人美版六年级下册《美术》22.四川青花瓷-教案、教学设计-市级优课-(配套课件编号:7162a).docx
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- 美术 人美版 六年级 下册 22. 四川 青花 教案 教学 设计 市级优课 配套 课件 编号 7162 下载 _六年级下册_人美版2024_美术_小学
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1、四川青花瓷教学设计教学分析: 瓷器是我国古代的伟大发明之一,瓷器在技术和艺术上的成就,为我国赢得“瓷器之国”的盛誉。其中,青花瓷堪称“人间瑰宝”。这种瓷器是在洁白的瓷体上辅以蓝色的纹饰,蓝白相映,素雅清新、怡然成趣。基于美术课程标准中提出的对优秀民间美术与文化学习的要求,本课选择了具有典型代表性的青花瓷作为学习内容,让学生对青花瓷的文化有所了解,感受青花瓷的造型与纹饰之美,提高审美修养。教学目标: 1、通过了解与认识青花瓷的悠久历史及成就,引导学生多角度感受青花瓷的艺术美和人文美,提高学生的视觉审美能力。2、在分析青花瓷器型与纹样的特点的基础上,引导学生运用一定的方法尝试绘制青花瓷纹样。3、在
2、学习中国传统文化基础上培养学生热爱青花瓷艺术、增强民族自豪感。重点:了解青花瓷器型与纹样的特点。难点:用不同纹饰绘制青花纹样。教具:微视频、课件学具:粗细蓝色笔、纸浆葫芦。教学过程:一、激情导课1.课前放松,播放歌曲青花瓷,学生倾听。师:在上课之前,我们来听一首歌曲,放松一下吧!2、 导入:师:一曲青花瓷欣赏完了,这首歌就和它的名字一样,恰似那“自顾自美丽”的青瓷极品,洗尽铅华,古朴典雅,清新流畅,这节课就让我们一起走进青花瓷的世界。(出示课题:青花瓷)2、 走近青花瓷。师:那么青花瓷到底是什么样子的,你对青花瓷有多少了解呢?谁愿意说一说自己对青花瓷的了解呢?学生自由说。师:青花瓷,又称白地青
3、花瓷,常简称青花,是中国瓷器的主流品种之一,属釉下彩瓷。青花瓷是用含氧化钴的钴矿为原料,在陶瓷坯体上描绘纹饰,再罩上一层透明釉,经高温还原焰一次烧成。钴料烧成后呈蓝色,具有着色力强、发色鲜艳、烧成率高、呈色稳定的特点。原始青花瓷于唐宋已见端倪,成熟的青花瓷则出现在元代景德镇的湖田窑。明代青花成为瓷器的主流。清康熙时发展到了顶峰。明清时期,还创烧了青花五彩、孔雀绿釉青花、豆青釉青花、青花红彩、黄地青花、哥釉青花等衍生品种。(课件出示图片)师:青花瓷的的造型特别的丰富,以青花瓷瓶为例,种类就尤其繁多,瓶口处像凤尾的凤尾瓶,有像蒜头形状的蒜头瓶,还有抱月瓶、玉壶春瓶,以及整体像葫芦形状的葫芦瓶等等。
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