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类型部编版七年级上道德与法制期中试题.doc

  • 上传人(卖家):阿汤哥
  • 文档编号:44623
  • 上传时间:2018-08-28
  • 格式:DOC
  • 页数:5
  • 大小:652.50KB
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    关 键  词:
    部编版七 年级 道德 法制 期中 试题 下载 _七年级上册_统编/部编版_道德与法治_初中
    资源描述:

    1、【 精品教育资源文库 】 期中测试卷 一、单项选择题 (每小题 3 分 ,共 60 分 ) 、中学时代是人生发展的一个新阶段 ,它 ( ) 将为我们的一生奠定重要基础 见证着一个人从少年到青年 的生命进阶 意味着新的机会和挑战 提供了发展自我的多 种机会 A、 B、 C、 D、 2 梦想是我们对未来美好生活的愿望 .我们应 ( ) 不懈地追梦、圆梦 脚踏实地 ,努力将梦想变成现实 将梦 想视为臆想 不能实现梦想就放弃 A. B、 C、 D、 3、 上初中后 ,如果遇到老师的上课方法不适合自己时 ,最好的解决方 法是 ( ) A.不听这位老师的课 ,另请家教学习 B、放弃这一科 ,认真学好其他

    2、科目来弥补 C、努力找到适合自己的学习方法 D、投诉这位老师 ,坚决要求其改变教学风格来适应自己 4、莫言童年时酷爱读书 ,为了借一本书 ,他给人拉了一上午的磨 ;本村 的书不够看 ,他就去周围村子借 .少年时 ,曾被挡在校门外 ,但他坚 持白天下地干活 ,晚上在昏暗的油灯下读书 .他自学了全部中学课 本 ,后来 ,还圆了大学梦 .如今 ,他成为中国获得诺贝尔文学奖的第 一人 .莫言的经历启示我们 ( ) 只要坚持读书 ,就一定能实现人生价值 要掌握科学的学习方 法 养成勤奋好学的习惯 ,会让我们终身受益 坚持学习 ,掌 握知识 ,能丰富和完善自己 A、 B、 C、 D、 5、小李是一个非常爱

    3、学习的孩子 ,他认为学习是一种享受 ,因此每天 都非常开心 .请想一想 ,小李感到学习快乐的原因可能是 ( ) 小李对好多事物充满好奇心 ,通过学习 ,他的好奇心获得满足 小李通过学习提高了自己的学习能力 小李在学习中不断发 掘自己的潜能 老师管得非常松 ,小李可以在老师讲课的时候看 一些自己爱看的课外书 A、 B、 C、 D、 6、班主任在小蔡的毕业寄语中写道 :“你是个聪明的孩 子 ,你的睿智、勤奋让我佩服 .若能克服粗心的缺点 ,你将收获更 多的掌声 !”小蔡意识到自己的不足 ,明确自己努力的方向 .小蔡 认识自我的方式是 ( ) 进行自我反思 倾听他人评价 听取集体评价 与他人 作比较

    4、 A、 B 、 C 、 D、 7、一 位哲人说过 :“没有比自己更认识自己的人 ,同时也没有比自己 更不认识自己的人 .”下列这些自我评价 ,你认为不正确的是 ( ) 游泳是我的长处 ,我可以发挥这种长处促进成功 别人样样 精通 ,我却什么都不行 我能行 ,我最棒 ,我是十全十美的 我虽然丑 ,但我很温柔 A、 B、 C、 D、 8、小明的理想是当律师 ,在学习生活中 ,他经常鼓励自己 ,处处严格 要求自己 ,终于如愿考上政法大学 ,为当律师迈出了坚实的一步 . 对此 ,正确的评价是 ( ) 他有志向 ,敢于 追梦 他能不断完善自我 ,激励自我 他自 以为是 ,思想狭獈 他通过努力不断激发自己

