人教版九年级上册化学第三单元综合与测试课件(共29张).ppt
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1、第九讲第九讲 物质构成的奥秘物质构成的奥秘复习目标:1、知道分子、原子、离子等都是构成物质的微粒2、知道分子、原子、离子(原子团)之间的区别3、认识分子的主要性质4、能用微粒的观点解释某些常见的现象5、知道原子是由原子核和核外电子构成的,原子核是由质子数和中子构成的6、知道原子可以结合成分子,同一元素的原子和离子可以相互转化构成无物质的微粒分子定义分子的基本性质质量-相对分子质量符号表示-化学式原子定义结构原子核电子(-)-核外电子排布质子(+)中子符号表示-元素符号质量-相对原子质量原子与分子的区别和联系离子定义形成分类阳离子阴离子符号表示-离子符号知识网络知识网络 一、分子:(你还记得下列
2、知识吗?先填填看,忘记了的在课(你还记得下列知识吗?先填填看,忘记了的在课本本48-51页查找,用不同颜色的笔填上,再记忆)页查找,用不同颜色的笔填上,再记忆)(一)(一).分子的概念:分子的概念:。(并解读其含。(并解读其含义)义)(二)(二).分子的性质:(举例说明)分子的性质:(举例说明)。考点解读、加深理解考点解读、加深理解 用分子的观点解释:(先独立思考解答,然后同桌互查,最后讨论不能解决的问题,准备展示)1、将一个透明玻璃杯装上水,放入一大块冰糖,用细线记录下水位(如图所示)。过一段时间观察到的现象:A糖看不到了,说明 ;B,整杯水都变甜了说明 ;C、水位下降了说明 。2、热胀冷缩
3、 3、食盐在热水中比在冷水中溶解的快。4、一氧化碳和二氧化碳化学性质不同。5、.双氧水属于 水属于 (纯净物、混合物),从分子的角度看,纯净物与混合物的区别是 。规律提升:构成物质的微粒构成物质的微粒分子分子2、分子的性质、分子的性质(举例说明)举例说明)(1)分子体积、质量很小)分子体积、质量很小(2)分子在不断运动分子在不断运动(3)分子间有间隔分子间有间隔温度越高温度越高,分子运动速率就越快分子运动速率就越快.通常状况通常状况,气体分子间隙气体分子间隙液体分子间隙固体分子间隙液体分子间隙固体分子间隙温度越高分子间隔越大。温度越高分子间隔越大。(热胀冷缩,三态变化)热胀冷缩,三态变化)注意
4、注意:1、同种分子化学性质相同,反之不同。(同种分子化学性质相同,反之不同。(O2 O3)2、纯净物由同种分子构成,混合物由不同种分子构、纯净物由同种分子构成,混合物由不同种分子构成(冰水混合物、空气)成(冰水混合物、空气)1、分子的定义:、分子的定义:(由分子构成的物质由分子构成的物质)分子是保持物质的)分子是保持物质的化学性质化学性质的最小粒子的最小粒子.二、原子二、原子(一)原子的概念:(一)原子的概念:(并解读其含义)(并解读其含义)考点解读:考点解读:从分子原子的角度分析水的蒸发与水的分解 两种变化的不同之处。变化或现象解释水的蒸发水的分解水分解时,水分子变成了氢分子和氧分子。水分解
5、时,水分子变成了氢分子和氧分子。水蒸发时,水分子本身没有变化,变化的只水蒸发时,水分子本身没有变化,变化的只是分子间的间隔。是分子间的间隔。物理变化物理变化分子本身不发生改变;分子本身不发生改变;化学变化化学变化分子本身发生改变,生成新的分子分子本身发生改变,生成新的分子(1)分子与物质变化的关系)分子与物质变化的关系:(2)化学变化的实质:)化学变化的实质:原子的重新组合原子的重新组合(3)分子与原子的区别)分子与原子的区别:化学变化中分子可分原化学变化中分子可分原子不可分子不可分例(例(2016山东淄博)自然界里丰富多彩的物质都是山东淄博)自然界里丰富多彩的物质都是由极其微小的粒子构成的,
6、化学就像一架由极其微小的粒子构成的,化学就像一架“显微显微镜镜”,带领我们一步步地深入认识和研究物质,带领我们一步步地深入认识和研究物质,使我们学会了使我们学会了“用微观眼光看世界用微观眼光看世界”(1)若)若“”表示一个甲烷分子,则表示一个甲烷分子,则“”表示表示(填写化学符号),甲烷中各元素的质量比为(填写化学符号),甲烷中各元素的质量比为 (2)水通入直流电后可分解,以下图片是水分解过)水通入直流电后可分解,以下图片是水分解过程中微粒变化的部分示意图,请按它们在化学变程中微粒变化的部分示意图,请按它们在化学变化过程中出现的顺序排列化过程中出现的顺序排列(用图中(用图中的字母表示),写出反
7、应的化学方程式的字母表示),写出反应的化学方程式 例例2.(2016内蒙古呼和浩特)右图是甲、乙内蒙古呼和浩特)右图是甲、乙分子的微观结构模型。试写出甲物质的化分子的微观结构模型。试写出甲物质的化学式学式 ;乙和甲;乙和甲 (填(填“是是”或或“不是不是”)同一种物质。)同一种物质。C2H4O2不是不是原子核原子核电子电子质子质子中子中子决定决定原子质量原子质量(+)()(+)(不带电)(不带电)核电荷数核电荷数=质子数质子数=原子序数原子序数=电子数电子数 中子数中子数 原原子子原子结构(二)原子的结构(二)原子的结构不一定等于不一定等于数据关系:数据关系:电子层电子层该电子层上的电子数该电
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