人教版七年级地理上册31--多变的天气优质课件(同名1571).ppt

1、 打雷要下雨打雷要下雨,嘞哦嘞哦;下雨要打伞下雨要打伞,嘞嘞哦哦;天冷穿棉袄天冷穿棉袄,嘞哦嘞哦,嘞哎呀嘞哎呀;天热天热扇扇子扇扇子,智慧就是智慧就是,这么简单。为什这么简单。为什么要打雷下雨（为什么）么要打雷下雨（为什么）,为什么为什么有冬天夏天有冬天夏天,（是个难题）（是个难题）,不知道不知道的奥秘万万千千的奥秘万万千千,智慧简单智慧简单,又不简又不简单单,不知道的奥秘万万千千不知道的奥秘万万千千,嘞嘞嘞嘞嘞嘞哦哦,嘞嘞嘞哦嘞嘞嘞哦,智慧简单智慧简单,（还有什（还有什么么?）,又不简单。（咳又不简单。（咳!）第三章第三章 天气和气候天气和气候天气和气候的区别与联系天气和气候的区别与联系一、

2、天气一、天气天气的概念：天气的概念：天气指一个地方天气指一个地方短时间短时间里里等的大气状况等的大气状况如何描述：如何描述：您能描述一下今天您能描述一下今天的天气状况吗？的天气状况吗？用用阴晴、风雨、冷热阴晴、风雨、冷热来描述来描述前天的天气和今天的一样吗?天气特点天气特点2:同一地方不同时刻，天气不同同一地方不同时刻，天气不同天气特点天气特点1:短时间短时间“东边日出西边雨”,“十里不同天”这两句术语反映了怎样的天气状况?天气特点天气特点3:同一时间不同地方，天气不同。同一时间不同地方，天气不同。二、气候二、气候1、气候的概念：气候的概念：是指一个地方是指一个地方多年多年的大气平均状况。的大

3、气平均状况。3、气候特点：、气候特点：长时间长时间 少变化少变化2、气候的两个主要的要素：、气候的两个主要的要素：气温和降水气温和降水我们所在地的气我们所在地的气候有何特征？候有何特征？夏季夏季炎热多雨炎热多雨冬季冬季寒冷干燥寒冷干燥天气和气候天气和气候判断下列描述的是气候判断下列描述的是气候还是天气？还是天气？1.狂风暴雨狂风暴雨 2.多云转晴多云转晴3.四季如春四季如春 4.冬冷夏热冬冷夏热5.夜来风雨声，花落知多少。夜来风雨声，花落知多少。6.一场秋雨一场寒一场秋雨一场寒7.春风又绿江南岸春风又绿江南岸8.乌云密布乌云密布9.冬无严寒，夏无酷暑冬无严寒，夏无酷暑天气天气气候气候多变的天气

4、多变的天气 第一节第一节 一、天气的影响一、天气的影响天气和我们生活的哪些天气和我们生活的哪些 方面有关系？方面有关系？材料A说明了天气与交通的关系材料B说明了材料C说明了材料D说明了天气与日常生活的关系天气与日常生活的关系天气与战争的关系天气与战争的关系天气与农业生产的关系天气与农业生产的关系天气影响D生活提示寒潮将至，气温将下降7-8C，提醒市民注意添加衣物预防感冒本报讯夏收期间遇上了难得的好天气，我国夏收顺利完成更多的资料（请你补充）ABCD天气与交通的关系天气与交通的关系雨雪天，路难行。雨雪天，路难行。危险！危险！!经常造成交通堵塞经常造成交通堵塞交通生活提示：未来两天内将有寒生活提示