    5、的潜能 【 精品教育资源文库 】 A、 B、 C、 D、 9、岁的“神奇指挥”舟舟只有岁的智商 ,但只要站在指挥台上 , 给他一段旋律 ,他就能划出最美的弧线 .这说明 ( ) A、他是个天才 B、他善于自我表现 C、他善于扬长避短 D、潜能是一座巨大的宝库 10、“好朋友就像一辆助力车 ,遇到困难时能帮你向前推一把 ,而坏朋友 就像催命鬼 ,当他不怀好意地将你引向火坑时 ,你却全然不知 .”这 警示我们 ( ) A、不要相信任何朋友 B、对朋友时刻要警惕 C、要慎交朋友 ,不交损友 D、要少交朋友 ,少接触社会 11、八年级学生王某 ,经常在放学的路上被人拦截要钱 .为了给自己寻 求一个“

    6、保护伞” ,他与社会上的小痞子赵某结为“好朋友” ,这样没 人敢欺负他了 .有一天 ,赵某与人打架 ,王某也去帮忙 ,结果两人都 被公安机关拘留 .王某交的朋友属于 ( ) A、损友 B、益友 C、诤友 D、密友 12、“在你孤独的时候打个电话给我 ,我会在第一时间出现在你左 右 ,要相信不管前面的路有多难走 ,这些难关我会帮你渡过,谢 谢你们给我勇气 ,让我坚持走下去 ,有你们在的地方我就会有动力 ”这首歌告诉我们 ( ) 友谊使我们分享快乐 ,共同面对困难 交友需要真诚 交友 需要讲是非原则 只有在孤独的时候 ,我们才需要朋友 A、 B、 C、 D、 13、当你与同学、朋友之间发生矛盾冲突

    7、时 ,正确的处理方法是 ( ) A、别伤了彼此间的和气 ,忍了算 B、跟他解释 ,解释不通就再也不理睬他了 C、先冷静下来 ,搞清楚事情的原委 ,再用恰当的方法化解矛盾 D、请老师和自己的家长来找对方同学理论 14、晨健和李晓是好朋友 ,晨健在李晓的请求下经常帮助李晓复习功 课 ,有时 ,甚至于没有时间完成自己的作业 .对于李晓的这种做法 认识正确的是 ( ) A、李晓要求晨健帮助他并没强迫晨健 ,也算是体谅朋友的做法 B、李晓在遇到困难时 ,第一个想到晨健 ,说明在他心目中晨健很重要 C、李晓的做法是妥当的 ,因为晨健作业李晓的朋友 ,有责任和义务帮助李晓 D、李晓没有认识到交友是一个平等互

    8、惠的过程 ,给予与分担应该 是双 向的 15、 据报载 ,女大学生小胡因沉迷于网恋 ,被网友骗走了积蓄多年的 元压岁钱 .因无法证实对方的真实姓名和住址 ,她只能为自 己的网恋付出沉重的代价 .这说明 ( ) A.网络上的事情都是虚假的、骗人的 B、网恋都是不可信的 C、青少年在网上交往中必须注意提高自身的安全防范意识 D、上网是要付出沉重代价的 16、在网上交往中 ,我们应注意 ( ) 对陌生人的邀请 ,坚决予以回绝 远离庸俗的网友 不点 陌生的链接网址 不轻信网络陷阱 A、 B、 C、 D、 17、七年级学生小丽在上网时交了一个网友 ,两人聊得非常投机 ,这时 网友忽然询问小丽的家庭住址

    9、,并约小丽在某地方见面 ,你认为小 丽应该 ( ) 【 精品教育资源文库 】 A、 立即向公安机关报告 B、告诉他并准时赴约 C、不告诉他地址 ,也不去赴约 D、不告诉他地址 ,但可以去赴约 18、有人说 ,学习如同一杯浓浓的咖啡 ,品尝一口 ,满是苦涩 ,但细细回 味时 ,苦中带甜 ,涩中有香 .这句话启迪我们 ( ) A、 学习中没有任何乐趣 B、学习中有苦更有乐 C、 学习中苦大于乐 D、再苦也要坚持学习 19、小青在自己的成长记录本上写道 :“本学期学习成绩退步的主要原 因是学习方法不当 ,学习效率不高 .”小青认识自我的途径是 ( ) A、 他人的态度 B、考试成绩的反馈 C、自我

