人教版二年级上曹冲称象.ppt

1、人教版二年级上曹冲称象 古时候有个叫曹操的人。别人送他一头大象，他很高兴，带着儿子和官员们一同去看。大象又高又大，身子像一堵墙，腿像四根柱子。官员们一边看一边议论：这么大的象，到底有多重呢？曹操问：“谁有办法把这头大象称一称？”有的说：“得造一杆大秤，砍一棵大树做秤杆。”有的说：“有了大秤也不行啊，谁有那么大力气提得起这杆大秤呢？”曹操听了直摇头。曹操的儿子曹冲才七岁，他站出来，说：“我有个办法。把大象赶到一艘大船上，看船身下沉多少，就沿着水面，在船舷上画一条线。再把大象赶上岸，往船上装石头，装到船下沉到画线的地方为止。然后称一称船里的石头，石头有多重，大象就有多重。”曹操微笑着点一点头。他叫

2、人照曹冲说的办法去做，果然称出了大象的重量。古时候有个叫曹操的人。别人送他一头大象，他很高兴，带着儿子和官员们一同去看。元 原 圆 园 大象又高又大，身子像一堵墙，腿像四根柱子。官员们一边看一边议论：这么大的象，到底有多重呢？低 曹操问：“谁有办法把这头大象称一称？”有的说：“得造一杆大秤，砍一棵大树做秤杆。”有的说：“有了大秤也不行啊，谁有那么大力气提得起这杆大秤呢？”曹操听了直摇头。称一称称一称一杆秤一杆秤做杆称做杆称chngchn称东西称象称一称称职称心如意秤：测定物体重量的器具。称：测定物体。秤盘秤砣秤杆 曹操的儿子曹冲才七岁，他站出来，说：“我有个办法。把大象赶到一艘大船上，看船身下

3、沉多少，就沿着水面，在船舷上画一条线。再把大象赶上岸，往船上装石头，装到船下沉到画线的地方为止。然后称一称船里的石头，石头有多重，大象就有多重。”。曹操微笑着点一点头。他叫人照曹冲说的办法去做，果然称出了大象的重量。lingling重量打量衡量量一量杆nn一杆秤 旗杆 称chn称一称 称心 chn 重zhnchn重量 重新 曹 称 员 柱 议论 重 杆 秤 砍倒 割 线 止 量cochnyunzhylnzhnnchngkndoxinzhlin曹曹称称员员跟跟柱柱议议论论重重杆杆秤秤砍砍线线止止量量一起来开小车一起来开小车读一读读一读曹冲曹冲 称象称象 官员官员四根柱子四根柱子 议论议论 一杆大

4、秤一杆大秤砍树砍树 一条线一条线 重量重量为止为止 到底到底 果然果然曹冲小时候想办法称象的故事。课文讲了一件什么事？古时候有个叫曹操的人。别人送他一头大象，他很高兴，带着儿子和官员们一同去看。大象又高又大，身子像一堵墙，腿像四根柱子。官员们一边看一边议论：这么大的象，到底有多重呢？曹操问：“谁有办法把这头大象称一称？”有的说：“得造一杆大秤，砍一棵大树做秤杆。”有的说：“有了大秤也不行啊，谁有那么大力气提得起这杆大秤呢？”曹操听了直摇头。曹操的儿子曹冲才七岁，他站出来，说：“我有个办法。把大象赶到一艘大船上，看船身下沉多少，就沿着水面，在船舷上画一条线。再把大象赶上岸，往船上装石头，装到船下

5、沉到画线的地方为止。然后称一称船里的石头，石头有多重，大象就有多重。”曹操微笑着点一点头。他叫人照曹冲说的办法去做，果然称出了大象的重量。古时候有个叫曹操的人。别人送他一头大象，他很高兴，带着儿子和官员们一同去看。时间：人物：起因：古时候有个叫曹操的人。别人送他一头大象，他很高兴，带着儿子和官员们一同去看。时间：古时候人物：曹操、曹操的儿子、官员起因：曹操带着儿子和官员去看 人家送他的大象。读一读读一读曹冲曹冲 称象称象 官员官员四根柱子四根柱子 议论议论 一杆大秤一杆大秤砍树砍树 一条线一条线 重量重量为止为止 到底到底 果然果然大象又高又大，身子像一堵墙，腿像四根柱子。大象长什么样？齐读第