5、：未来两天内将有寒潮影响本市，气温下降，潮影响本市，气温下降，810，提醒市民注，提醒市民注 意增添意增添 衣服，将预防感衣服，将预防感天冷了，羽绒服热销了天冷了，羽绒服热销了天气与日常生活的关系天气与日常生活的关系暖气御寒暖气御寒东汉建安十三年（公元东汉建安十三年（公元208年）十月，年）十月，在赤壁之战中，诸葛亮根据当时的在赤壁之战中，诸葛亮根据当时的天气变化，预测将东南风出现，与天气变化，预测将东南风出现，与周渝共同拟订了借助东南风火攻曹周渝共同拟订了借助东南风火攻曹操船队的战斗方案，结果大获全胜。操船队的战斗方案，结果大获全胜。1854年年11月，历史上著名的克里月，历史上著名的克里米

6、亚战争，是米亚战争，是英、法与俄国争夺英、法与俄国争夺近东霸权所导致的战争，当战争近东霸权所导致的战争，当战争正在正在激烈进行，英法联军陆战队激烈进行，英法联军陆战队准备在黑海的巴拉克拉瓦港登陆准备在黑海的巴拉克拉瓦港登陆时，黑海上突然狂风大作，巨浪时，黑海上突然狂风大作，巨浪滔天。英法联军不战自溃，几乎滔天。英法联军不战自溃，几乎全军覆没。全军覆没。天气与军事有关天气与军事有关军事火烧赤壁火烧赤壁 东方战争东方战争对攻方作战有利对攻方作战有利对攻方作战不利对攻方作战不利天气与农天气与农业关系业关系适当的降雨和充足的适当的降雨和充足的光照，有助于农作物光照，有助于农作物的生长的生长农业干旱：干

7、旱：农作物农作物干旱死干旱死寒潮和寒潮和霜冻，霜冻，冻死或冻死或冻伤冻伤农作物农作物不利的天气呢？不利的天气呢？坏天气洪水淹没农田洪水淹没农田造成经济损失造成经济损失天气与我们的心情和健康的天气与我们的心情和健康的 关系关系太冷太冷太热太热风和日丽，风和日丽，心情舒畅心情舒畅心情开心的游客们开心的游客们沙尘天气，沙尘天气，影响人们影响人们身体健康身体健康天气与天气与旅游的旅游的关系关系旅游雨中登山，雨中登山，危险！危险！天气好，心情好天气好，心情好天气与体育天气与体育运动的关系运动的关系 雨天，运动雨天，运动,好难好难!晴天，开运动会多好！晴天，开运动会多好！运动二、明天的天气怎么样？二、明天

8、的天气怎么样？天气预报是怎样制作的呢？气象卫星接收装置气象卫星接收装置风云二号风云二号风云一号风云一号观测观测接受数据接受数据处理资料、制图处理资料、制图分析判断分析判断做出预报做出预报观测观测接收数据接收数据处理数据处理数据并制图并制图分析判断分析判断做出预报做出预报阅读课本阅读课本 页，思考以下三个问题页，思考以下三个问题:1 1、天气预报要说明一天内的什么情况？、天气预报要说明一天内的什么情况？2 2、卫星云图中能看到哪几种主要颜色、卫星云图中能看到哪几种主要颜色,分别表示什么含义？分别表示什么含义？3 3、你认识常见的天气符号吗？能分、你认识常见的天气符号吗？能分别说出它们的含义吗？别

9、说出它们的含义吗？2013年11月 11 星期一 天津市天气预报天津市天气预报白天 晴 降水概率20%风向 北风 风力 一二级 夜晚 多云 降水概率60%风向 南风 风力 一二级 温度 1241、学会看天气预报、学会看天气预报天空中经常有云。当天空布满云时，为“阴天”；当天空无云或云少时，为“晴天”。温度是大气冷暖的程度降水概率表示降水可能性的大小。降水概率为100%，表示肯定有雨；降水概率为0，表示肯定无雨风向是风来的方向，有“东西南北”之分。风向为北表示风来自北方。风力是风的强弱，共分13级卫星云图2 2、卫星云图中的不同颜色分别表示什么？、卫星云图中的不同颜色分别表示什么？仔细观察绿色表

