人教版九年级下册化学第八单元-课题2-金属的化学性质.ppt
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1、人教版九年级下册化学第八单元_课题2_金属的化学性质2022-12-11课件使用说明课件使用说明1.课件封面右下角设计有音乐开关。课件封面右下角设计有音乐开关。2.课件有六部分内容,第二部分又分为五小部分,每部分结束,点击课件有六部分内容,第二部分又分为五小部分,每部分结束,点击 返导航回页。返导航回页。3.课件使用二个视频,点击课件使用二个视频,点击(第十三张)(第十三张)视频再现一视频再现一与与(第二十张)(第二十张)视频再现二视频再现二,即可观看视频。,即可观看视频。返回返回2022-12-11回顾已知回顾已知学习新知学习新知归纳小结归纳小结练习巩固练习巩固拓展延伸拓展延伸作业设计作业设
2、计2022-12-11点燃点燃3Fe+2O2 =Fe3O4 2Mg+O2=2MgO点燃点燃回回 顾顾 已已 知知2022-12-11Mg+2HCl=MgCl2+H2 Zn+H2SO4=ZnSO4+H22022-12-11Fe+CuSO4=FeSO4+Cu2022-12-11学学 习习 新新 知知2022-12-111 1、知道镁、锌、铁、铜等金属与氧气的反应及剧烈程度、知道镁、锌、铁、铜等金属与氧气的反应及剧烈程度2 2、探究不同金属与稀盐酸、稀硫酸及某些金属化合物(盐)溶液、探究不同金属与稀盐酸、稀硫酸及某些金属化合物(盐)溶液的反应的反应3 3、初步了解一些常见金属的活动性强弱顺序、初步了
3、解一些常见金属的活动性强弱顺序2022-12-11问题问题1 1:为什么日常生活中,铝器不用涂油漆?:为什么日常生活中,铝器不用涂油漆?问题问题2 2:“真金不怕红炉火真金不怕红炉火”是指什么意思?是指什么意思?答:答:铝在空气中能与氧气反应,使其表面生成一层铝在空气中能与氧气反应,使其表面生成一层 致密的氧化铝薄膜,从而阻止里层的铝进一步致密的氧化铝薄膜,从而阻止里层的铝进一步 被氧化,所以铝器本身就有良好的抗腐蚀性能,被氧化,所以铝器本身就有良好的抗腐蚀性能,不用涂油漆。不用涂油漆。答答:说明金在高温时也不能与氧气反应说明金在高温时也不能与氧气反应。2022-12-11金属与氧气的反应金属
4、与氧气的反应大多数金属都能与氧气反应,但反应难易和剧烈程度不同大多数金属都能与氧气反应,但反应难易和剧烈程度不同2Mg+O2=2MgO点燃4Al+3O2=2Al2O32Cu+O2=2CuO加热3Fe+2O2=Fe3O4 点燃 根据反应的难易及剧烈程度可以得出:镁、铝较活泼,铁、铜次之,金最不活泼。2022-12-11金属与盐酸、硫酸的反应金属与盐酸、硫酸的反应实验步骤:实验步骤:取一定量的颗粒尽量大小相同的镁、锌、铁、铜取一定量的颗粒尽量大小相同的镁、锌、铁、铜分别放入四支试管中,各加入分别放入四支试管中,各加入5毫升稀盐酸或稀硫酸,毫升稀盐酸或稀硫酸,将将燃着的小木条放在试管口燃着的小木条放
5、在试管口,进行对比实验。观察,进行对比实验。观察哪哪些金属能与稀盐酸、稀硫酸反应?哪些不能?反应的些金属能与稀盐酸、稀硫酸反应?哪些不能?反应的剧烈程度如何?溶液的颜色有什么变化?是否放热?剧烈程度如何?溶液的颜色有什么变化?是否放热?如果有气体生成,判断生成的是什么气体?如果有气体生成,判断生成的是什么气体?2022-12-11金属金属反应现象反应现象镁镁A1锌锌A2铁铁A3铜铜A4金属金属反应现象反应现象镁镁B1锌锌B2铁铁B3铜铜B4A A组(与盐酸)组(与盐酸)B B组(与硫酸)组(与硫酸)注意:注意:1 1、试管的编号与表格中的金属相对应、试管的编号与表格中的金属相对应 2 2、探究
6、过程中实验操作的规范、探究过程中实验操作的规范 3 3、注意对比、注意对比观察现象观察现象 在探究中请按要求填好上面的两个表格在探究中请按要求填好上面的两个表格2022-12-112022-12-112022-12-11金属金属 反反 应应 现现 象象 化化 学学 方方 程程 式式镁镁A A1 1锌锌A A2 2铁铁A A3 3铜铜A A4 4A组:(金属和盐酸的反应)组:(金属和盐酸的反应)产生大量的气泡,产生大量的气泡,放出热量,形成无色放出热量,形成无色的溶液的溶液产生气泡,放出热量,产生气泡,放出热量,形成无色的溶液形成无色的溶液产生少量的气泡,产生少量的气泡,形成浅绿色的溶液形成浅绿
7、色的溶液无明显变化无明显变化Mg+2HCl=MgClMg+2HCl=MgCl2 2+H+H2 2Zn+2HCl=ZnClZn+2HCl=ZnCl2 2+H+H2 2Fe+2HCl=FeClFe+2HCl=FeCl2 2+H+H2 22022-12-11金属金属 反反 应应 现现 象象 化化 学学 方方 程程 式式镁镁B B1 1锌锌B B2 2铁铁B B3 3铜铜B B4 4产生大量的气泡,产生大量的气泡,放出热量,形成放出热量,形成无色的溶液无色的溶液产生气泡,放出热产生气泡,放出热量,形成无色的溶液量,形成无色的溶液产生少量的气泡,产生少量的气泡,形成浅绿色的溶液形成浅绿色的溶液无明显变化
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