九年级化学质量守恒定律(第一课时)优秀课件.ppt

1、九年级化学质量守恒定律(第一课时)优秀课件你猜得着吗？一天，福尔摩斯象往常一样滋滋有味地抽着他的烟斗，房间里充满了刺鼻的烟味。华生问道：“敬爱的先生，别人都说你很聪明，那么你能告诉我你吐出的这些烟和气体有多重吗？福尔摩斯慢条斯理地说：“这个问题很简单，我只要称出抽烟前烟斗和烟丝的总重量，再减去抽完烟后烟斗和剩余烟灰的总重量，不就是我吐出烟和气体的重量了么！【学习目标】【学习目标】1、掌握质量守恒定律的内容，、掌握质量守恒定律的内容，2、通过定量实验，探究化学反响中的质量关系、通过定量实验，探究化学反响中的质量关系。3、能运用质量守恒定律解决，关于化学反响前、能运用质量守恒定律解决，关于化学反响

2、前后物质质量的变化问题。后物质质量的变化问题。【重点难点预见】【重点难点预见】重点：质量守恒定律的理解重点：质量守恒定律的理解难点：质量守恒定律的应用尤其是敞口条件下难点：质量守恒定律的应用尤其是敞口条件下有气体参与和生成时，质量守恒定律的分析有气体参与和生成时，质量守恒定律的分析注意观察：注意观察：1 1、锥形瓶内白磷燃烧的现象；、锥形瓶内白磷燃烧的现象；2 2、气球的变化情况；、气球的变化情况；3 3、化学反响前后质量的变化情况。、化学反响前后质量的变化情况。白磷燃烧前后白磷燃烧前后质量总和质量总和的测定的测定思考：思考：1玻璃管上气球的作用是：玻璃管上气球的作用是：2锥形瓶底部铺细沙的目

3、的：锥形瓶底部铺细沙的目的：防止锥形瓶底部破裂防止锥形瓶底部破裂结论：反响前的总质量等于反响后的总质量结论：反响前的总质量等于反响后的总质量铁钉外表出现红色物质，溶液铁钉外表出现红色物质，溶液由蓝色变为浅绿色，天平平衡由蓝色变为浅绿色，天平平衡M1M2 M1M2 反响前后总质量相等反响前后总质量相等学生实验学生实验实验二实验二实验现象实验现象反反 应应 前总前总质量（质量（g）反反 应应 后总后总 质量（质量（g）分析分析【练习】【练习】1 1、将、将3g3g碳和碳和8g8g氧气在一定条件下恰好完全反响氧气在一定条件下恰好完全反响可生成可生成 gCO2gCO2。3g3g碳和碳和20g20g氧气

4、反响，可生成氧气反响，可生成 gCO2 gCO2 1.1.质量守恒定律中的质量守恒定律中的“参加，必须是实参加，必须是实际参加反响。际参加反响。你认为以下说法是否符合质量守恒定律？你认为以下说法是否符合质量守恒定律？为什么？为什么？1升氢气和升氢气和8升氧气反响生成升氧气反响生成9升水升水2.2.质量守恒定律指的是质量守恒定律指的是“质量守恒，不质量守恒，不是体积守恒。是体积守恒。不符合不符合一切化学反应都遵循质量守恒定律一切化学反应都遵循质量守恒定律牢记牢记学生实验学生实验实验三实验三实验四实验四实验现象实验现象反反 应应 前总质量前总质量（g）反反 应应 后总后总 质量质量（g）分析分析m

5、1剧烈燃烧剧烈燃烧,发出耀眼的白光发出耀眼的白光天平不平衡天平不平衡m2 M1M2 m1 m2 反响前后总质量不相等反响前后总质量不相等 M1 M2产生大量的气泡产生大量的气泡,天平不平衡。天平不平衡。讨论：上述实验是否符合质量守恒定律讨论：上述实验是否符合质量守恒定律?天平不平衡天平不平衡原因分析原因分析1、坩埚钳上残留一局部氧化镁。、坩埚钳上残留一局部氧化镁。2、实验过程中一局部白烟、实验过程中一局部白烟(氧化镁氧化镁)飘走了。飘走了。产生气体产生气体,且逸散到空气中且逸散到空气中答复：符合答复：符合讨论：要使上述实验反响前后的天平平恒讨论：要使上述实验反响前后的天平平恒,可以可以采取什么

6、措施采取什么措施?答复：在密闭容器中进行实验答复：在密闭容器中进行实验5-15-1稀盐酸和碳酸钠反应稀盐酸和碳酸钠反应前后的质量测定前后的质量测定实实验验步步骤骤把盛有盐酸的小试管把盛有盐酸的小试管放入盛有碳酸钠粉末的小放入盛有碳酸钠粉末的小烧杯中，放在天平托盘上，烧杯中，放在天平托盘上，调节天平平衡；调节天平平衡；取下小烧杯并将其倾取下小烧杯并将其倾斜，使小试管中的盐酸和斜，使小试管中的盐酸和碳酸钠反应；碳酸钠反应；一段时间后，再把烧一段时间后，再把烧杯放在天平上，观察天平杯放在天平上，观察天平指针的指针的变化变化。思考：为什么前后称量的质量不相等？思考：为什么前后称量的质量不相等？Na2C

7、O3+HCl NaCl+CO2+H2OM1+M2M3+M4+M55-25-2镁带燃烧前后的质镁带燃烧前后的质量测定量测定实实验验步步骤骤取一根用砂纸打磨干取一根用砂纸打磨干净的镁条和一个石棉网，净的镁条和一个石棉网，将它们一起放在天平上称将它们一起放在天平上称量；量；在石棉网上方点燃镁在石棉网上方点燃镁条；条；将镁条燃烧后的产物将镁条燃烧后的产物与石棉网一起放在天平上与石棉网一起放在天平上称量，观察天平指针的称量，观察天平指针的变变化。化。Mg+O2 MgO点燃点燃思考：为什么前后称量的质量不相等？思考：为什么前后称量的质量不相等？M1+M3M2M1M2？【达标测评】【达标测评】1、假设32g

8、硫在充足的氧气中完全燃烧后，生成二氧化硫64 g，那么参加反响的氧气的质量为 。【达标测评】【达标测评】2、在A+BC+D的反响中，5克A和一定的B恰好完全反响，生成3克C和10克D，那么B的质量是 克 克 克 D.6克【达标测评】【达标测评】3、充分加热a克氯酸钾与b克二氧化锰的混合物，留下剩余固体c克，那么生成氧气的质量为 A.a-b克 B.a-b-c克 C.a+b-c克 D.a-b+c克【达标测评】【达标测评】4、以下各组物质，在敞口容器里发生反响，容器内物质的总质量在反响前后不变的是 A.镁条放入盐酸中B.高锰酸钾固体受热分解C.硫酸铜溶液中参加氢氧化钠溶液D.在空气中加热铜粉【达标测评】【达标测评】5、根据质量守恒定律判断，细铁丝在氧气中完全燃烧后，生成物的质量 A.一定小于铁丝的质量 B.一定大于铁丝的质量C.一定等于铁丝的质量D.难以判断