反抗侵略纪念意义反抗侵略纪念意义 拱肩加拱拱肩加拱联拱石桥联拱石桥13、卢沟桥与赵州桥有哪些异同点？、卢沟桥与赵州桥有哪些异同点？1313、赵州桥和卢沟桥都具有中国石拱桥的共、赵州桥和卢沟桥都具有中国石拱桥的共同特点，作者为什么不选一个而要选两个呢？同特点，作者为什么不选一个而要选两个呢？两桥有同，也有异。前者是两桥有同，也有异。前者是“独拱独拱”石桥，石桥，后者是后者是“联拱联拱”石桥，既有共性也有个性。石桥，既有共性也有个性。作者选择两例可以互相对照、互相补充，说作者选择两例可以互相对照、互相补充，说明中国石拱桥形式多样、多彩多姿

22、的特点。明中国石拱桥形式多样、多彩多姿的特点。历历史史的的见见证证 练习五：阅读下面两段材料，回答问题。练习五：阅读下面两段材料，回答问题。1、材料（一）与课文，说明对象都是卢沟材料（一）与课文，说明对象都是卢沟桥，但内容有所不同：桥，但内容有所不同：材料介绍关卢沟桥的桥材料介绍关卢沟桥的桥拱、桥墩、桥面、桥栏等部位，列举大量数据拱、桥墩、桥面、桥栏等部位，列举大量数据和事实。课文重点介绍卢沟桥的结构特点、桥和事实。课文重点介绍卢沟桥的结构特点、桥栏石狮，也介绍其审美价值、历史意义。栏石狮，也介绍其审美价值、历史意义。因为材料（一）是因为材料（一）是从桥梁专业角度介绍从桥梁专业角度介绍卢沟卢沟

23、桥的技术细节；而课文是科普文章，桥的技术细节；而课文是科普文章，从读者了从读者了解卢沟桥的建筑特点角度解卢沟桥的建筑特点角度，侧重说明结构特点，侧重说明结构特点和桥栏石狮。和桥栏石狮。5 5、比较阅读、比较阅读 2、材料（二）与课文，写作对象都是卢沟材料（二）与课文，写作对象都是卢沟桥，但文体和写作手法不同：桥，但文体和写作手法不同：材料是散文，主要描写观赏材料是散文，主要描写观赏“卢沟晓月卢沟晓月”的的情景，重点写月光和桥下的流水，最后烘云托月情景，重点写月光和桥下的流水，最后烘云托月般落到卢沟桥之上。前有渲染，卢沟桥给读者留般落到卢沟桥之上。前有渲染，卢沟桥给读者留下美丽动人的印象。下美丽

24、动人的印象。而课文是说明文，主要是平实客观地介绍卢而课文是说明文，主要是平实客观地介绍卢沟桥的特点；即使摹写石狮，也是为了说明外形沟桥的特点；即使摹写石狮，也是为了说明外形优美的特点，不是为了写景抒情。优美的特点，不是为了写景抒情。石拱桥石拱桥中国石拱桥中国石拱桥赵州桥赵州桥卢沟桥卢沟桥解放后兴建的各种拱桥解放后兴建的各种拱桥 1、从整体看，全文用了什么说明顺序？、从整体看，全文用了什么说明顺序？一般一般特殊特殊取得辉煌成就的原因取得辉煌成就的原因6、梳理说明顺序、梳理说明顺序逻辑顺序逻辑顺序名称名称建造时间建造时间 特点特点1约约282年年可能是有记载的最早的石拱桥可能是有记载的最早的石拱桥

25、2 赵州桥赵州桥 约约605年年3118911924 江东桥江东桥51961年年当时世界上最长的独拱石桥当时世界上最长的独拱石桥6 双曲拱双曲拱桥桥解放后解放后旅人旅人桥桥卢沟卢沟桥桥长虹大长虹大桥桥 全桥只有一个大拱全桥只有一个大拱;拱上加拱；拱上加拱；大拱由大拱由28道拱圈拼成。道拱圈拼成。发现：我国桥梁事业飞跃发展，建桥技术不断创新。发现：我国桥梁事业飞跃发展，建桥技术不断创新。由由11个半圆形石拱组成，个半圆形石拱组成，用桥墩用桥墩联成一体，叫做联拱石桥。每个联成一体，叫做联拱石桥。每个柱头上都雕刻着狮子。柱头上都雕刻着狮子。800年前年前有的石梁一块就有有的石梁一块就有200来吨重来

