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人美版六年级下册《美术》18.复制与传播-教案、教学设计-县级优课-(配套课件编号：303b2).doc

上传人（卖家）：小黑

文档编号：446187

上传时间：2020-04-07

格式：DOC

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资源描述：: 1、教学目标:1简单了解有关雕版印刷的历史、制作过程与方法以及它的欣赏价值。了解民间传统年画的特点。2了解门神的相关知识，感受其装饰与色彩的美感。根据门神的形象特点，设计、绘制一对门神。教学重点：了解古老的雕版印刷技术的制作方法、过程，以及它对复制和传播民间年画所起到的重要作用。了解年画的历史发展及作用，感受门神带给人们的美感。提高学生对非物质文化遗产的认知。教学难点：门神形象的构思设计。教学准备：课件、绘画工具。一、导入课件播放2008年奥运会开幕式中“活字印刷”视频师：画面与长城鲜花衔接，表现了印刷术与中国灿烂文明间的密切联系。板书课题：复制与传播二、新授1. 印刷术的贡献是什么？2. 印
2、刷术的发展。3. 印刷术的必要性。4. 雕版印刷与木版年画。5. 介绍木版年画的制作方法。6. 年画的种类。7. 古老的年画是怎样流传下来的？8. 欣赏雕版印刷过程的录像。9. 欣赏杨柳青年画。10. 年画最初是由门神演变而来。11. 欣赏杨柳埠年画和朱仙镇年画。（1）看了图片上的门神给你怎样的感受？（威武、神奇）（2）欣赏门神脸部图片。（宽脸、大眼、立眉、表情狰狞；宽肩、粗腰、大脚的特点。）（3）欣赏门神服饰图片，仔细观察门神身上的服饰有怎样的花纹和图案？花纹的排列有什么特点？颜色特点呢？（4）欣赏优秀作品。三、创作实践课下搜集信息，整理一份有关门神的调查报告，或设计制作一副门神的画像。

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