10、示陆地蓝色表示海洋白色表示云区。云的颜色越白表示云层越厚 在卫星云图上，_表示海洋，_表示陆地，_是云雨区，的程度越浓，表示云层越厚，这种云区下面往往下雨就_。蓝色蓝色绿色绿色越大越大考一考你的判断力白色白色白色白色AB判断：、两地的天气状况判断：、两地的天气状况暴雨暴雨大雨大雨中雨中雨小雨小雨 阴阴多云多云晴晴 冰雹冰雹 雷阵雨雷阵雨雨夹雪雨夹雪中雪中雪小雪小雪东风东风雾雾霜冻霜冻大雪大雪S沙尘暴沙尘暴台风台风阴阴转雷阵雨雷阵雨中雨中雨转大雨大雨晴晴转多云多云小雪小雪转中雪中雪 4 4、如何判读、如何判读-风风 注意:1.风向:2.风力:风的强弱 共分13级.请判断请判断出符号出符号所代表所

11、代表的风向的风向风力？风力？北北 风风（4 4级）级）东东 风风（6 6级）级）南风（南风（2 2级）级）西西 风风（5 5级）级）东北风东北风（8 8级）级）东南风东南风（1010级）级）西南风西南风（1212级）级）西北风西北风（7 7级）级）练一练除了电视预报天气外，除了电视预报天气外，你还知道哪些途径来预你还知道哪些途径来预报天气？报天气？电视电视12121（电话）（电话）广播广播报纸报纸上网上网看云识天气看云识天气农谚农谚节气节气你喜欢什么样的空气？你喜欢什么样的空气？AB空气质量是近年天气预报中新关注的一个内容空气质量是近年天气预报中新关注的一个内容,空气质量的高空气质量的高低，与

12、空气中污染物的数量有关，可以用污染指数来表示低，与空气中污染物的数量有关，可以用污染指数来表示。空气污染指数、空气质量级别与人类健康关系对照表空气污染指数、空气质量级别与人类健康关系对照表PM2.5：是指大气中直径小于或等于2.5微米的颗粒物，也称为可入肺颗粒物。被吸入人体后会直接进入支气管，干扰肺部的气体交换，引发包括哮喘、支气管炎和心血管病等方面的疾病。1952年12月，伦敦的交通几乎瘫痪，图为在烟雾弥漫的第4天，一辆双层巴士只能借助于雾灯缓慢地在市区行驶。1952年，伦敦的警察手持燃烧着的火炬，以便在烟雾中能看清别人，并能被人看到。1952年 12月上旬，伦敦发生了一起震惊世界的烟雾事件

13、，4周内造成大约4000人死亡，8周后增加到8000人。这一事件的祸首是空气污染。乌鲁木齐哈尔滨沈阳长春石家庄天津呼和浩特太原 空气质量的高低空气质量的高低，一方面受自然因素的影响；另一方面受，一方面受自然因素的影响；另一方面受人类活动的影响。人类活动的影响。影影响响空空气气质质量量的的因因素素自然因素自然因素人文因素人文因素气压状况气压状况天气状况天气状况工业生产排放的废气工业生产排放的废气农业活动农业活动交通工具排放的尾气交通工具排放的尾气居民日常生活中炉灶排出的烟尘居民日常生活中炉灶排出的烟尘1、降水概率表示降水可能性的大小。降水概率为100%表示肯定（）；降水概率为0，表示肯定（）。2

14、、在卫星云图上，绿色表示（），蓝色表示（），白色表示（），白色越白，表示（），其下面一般是（）。3、天气现象的突出特点是 （）A.稳定 B.多变 C.表现为冷热 D.表现为风雨过程有有 雨雨 无无 雨雨 陆地陆地 海洋海洋 云区云区 云层越厚云层越厚 阴雨阴雨 B 你会了吗你会了吗？4.下列四个语句中描述天气的是（下列四个语句中描述天气的是（）A.昆明四季如春昆明四季如春B.夜来风雨声，花落知多少夜来风雨声，花落知多少C.明天大风降温明天大风降温D.极地全年严寒极地全年严寒E.小楼一夜听春雨小楼一夜听春雨F.终年干燥少雨终年干燥少雨G.冰城年年瑞雪飞冰城年年瑞雪飞5.人们常用阴晴人们常用阴晴.