26、吨重劳动人民的新创造，世界上仅有劳动人民的新创造，世界上仅有的的2、请在文中依次找出所写的桥名及建成的时间。、请在文中依次找出所写的桥名及建成的时间。旅人桥：大约建成于公元二八二年；旅人桥：大约建成于公元二八二年；赵州桥：建于公元赵州桥：建于公元605年左右。年左右。卢沟桥：建成于公元卢沟桥：建成于公元1189年到年到1192年间。年间。长虹大桥：建于长虹大桥：建于1961年。年。这是什么说明顺序？这是什么说明顺序？时间顺序时间顺序古古今今3、作者介绍赵州桥时用了什么说明顺序？、作者介绍赵州桥时用了什么说明顺序？第第4段：段：赵州桥的地理位置、建造时间赵州桥的地理位置、建造时间及解放后的修整。

27、及解放后的修整。第第5段段首先介绍赵州桥的长度、宽度、首先介绍赵州桥的长度、宽度、设计施工的精巧；接着从四个设计施工的精巧；接着从四个方面说明其特点。方面说明其特点。（概括）（概括）（具体）（具体）逻逻辑辑顺顺序序（1 1）6、理清说明文结、理清说明文结构构中国石拱桥中国石拱桥（2 2）石拱桥特点）石拱桥特点历史悠久历史悠久结构坚固结构坚固形式优美形式优美（3 3）我国石拱桥）我国石拱桥拱桥拱桥（4 45 5）赵州桥）赵州桥（6 68 8）卢沟桥）卢沟桥（9 9）取得成就的原因）取得成就的原因（1010）创新与发展）创新与发展首先首先再次再次其次其次一般一般特殊特殊逻辑顺序逻辑顺序石拱桥取得光

28、辉的成就的原因是什么？石拱桥取得光辉的成就的原因是什么？解放后中国石拱桥有哪些新发展？试举例说明。解放后中国石拱桥有哪些新发展？试举例说明。说明方法及其作用（准确具体清楚形象地说明对象的特点）说明方法及其作用（准确具体清楚形象地说明对象的特点）1.1.用用列列数字，数字，准确严密准确严密地说明了地说明了_。（。（不能写成不能写成“例例”）2.2.用举例子，用举例子，具体具体说明了说明了_。3.3.用用打比方打比方，生动形象地生动形象地说明了说明了_。（不能写成不能写成“比喻比喻”）4.4.用用作比较作比较，突出突出说明了说明了_。（不能写成不能写成“作对比作对比”）5.5.用下定义，用下定义，

29、准确严密地准确严密地说明了说明了_。6.6.用列（画）图表，用列（画）图表，清晰简明地清晰简明地说明了说明了_。7.7.用用摹状貌摹状貌，生动形象地生动形象地说明了说明了_。（不能写成不能写成“描写描写”）8.8.用用引资料（引诗句等）引资料（引诗句等）,突出突出说明了说明了_。（不能写成不能写成“引用引用”）9.9.用用作诠释作诠释，解释解释说明了说明了 _。（不能写成不能写成“作解释作解释”）10.10.用分类别，用分类别，清晰明白、条理分明地清晰明白、条理分明地说明了说明了_。链接：说明文知识课文采用了哪些说明方法？课文采用了哪些说明方法？1 1、桥洞、桥洞“成弧形，就像虹成弧形，就像虹

30、”。（用打比方，生动形象地说明用打比方，生动形象地说明桥洞的弧形特点。）桥洞的弧形特点。）2 2、第、第5 5段第段第1 1句话。句话。（用列数据，具体准确的说明用列数据，具体准确的说明赵州桥的外形、规模。）赵州桥的外形、规模。）又如第又如第6 6段说明卢沟桥的外形、规模。第段说明卢沟桥的外形、规模。第1010段说明解段说明解放后我国桥梁事业和石拱桥的发展。放后我国桥梁事业和石拱桥的发展。3 3、第、第7 7段第段第2 2句。句。（用引资料，突出说明用引资料，突出说明卢沟桥的独一无二和外观美丽的卢沟桥的独一无二和外观美丽的特点。）特点。）又如唐代张鷟的又如唐代张鷟的朝野佥载朝野佥载写卢沟桥的外

