人教版九年级化学上册二氧化碳制取的研究.ppt
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1、人教版九年级化学上册二氧化碳制取的研究实验室制取氧气的装置:装置装置课前复习课前复习1、实验室制取气体的装置具体由哪几部分组成?两部分装置:一、发生的装置 二、收集的装置 列举你所知道的能生成二氧化碳的列举你所知道的能生成二氧化碳的反应,与同学讨论这些反应能否用于在反应,与同学讨论这些反应能否用于在实验室里制取二氧化碳,并说明理由?实验室里制取二氧化碳,并说明理由?提示:提示:可操作性是前提可操作性是前提操作是否简便易行、是否安全,原料是否操作是否简便易行、是否安全,原料是否廉价易得,产生的气体是否有利于收集,整个过程廉价易得,产生的气体是否有利于收集,整个过程是否绿色环保等是否绿色环保等。开
2、动脑筋哪些反应可以产生二氧化碳?哪些反应可以产生二氧化碳?22 22所所得得气气体体不不纯纯取材不便取材不便条件限制条件限制 实验探究实验探究编号编号实验内容实验内容实验现象实验现象实验分析实验分析1Na2CO3粉末粉末和稀盐酸和稀盐酸 2CaCO3粉末粉末和稀盐酸和稀盐酸 3石灰石和稀盐石灰石和稀盐酸酸 4Na2CO3粉末粉末和稀硫酸和稀硫酸5CaCO3粉末粉末和稀硫酸和稀硫酸6石灰石和和稀石灰石和和稀硫酸硫酸有大量气泡产生,有大量气泡产生,反应剧烈反应剧烈 有大量气泡产生,有大量气泡产生,反应剧烈反应剧烈 反应速率太快,反应速率太快,不易收集不易收集 反应速率太快,反应速率太快,不易收集不
3、易收集 产生气泡速率比产生气泡速率比较适中较适中 适合实验室制取适合实验室制取二氧化碳气体二氧化碳气体 有大量气泡产有大量气泡产生,反应剧烈生,反应剧烈 有大量气泡产生,有大量气泡产生,反应剧烈反应剧烈 反应速率太快,反应速率太快,不易收集不易收集 开始反应有气泡,一开始反应有气泡,一会儿就无气泡产生会儿就无气泡产生 反应一会儿就停反应一会儿就停止反应止反应 反应速率太快,反应速率太快,不易收集不易收集 注意注意:不用稀硫酸不用稀硫酸。因为硫酸与石灰石反应生。因为硫酸与石灰石反应生成微溶于水的硫酸钙,覆盖在石灰石的成微溶于水的硫酸钙,覆盖在石灰石的表面,阻止石灰石与稀硫酸的反应。所表面,阻止石
4、灰石与稀硫酸的反应。所以反应进行一段时间后,就会停止。以反应进行一段时间后,就会停止。不用碳酸钠不用碳酸钠。因为碳酸钠与稀盐酸反应。因为碳酸钠与稀盐酸反应时速度过快,不容易控制反应过程,不时速度过快,不容易控制反应过程,不利于收集气体。利于收集气体。不用浓盐酸不用浓盐酸。因为浓盐酸有强挥发性,。因为浓盐酸有强挥发性,可可挥发出氯化氢气体挥发出氯化氢气体,使得到的二氧化,使得到的二氧化碳不纯。碳不纯。反应原理的探究Na2CO3 2HCl2NaCl+H2O+CO2CaCO3 H2SO4CaSO4+H2O+CO2现象:开始反应时有气泡,一会儿就无气泡产生。现象:开始反应时有气泡,一会儿就无气泡产生。
5、现象:有大量的气泡产生,反应很激烈。现象:有大量的气泡产生,反应很激烈。CaCO3 2HClCaCl2+H2O+CO2现象:反应速率比较适中,适合实验室制取现象:反应速率比较适中,适合实验室制取CO2注意:1.酸是用稀盐酸而酸是用稀盐酸而不能用浓盐酸或硫酸不能用浓盐酸或硫酸!原因是:原因是:浓盐酸具有挥发性使制得的气体不纯,浓盐酸具有挥发性使制得的气体不纯,硫酸与碳酸钙反应后产生的硫酸钙微溶于水,会硫酸与碳酸钙反应后产生的硫酸钙微溶于水,会阻止硫酸与碳酸钙进一步发生反应,反应无法彻阻止硫酸与碳酸钙进一步发生反应,反应无法彻底进行。底进行。2.实验室实验室 一般一般不用碳酸钠不用碳酸钠来制取来制
6、取CO2一、药品及反应原理药品:石灰石(或大理石)和稀盐酸原理:CaCO3 2HClCaCl2+H2O+CO2回忆:实验室制取氧气的两套装置过氧化氢溶液与过氧化氢溶液与二氧化锰混合制二氧化锰混合制取氧气取氧气加热高锰酸钾加热高锰酸钾制取氧气制取氧气这套装置能否用于这套装置能否用于实验室制取二氧化实验室制取二氧化碳?碳?这套装置呢这套装置呢?提示:回忆实验提示:回忆实验室制取二氧化碳室制取二氧化碳的药品及反应原的药品及反应原理理1、实验室制取气体的装置由哪几部实验室制取气体的装置由哪几部分组成?分组成?2、确定气体发生装置时应考虑哪些、确定气体发生装置时应考虑哪些因素?因素?3、收集气体一般有哪
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