    10、观察和反省 D、集体综合评价 20、 某中学七 ( )班的学生开展了主题为“接纳自我”的体验式活动 ,通 过“发现珍宝”和“优点轰炸”等环节来激励内心的积极自我评价 . 这个活动 ( ) A、 能够帮助学生消除自卑的心理 B、能够彻底解决学生的心理问题 C、有利于学生正确认识和评 价自己 D、是通过他人的评价来认识自己的 二、非选择题 (共 40 分) 21、结合所学知识回答问题 .( 10 分 ) 一个渔夫从海里找到一颗大珍珠 ,他欣喜若狂 .可拿到家中 一看 ,却发现珍珠上有一个很小的黑点 .渔夫想 :如果将黑点去 掉 ,珍珠将变得完美无瑕 ,成为无价之宝了 .渔夫便开始去除黑 点 ,可是

    11、剥掉一层 ,黑点仍在 ,再剥一层 ,黑点还在 .剥到最后 ,黑点没有了 ,可是珍珠也不复存在了 . ( )这个故事告诉我们一个什么道理 ? (4 分 ) ( )让珍珠变得完美无瑕 ,让自己飞得更高 ,你有哪些举措 ? ( 6 分 ) 22、 阅读材料 ,回答问题 .( 10 分 ) 初中生小芳 ,经常泡在网上聊天 ,由此结识了不少和自己能谈 得来的网友 .一天 ,外地网友“雪中飞”约小芳见面 ,并邀她一起外 出游玩 ,小芳在“去”和“不去”问题上很为难 . ( )假如小芳找你商量“去”还是“不去” ,你的建议是什么 ? 请说出你的理由 .( 5分 ) ( )请就中学生“上网聊天”一事谈谈你的看

    12、法 .( 5 分 ) 23、下面是一位中学生的来信 ,他倾诉了自己的烦恼痛苦 ,我们一起来 帮帮他 .( 0 分 ) 进入初中后 ,学习占满了我的生活 ,在教室里学 ,吃饭时学 ,午 休时学 .为了学习我失去了朋友 ,笑容渐渐消失 .本学期的月考 , 我的成绩有所下降 ,烦恼更困扰着【 精品教育资源文库 】 我 .我压抑 ,心理恐惧得受不 了 ,学习也深入不下去 .我心里好难受 ,特别渴望能有一个朋友 , 以倾诉自己的烦恼 . ( )材料中的“我”为什么渴望朋友 ? ( 3 分 ) ( )“我”要交什么样的同学做朋友 ? ( 3 分 ) ( )怎样才能保持“我”与朋友之间持久的友谊 ? (

    13、4 分 ) 24、根据材料 ,结合所学知识 ,回答下列问题 .( 10 分 ) 材料一、 一个女生跟同学聊天说 ,我们以前学习英语都挺轻松的 , 现在上课也没交头接耳 ,也没有走神 ,挺认真地听讲 ,但是 ,效果不 是很好 ,经常感到身疲体倦 . 材料二、 明天要讲新课 ,难度比较大 ,历史老师决定晚上不布置书 面作业 ,让学生自己回家搞好预习 .第二天上课 ,历史老师发现学 生对新课还是很陌生 ,讲起课来特别不顺 ,老师奇怪地问 :“你们昨 晚干吗了 ?”学生理直气壮地回答 :“昨天你没留作业 ,我们写完别 的科目就睡觉了 .” 材料三 欣赏漫画 千万不能吓着他 . ( )【阅读感悟】从材料一和材料二中 ,你发现和小学相比 ,初中的 学习有哪些新的特点 ? ( 3 分 ) ( )【漫画解读】为了不像材料三漫画中的同学一样陷入书山题海 , 请你为自己制订一份适合自己的学习计划 .( 4 分 ) 【 精品教育资源文库 】 ( )【学会学习】为了帮助同学们尽快把握学习新节奏 ,请你根据

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