人教版初一地理上册课件《地球和地球仪》(同名2393).pptx
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1、人民教育出版社 七年级|上册 第一章 地球和地图地球和地球仪第一课时课堂导入杨利伟在太空中看到的地球是什么样的?想一想:对地球形状的认识过程人类对地球形状的探索延续了几千年。认识过程猜想 天圆地方认识过程逻辑推理太 阳月亮认识过程随着航海技术的发展,人们通过环球航行验证了地球是个球体。实践证明认识过程亲眼目睹随着航天技术的发展,宇航员在太空中看到地球是个球体。认识过程对地球形状的认识过程给我们的启示:1、科学研究需要经过探索过程,从猜想到实践;2、做任何事情要敢于克服困难、执着追求;3、科学技术的发展为科学探索创造了有利条件。认识过程思考、探究:地球是球体的证据证据1:远处驶来的帆船,先看到桅
2、杆后看到船身地球的形状证据2:站得高看得远地球的形状证据3:月食地球的形状月食上的阴影的弧形边缘,是地球遮挡太阳的光的结果太阳地球月球地球的形状 地球并不是一个标准的正球体,而是一个两极稍扁、赤道略鼓的不规则球体。地球形状的描述 不过地球极半径与赤道半径相差很小。地球的形状地球有多大?用了用了3 3年时间!地球究竟有多大啊年时间!地球究竟有多大啊?1519年,葡萄牙航海家麦哲伦率领船队,经过长达3年的十分艰苦的海上航行,于1522年胜利地完成了人类历史上第一次环绕地球航行一周的壮举。地球的形状地球表面积5.1亿平方千米极半径6357千米赤道半径6378千米千米平均半径6371赤道周长约4万千米
3、地球的形状地球大小知多少?1我国最长的河流长江长6300千米,地球平均半径比长江长多少千米?2地球的表面积是我国陆地面积的多少倍?3足球场面积约7000平方米,地球的表面积相当于多少个足球场?4北京四环路周长约65千米,赤道周长约是它的多少倍?5赤道周长约相当于多少个400米跑道?71千米5361573000000000个(即730亿个)10万个地球的形状在地球仪上人们用不同的颜色、符号和文字来表示陆地、海洋、山脉、河湖、国家和城市等地理事物的位置、形状及名称。人们仿照地球的形状,按照一定的比例把它缩小,制作了地球的模型地球仪。地球仪地球仪上主要的点、线北极南极纬线经线地轴地球仪北极南极地心A
4、B地轴地轴 地球仪动手制作一个简易的地球仪 实验探究 课堂小结人类对地球形状的认识过程形状球体平均半径6371千米赤道周长约4万千米表面积5.1亿平方千米地轴地球自转轴(假想)北极地轴北段与地球表面交点南极地轴南段与地球表面交点大小地球仪地球随堂练习读地球的大小图,回答下列问题。(1)图中字母A和B是_与地球表面相交的两点。(2)C是地球的_,周长_千米。(3)人类利用人造卫星不仅确证了地球的形状,而且精确地测量出了地球的大小,如测得地球的表面积是_亿平方千米;地球的平均半径是_千米。地轴赤道4万5.16371第二课时纬线与纬度1.思考什么是纬线?2.纬线有什么特点?3.什么是纬度?4.它是怎
5、么划分的?课堂导入 在地球表面,到南、北极距离相等的地方所画的圆圈叫赤道。在地球仪上沿着东西方向环绕地球仪一周的圆圈叫做纬线。认识纬线纬线形状:纬线是一个圆 赤道是最大的纬线圈;长度:纬线圈的大小从赤道向两 极递减,至南北极点缩小为点;方向:纬线指示东西方向;关系:纬线相互平行。纬线的特点纬线北 纬 N N 南南 纬纬 S S纬线的划分0o0o15oN15oN30oN30oN45oN45oN60oN60oN90oN90oN60oS60oS45oS45oS30oS30oS15oS15oS90oS90oS75oN75oN75oS75oS纬线23.5o23.5o赤 道南 回 归 线北 回 归 线北极
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