15、风雨风雨.冷热来形容冷热来形容_(天气天气.气候气候)BCE天气天气你会了吗你会了吗？5-185-18C C天气由_转_ _ _；风向_ _，风力_；最低气温为_C，最高气温_ C 6、人们常用 、等来描述天气。天气有两个重要的特点：第一，它反映一个地方 时间的大气状况，它是经常变化的；第二，同一时刻，不同地方的可能差别 。7、“天公作美，今年春季风调雨顺，小麦长势喜人”说明天气与 关系密切。8、你会了吗你会了吗？阴阴中雨中雨 东南东南 4 4级级5 51818阴晴、冷热、风雨阴晴、冷热、风雨短短很大很大农业生成农业生成 9 9、某市专业气象台、某市专业气象台20042004年年1010月月2

16、323日日0808时时0000分发分发布的天气预报布的天气预报:【市区天气市区天气】今天多云，明天多云转阴，后天多云转阴有雷今天多云，明天多云转阴，后天多云转阴有雷阵雨阵雨 温度：温度：262615 15 东北风东北风5 5级级 根据以上信息回答下列问题：根据以上信息回答下列问题：1010月月2323日这一天的最高气温是日这一天的最高气温是_，出现在，出现在 _左右左右,最低气温往往出现最低气温往往出现_，日较差为日较差为_._.画出天气符号以及风向图。画出天气符号以及风向图。2626C C午后午后2 2时时日出前后日出前后1111C C你会了吗你会了吗？ 青蛙叫，雨水到。青蛙叫，雨水到。天上

17、星星跳，风雨就来到天上星星跳，风雨就来到。蜻蜓一起飞，表示有暴雨。蜻蜓一起飞，表示有暴雨。气象谚语朝霞暗红雨凄凄，晚朝霞暗红雨凄凄，晚霞青白行千里。霞青白行千里。人黄有病，天黄有人黄有病，天黄有雨。编后语常常可见到这样的同学，他们在下课前几分钟就开始看表、收拾课本文具，下课铃一响，就迫不及待地“逃离”教室。实际上，每节课刚下课时的几分钟是我们对上课内容查漏补缺的好时机。善于学习的同学往往懂得抓好课后的“黄金两分钟”。那么，课后的“黄金时间”可以用来做什么呢？一、释疑难 对课堂上老师讲到的内容自己想不通卡壳的问题，应该在课堂上标出来，下课时，在老师还未离开教室的时候，要主动请老师讲解清楚。如果老

18、师已经离开教室，也可以向同学请教，及时消除疑难问题。做到当堂知识，当堂解决。二、补笔记 上课时，如果有些东西没有记下来，不要因为惦记着漏了的笔记而影响记下面的内容，可以在笔记本上留下一定的空间。下课后，再从头到尾阅读一遍自己写的笔记，既可以起到复习的作用，又可以检查笔记中的遗漏和错误。遗漏之处要补全，错别字要纠正，过于潦草的字要写清楚。同时，将自己对讲课内容的理解、自己的收获和感想，用自己的话写在笔记本的空白处。这样，可以使笔记变的更加完整、充实。三、课后“静思2分钟”大有学问 我们还要注意课后的及时思考。利用课间休息时间，在心中快速把刚才上课时刚讲过的一些关键思路理一遍，把老师讲解的题目从题意到解答整个过程详细审视一遍，这样，不仅可以加深知识的理解和记忆，还可以轻而易举地掌握一些关键的解题技巧。所以，2分钟的课后静思等于同一学科知识的课后复习30分钟。最新中小学教学课件2022-12-11thank you!最新中小学教学课件2022-12-11