五年级沉与浮课件.ppt

1、五年级沉与浮课件判断物体沉浮判断物体沉浮猜一猜：把泡沫塑料、小玻璃瓶、橡皮泥、乒乓球、马铃薯块浸没在水中，松手后，它们将如何运动？(在上浮的物体后打“”，下沉的物体后打“”)物体的沉浮情况泡沫塑料泡沫塑料 小玻璃瓶小玻璃瓶 橡皮泥橡皮泥 乒乓球乒乓球 马铃薯马铃薯块块？上上浮浮下沉下沉上浮上浮下沉下沉悬浮悬浮实验一 让浮着的物体沉下去 如果给乒乓球和塑料泡沫绑上重物，它们还会浮起来吗？试着做一做改变物体的重力改变物体的重力可以改变沉浮可以改变沉浮实验二实验二 让橡皮泥浮起来让橡皮泥浮起来 活动活动1、观察实心橡皮泥的沉浮观察实心橡皮泥的沉浮改变橡皮泥的形状，重量没有变，体积也没有变，改变橡皮泥

2、的形状，重量没有变，体积也没有变，它的沉浮它的沉浮状况不会发生变化。状况不会发生变化。把一块橡皮泥做成各种不同的实心形状，放入水中会怎样？把一块橡皮泥做成各种不同的实心形状，放入水中会怎样？注意观察橡皮泥排注意观察橡皮泥排开的水量（橡皮泥开的水量（橡皮泥浸入水的体积）浸入水的体积）活动活动2、让橡皮泥浮在水面上让橡皮泥浮在水面上 你能想办法改变橡皮泥的形状，使它浮在水面上吗？你能想办法改变橡皮泥的形状，使它浮在水面上吗？是什么改变让橡皮泥浮起来了？是什么改变让橡皮泥浮起来了注意观察橡皮泥排注意观察橡皮泥排开的水量（橡皮泥开的水量（橡皮泥浸入水的体积）浸入水的体积）活动活动3、比较橡皮泥排开的水

3、量比较橡皮泥排开的水量 （橡皮泥浸入水的体积）（橡皮泥浸入水的体积）150ml160ml排开的水量排开的水量=放入物体后的刻放入物体后的刻度度-原来的水量原来的水量排开的水量排开的水量=160ml-150ml=10 ml当橡皮泥浮起来时它的当橡皮泥浮起来时它的排开水量是多少呢？排开水量是多少呢？浮的形状排开的水量比沉的形状排开的水量大浮的形状排开的水量比沉的形状排开的水量大橡皮泥在水中的状态：活动1沉 活动2浮橡皮泥排开水量：活动1 活动2浮力：物体浸在液体中受到的向上的力，其大小等于该物体所排开液体的重量所以，橡皮泥受到的浮力：F1 F2讨论：橡皮泥浮起来的原因讨论：橡皮泥浮起来的原因 活动

4、1和活动2是同一块橡皮泥，只不过改变了物体的形状，同一块橡皮泥的重量不变，即G1=G2结论1：物体的浮沉的最终因素：F浮G 上浮 F浮=G 漂浮我们改变了橡皮我们改变了橡皮泥受到的浮力泥受到的浮力实验三、让马铃薯浮起来实验三、让马铃薯浮起来是什么原因让马铃薯在不同的液体中会有不同的沉浮状态？是什么原因让马铃薯在不同的液体中会有不同的沉浮状态？往水中加盐往水中加盐推测与验证：推测与验证：1、究竟是什么影响到了马铃薯浮力大小、究竟是什么影响到了马铃薯浮力大小?结论：根据实验研究，我们发现（液体的性质）可以改变物体的沉浮，（达到一定浓度）的液体就能改变物体的沉浮。在清水中沉。在清水中沉。在浓盐水中浮。在浓盐水中浮。课堂小结1、浸在液体中的物体的浮沉状态：上浮（至漂浮）、下沉、悬浮2、如何使物体上浮或下沉：（1）、改变重力 （2）、改变浮力 改变被物体排开液体的体积 改变液体密度3、物体的浮沉条件 F浮G 上浮 F浮=G 漂浮 F浮=G 悬浮（浸没）（未浸没）