中华文史-第二十三课.pptx

1、中华文史-第二十三课14131211109 8 7 6 5 4 3 2 1151汉武帝治国方略可以简言之为？汉武帝治国方略可以简言之为？2儒学从什么时候开始成为官学？儒学从什么时候开始成为官学？3“金屋藏娇金屋藏娇”的典故说的是谁？的典故说的是谁？4比喻比喻“骄傲无知的肤浅自负或自大行为骄傲无知的肤浅自负或自大行为”？5提出新儒学，用提出新儒学，用“三纲五常三纲五常”教化人心的人？教化人心的人？温故知新温故知新 武武 帝帝 刘刘 彻彻 w d li chwn zh w gngb ch bi jir sh d lng 文文 治治 武武 功功 罢罢 黜黜 百百 家家 儒儒 术术 独独 令令温故知新

2、温故知新温故知新温故知新 迁迁 史史 固固 书书qin sh g sh tu zn bo png s chu g lzhng qin zo kng 托托 赞赞 褒褒 评评 丝丝 绸绸 古古 路路 张张 骞骞 凿凿 空空温故知新温故知新兵圣？商圣？史圣？科圣？医圣？兵圣？商圣？史圣？科圣？医圣？中国古代四大发明？中国古代四大发明？求知思辨求知思辨 蔡蔡 伦伦 造造 纸纸 ci ln zo zh zh y zhng hng hu tu m fi shng hn zhng jng 制制 仪仪 张张 衡衡 华华 佗佗 麻麻 沸沸 伤伤 寒寒 仲仲 景景书声琅琅书声琅琅 蔡蔡 伦伦 造造 纸纸 制制 仪

3、仪 张张 衡衡 华华 佗佗 麻麻 沸沸 伤伤 寒寒 仲仲 景景说文解字说文解字蔡伦蔡伦纸的发明具有怎样的进步意义？纸的发明具有怎样的进步意义？说文解字说文解字科圣：张衡科圣：张衡说文解字说文解字 蔡蔡 伦伦 造造 纸纸 制制 仪仪 张张 衡衡 华华 佗佗 麻麻 沸沸 伤伤 寒寒 仲仲 景景说文解字说文解字华佗华佗对症下药对症下药针对病症用药。针对病症用药。比喻针对事物的问题所在，比喻针对事物的问题所在，采取有效的措施。采取有效的措施。说文解字说文解字医圣：张仲景医圣：张仲景说文解字说文解字 蔡蔡 伦伦 造造 纸纸 ci ln zo zh zh y zhng hng hu tu m fishng

4、 hn zhng jng 制制 仪仪 张张 衡衡 华华 佗佗 麻麻 沸沸 伤伤 寒寒 仲仲 景景口诵心惟口诵心惟1改进造纸术改进造纸术的是谁？的是谁？2五禽戏的发五禽戏的发明者是谁？明者是谁？蔡伦蔡伦华佗华佗博学通识博学通识3张仲景所著张仲景所著的医学著作的医学著作是什么？是什么？4张衡是哪一张衡是哪一天文学说的天文学说的代表人物？代表人物？伤寒杂病论伤寒杂病论浑天说浑天说博学通识博学通识5比喻针对事比喻针对事物的问题所物的问题所在，采取有在，采取有效的措施？效的措施？6世界第一架世界第一架地震监测装地震监测装置叫什么名置叫什么名字？字？对症下药对症下药候风地动仪候风地动仪博学通识博学通识7列举列举“通识型通识型人才人才”？博学通识博学通识