31、形唐代张写卢沟桥的外形唐代张嘉贞的嘉贞的安济桥铭安济桥铭写桥的设计。写桥的设计。7、解读说明方法及作用、解读说明方法及作用4、第、第6段中写永定河水发，段中写永定河水发，“来势很猛来势很猛”，常冲毁河堤，常冲毁河堤，“但这座桥却从没出过事但这座桥却从没出过事”。（用作比较，突出说明用作比较，突出说明卢沟桥结构坚固的特点，使人印卢沟桥结构坚固的特点，使人印象深刻。）象深刻。）5、第、第2段段3、4、5句。句。（用举例子，具体说明用举例子，具体说明我国石拱桥历史悠久、形式多样我国石拱桥历史悠久、形式多样的特点。）的特点。）6 6、这些石刻狮子，有的母子相抱，有的交头接耳，有的像、这些石刻狮子，有的

32、母子相抱，有的交头接耳，有的像倾听水声，千态万状，惟妙惟肖。倾听水声，千态万状，惟妙惟肖。用摹状貌，生动形象的说明用摹状貌，生动形象的说明石刻狮子石刻狮子“千态万状千态万状”，说，说明卢沟桥形式优美的特点。明卢沟桥形式优美的特点。8、品读、品读 说明文的语言说明文的语言 1、旅人桥、旅人桥大约大约建成于公元建成于公元282年，年，可能是有记载的可能是有记载的最早的石拱桥了。最早的石拱桥了。“大约大约”“”“可能可能”，表示不确定；，表示不确定；“有记载的有记载的”指出后面判断的根据，指出后面判断的根据，体现语言的准确、严密。体现语言的准确、严密。2、全桥只有一个大拱，长达、全桥只有一个大拱，长

33、达37.4米米,在在当时可算是当时可算是世界是最长的石拱。世界是最长的石拱。“当时当时”是从时间上限制是从时间上限制,“,“可可算算”是从程度上限制，这样更符合是从程度上限制，这样更符合实际，实际，体现了语言的准确、严密。体现了语言的准确、严密。3、数字具体，准确客观；数字具体，准确客观；“约约”字表示字表示估计；估计；“几乎几乎”强调桥面与河面并非完全强调桥面与河面并非完全平行。平行。体现了语言的准确、严密。体现了语言的准确、严密。4、石拱桥在世界桥梁史上出现得、石拱桥在世界桥梁史上出现得比较比较早。早。“比较比较”，表明石拱桥在世界桥，表明石拱桥在世界桥梁史上出现不是梁史上出现不是“最早最

34、早”不是不是“很很迟迟”，准确说明，表达妥当准确说明，表达妥当。5、我国的石拱桥、我国的石拱桥几乎几乎到处都有。到处都有。强调石拱桥分布范围很广强调石拱桥分布范围很广,但不排除有的地方没有，但不排除有的地方没有，体现了体现了语言的准确、严密。语言的准确、严密。为了保护赵州桥，上世纪末在为了保护赵州桥，上世纪末在赵州桥东赵州桥东100100米处新建的桥梁，其米处新建的桥梁，其结构还是沿袭赵州桥，只是主拱结构还是沿袭赵州桥，只是主拱上的小拱数量增加到一边上的小拱数量增加到一边5 5个。个。云南长虹大桥云南长虹大桥 南京长江大桥南京长江大桥武汉长江大桥武汉长江大桥南南 浦浦 大大 桥桥杨杨 浦浦 大大 桥桥湖南湘西矮寨特大悬索桥湖南湘西矮寨特大悬索桥“柏拉图的鹅柏拉图的鹅”人是人是没有羽毛没有羽毛的的两足两足动物。动物。修建于修建于605年左右年左右“初月出云，初月出云，长虹饮涧长虹饮涧”1300多年，仍多年，仍保持原来的雄保持原来的雄姿姿修建于修建于1189年年到到1192年间年间“卢沟晓月卢沟晓月”，狮子惟妙惟肖狮子惟妙惟肖 两岸河堤常被两岸河堤常被冲毁，卢沟桥冲毁，卢沟桥极少出过事。极少出过事。赵州桥赵州桥卢沟桥卢沟桥历史悠久历史悠久形式优美形式优美结构坚固结构坚固代表桥梁代表桥梁