人美版六年级下册《美术》10.戏曲人物-教案、教学设计-省级优课-(配套课件编号:f028e).doc
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- 美术 人美版 六年级 下册 10. 戏曲 人物 教案 教学 设计 省级 配套 课件 编号 f028e 下载 _六年级下册_人美版_美术_小学
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1、课 题:戏曲人物选用教材:人民美术出版社第十二册第十课授课年级:六年级教学目标:1、知识与技能:初步了解中国戏曲行当的相关知识,学习水墨戏曲人物的造型表现方法,体会戏曲水墨画的独特艺术魅力,提高学生的审美能力和水墨造型表现能力。2、过程与方法:引导学生在小组探究学习的过程中,运用中国画笔墨技法表现一幅自己喜欢的戏曲人物作品。3、情感、态度和价值观:通过学习,培养学生热爱民族传统文化的情感及对美术学习活动的兴趣。通过相互交流,培养学生合作、探究的意识。教学重点:了解中国戏曲中人物行当的相关知识及水墨戏曲人物的造型表现方法。教学难点:如何运用中国画笔墨技法表现生动的戏曲人物形象。资源准备: 学生:
2、京剧相关图文资料、中国画工具。 教师:课件、国画演示用具。教学过程:教学环节教师活动学生活动教学意图导入新课1、 创设情境、启发提问 1、提出相关问题,请学生欣赏一段戏曲动画双下山,引导学生猜剧种、艺术表现形式。教师介绍昆曲。 2、教师简要介绍中国戏曲常识性知识。并引出课题:戏曲人物。 学生猜出中国画表现形式。学生初步了解戏曲文化相关内容。通过视频欣赏创设情境将学生带入戏曲世界,激发学生的学习兴趣和民族自豪感,同时导入新课。 图片欣赏绘画作品欣赏2、 赏析作品、探究问题 1、小组讨论交流戏曲知识。 2、课件图片:引导学生欣赏戏曲人物造型并分析人物行当。三岔口(生、丑)长坂坡(生)穆桂英(旦)苏
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