6、齐读第2自然段：自然段：大象有多重呢？大象到底有多重呢？到底：究竟；用于疑问句，表示进一步追究。自由读第自由读第3自然段，官员们想出了什么方自然段，官员们想出了什么方法称象？结合课文，用自己的话说一说。法称象？结合课文，用自己的话说一说。方法：方法：造一杆大秤，砍一棵大树做秤杆来造一杆大秤，砍一棵大树做秤杆来 称大象。称大象。“得造一杆大秤，砍一棵大树做秤杆。”“有了大秤也不行啊，谁有那么大力气提得起这杆大秤呢？”办法不可行的原因：办法不可行的原因：谁也没有那么大的力气谁也没有那么大的力气曹操的态度：曹操的态度：直摇头直摇头秤称秤称 提不动提不动 不行不行你觉得这个方法好吗？为什么？你觉得这个

7、方法好吗？为什么？曹操对官员们的方法满意吗？曹操听了直摇头。曹操听了摇头。“直摇头”说明曹操对官员们提出的办法不满意，并且坚决反对。曹操问：“谁有办法把这头大象称一称？”有的说：“得造一杆大秤，砍一棵大树做秤杆。”有的说：“有了大秤也不行啊，谁有那么大力气提得起这杆大秤呢？”曹操听了直摇头。l 读一读第四自然段，用横线画出曹冲称象的办法。曹操的儿子曹冲才七岁，他站出来，说：“我有个办法。把大象赶到一艘大船上，看船身下沉多少，就沿着水面，在船舷上画一条线。再把大象赶上岸，往船上装石头，装到船下沉到画线的地方为止。然后称一称船里的石头，石头有多重，大象就有多重。”l 曹冲称象的办法分四步。赶象上船

8、第一步：把大象赶到一艘大船上。在船舷上做记号。第二步：看船身下沉多少，就沿着水面，在船舷上画一条线。xin把大象赶上岸，往船上装石头。第三步：再把大象赶上岸，往船上装石头，装到船下沉到画线的地方为止。称石头的重量。第四步:然后称一称船里的石头，石头有多重，大象就有多重。石头有多重，大象就有多重。赶象上船。l 读课文第4自然段，给下面内容排排序，说说曹冲称象的过程。把大象赶上岸，往船上装石头。在船舷上做记号。称石头的重量。把大象（把大象（）一艘大船上，看船身）一艘大船上，看船身下沉多少，就（下沉多少，就（）水面，在船舷上）水面，在船舷上（）。再把大象（）。再把大象（），往），往船上（船上（），装

9、到船下沉到画线的地），装到船下沉到画线的地方为止。然后（方为止。然后（）船上的石头。石头）船上的石头。石头有多重，大象就有多重。有多重，大象就有多重。赶到赶到沿着沿着画一条线画一条线赶上岸赶上岸装石头装石头称一称称一称填一填：填一填：l 和官员们的方法相比，谁的办法更好？说说为什么曹冲称象的办法好？不用大秤就可以知道大象的重量。l 用船代替秆盘l 用石头代替大象l 用水代替人曹操的儿子曹冲曹操的儿子曹冲才才七岁。七岁。曹操的儿子曹冲七岁。曹操的儿子曹冲七岁。比较句子：比较句子：“才才”是仅仅的意思，说明曹冲这么小就是仅仅的意思，说明曹冲这么小就能想出称象的好办法，强调了他非常聪明、能想出称象的好办法，强调了他非常聪明、善于观察和动脑筋的特点。善于观察和动脑筋的特点。官员们说：“。”曹操微笑着点点头。他叫人照曹冲说的办法去做，果然称出了大象的重量。曹冲是个什么样的人？曹冲是一个认真观察事物，善于动脑思考问题的人。我们应该向曹冲学习什么？多观察日常生活。多动脑筋思考。你还有什么办法称出大象的重量？