人教版中国历史八年级下册-第五单元-第15课-独立自主的和平外交优秀课件(同名1758).ppt

1、第第1515课课 独立自主的和平外交独立自主的和平外交第五单元第五单元 国防建设与外交成就国防建设与外交成就为中华之崛起而读书为中华之崛起而读书第周恩来也是亚洲第一个让联合周恩来也是亚洲第一个让联合国在其逝世时为他降半旗致哀国在其逝世时为他降半旗致哀的领导人的领导人动一动脑筋动一动脑筋 思考思考：1、为什么说新中国的外交成就离不开周为什么说新中国的外交成就离不开周恩来？恩来？2、周恩来提出了那些外交政策？、周恩来提出了那些外交政策？3、新中国的外交政策有哪些？、新中国的外交政策有哪些？板书设计板书设计 第15课 独立自主的和平外交一、和平共处五项原则一、和平共处五项原则 1、背景 2、经过 3

2、、内容 4、意义 二、周恩来出席万隆会议二、周恩来出席万隆会议 1、会议的时间与主题 2、会议的性质与形式 3、周恩来提出的方针及其作用本课内容 一、新中国成立初期的外交政策和方针。二、新中国成立初期的外交成就。三、和平共处五项原则提出的背景和过程。四、和平共处五项原则的意义及在其指导下新中国外交取得的成就。五、万隆会议与求同存异的外交方针。思考：结合巴思考：结合巴黎和会评价近黎和会评价近代外交？代外交？近代外交的基本近代外交的基本特征是：特征是：不平等性、不平等性、不独立性、不独立性、无自主权无自主权请问这两副图请问这两副图片反映了什么片反映了什么历史事件历史事件?五四运动五四运动巴黎和会巴

3、黎和会本政府政府为代表中华人民共和国全国人民的唯一合法政府，凡愿意遵守平等、互利及相互尊重领土主权等项原则的任何外国政府，本政府均愿与之建立外交关系根据上述材料，说说新中国建立之处，我国确立的外交政策是什么？独立自主的和平外交政策历史探究：历史探究：新中国的外交方针 “另起炉灶”：废除旧的屈辱的外交关系，在新的基础上建立新的平等的外交关系。“打扫干净屋子再请客”清除帝国主义在华势力，取消帝国主义在华的一切特权，然后在考虑与西方国家建立外交关系。“一边倒”政策，就是宣布新中国将倒向社会主义一边。毛泽东访苏与中苏友好同盟互助条约毛泽东访苏与中苏友好同盟互助条约1949年12月16日1950年2月1

4、7日 动一动脑筋 思考：请同学们根据课本上相关内容，结合自己的观点来理解中苏友好同盟互助条约签订的意义。？中苏友好同盟互助条约的缔结，对于保障中国的国家安全，维护世界和平，推动和加速中国国民经济的恢复发展与社会主义建设事业，打破帝国主义国家孤立封锁中国的政策具有重要的意义。苏联、保加利亚、罗马利亚、匈牙利、朝鲜、捷克斯洛伐克、波兰、蒙古、民主德国、阿尔及利亚、越南、印度、瑞典、丹麦、缅甸、瑞士、芬兰新中国建立初期外交形势新中国建立初期外交形势与中国建交国家与中国建交国家与美国共同封锁中国的国家与美国共同封锁中国的国家外交形势：外交形势：严峻严峻政治：政治：外交：外交：经济：经济：敌对敌对孤立孤

5、立封锁封锁新中国成立时期的世界格局新中国成立时期的世界格局美国为首的资本主义阵营和苏联为首的初步形成并走向对峙美国为首的资本主义阵营和苏联为首的初步形成并走向对峙1953年周恩来访问印度首次提出“和平共处五项原则”和平共处五项基本原则和平共处五项基本原则1954年周恩来访问缅甸，中印缅发表联合申明确定和平共处五项基本原则为指导三国关系的基本原则（1）经过：）经过：53年提出年提出 54年确立年确立（2）内容：）内容：（1）相互尊重领土主权）相互尊重领土主权（2）互不侵犯）互不侵犯（3）互不干涉内政）互不干涉内政（4）平等互利）平等互利（5）和平共处）和平共处（3）意义：）意义：（1）成为处理国

6、与国之间关系的准则。）成为处理国与国之间关系的准则。（2）成为现代国际法的基本内容。）成为现代国际法的基本内容。（3）标志着新中国外交政策的成熟）标志着新中国外交政策的成熟和平共处五项基本原则：（4）应用：）应用：指导中印、中缅两国关系指导中印、中缅两国关系带着以下的问题看录像：带着以下的问题看录像：l来参加会议的有哪些国家？时间来参加会议的有哪些国家？时间?l这次会议的中心议题是什么这次会议的中心议题是什么?l参加会议的国家对中国的态度怎样？参加会议的国家对中国的态度怎样？在这千钧一发的时刻在这千钧一发的时刻,该说啥好了该说啥好了?中国代表是来求团结中国代表是来求团结,而不是而不是来吵架的来

7、吵架的;我们是来求同我们是来求同,而而不是来立异的。不是来立异的。万隆会议万隆会议 3、万隆会议（1）时间：）时间：1955年年（4）主题：）主题：民族独立和国家发展民族独立和国家发展（5）求同存异：）求同存异：同同(目的目的)指亚非国家团结一致，共同指亚非国家团结一致，共同 反对殖民主义、谋求发展反对殖民主义、谋求发展异异(方法方法)指社会制度和发展道路不同指社会制度和发展道路不同（2）地点）地点:印尼万隆印尼万隆（3）与会国）与会国:受到殖民压迫的亚非独立国家受到殖民压迫的亚非独立国家思考：思考：“万隆精神”的含义是什么？它对以后的历史发展产生了什么样的影响？参考答案：万隆会议作为亚非团结

8、反帝事业中的一个具有伟大意义的事件载入史册。它所体现出的亚非各国人民反对殖民主义、种族主义，争取和巩固民族独立，保卫世界和平，要求亚非国家之间和平相处、友好合作的精神，通常被称为“万隆精神”。“万隆精神”集中反映了当代世界反对帝国主义、殖民主义的鲜明特点，对后来世界形势的发展有着深远的影响：“万隆精神”鼓舞了亚洲、非洲、拉丁美洲人民争取民族独立和自由的斗争，加速了帝国主义殖民体系的瓦解；它促进了亚非国家之间的团结合作和睦邻友好，加强了亚非新兴国家的民族自信和民族自觉；它推动了日益众多的亚非国家走上和平、中立和不结盟的道路，此后，这些国家作为一支新兴的政治力量，在世界事务中所处地位日臻重要，促使国际政治力量向着多元化方向发展外交环境外交方针外交方针五项原则五项原则求同存异求同存异巨大成就巨大成就国际地位提高国际地位提高民族独立民族独立 国家性质国家性质外交政策外交政策独立自主独立自主和平和平歌谣归纳记忆法歌谣归纳记忆法 根据本课内容可以编成如下歌谣以加深记忆：中国外交有政策 独立自主为原则，领土主权不侵犯 别国内政不干涉。平等互利搞建设 和平共处五原则，万隆会议在印尼 共产主义遭攻击。周总理上台把话讲 “求同存异”定大局，国际地位在提高 日内瓦会议显实力。