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类型《仓储与配送实务(第二版)》课件实训项目五 (2).ppt

  • 上传人(卖家):momomo
  • 文档编号:4460339
  • 上传时间:2022-12-11
  • 格式:PPT
  • 页数:6
  • 大小:221.50KB
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    关 键  词:
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    资源描述:

    1、以以A A公司为例,做配送路线优化公司为例,做配送路线优化实训项目五实训项目五目录目录1 1实训背景资料实训背景资料 A A公司的加工厂要向公司的加工厂要向B1B1、B2B2、B8B8共八家共八家客户配送货物,加工厂和八家客户之间的运输距客户配送货物,加工厂和八家客户之间的运输距离以及八家客户需要送货的数量离以及八家客户需要送货的数量b1b1、b2b2、b8b8由由下表给出(运输距离:公里;送货数量:吨)。下表给出(运输距离:公里;送货数量:吨)。A A公司配送车辆信息表详见实训项目二,假设所公司配送车辆信息表详见实训项目二,假设所有车辆均处于闲置状态。有车辆均处于闲置状态。资料来源:李念祖资

    2、料来源:李念祖.物流运筹学基础物流运筹学基础.中国物中国物资出版社资出版社.P68.P68要求:设计最佳配送路线要求:设计最佳配送路线(1 1)学生每)学生每5 5人为一个小组,每组选一名学生作人为一个小组,每组选一名学生作为组长。为组长。(2 2)以小组为单位,根据背景资料确定路线优)以小组为单位,根据背景资料确定路线优化的方法,明确小组成员职责和分工。化的方法,明确小组成员职责和分工。(3 3)准备绘图纸、笔、计算机、多媒体设备。)准备绘图纸、笔、计算机、多媒体设备。(4 4)教师辅以必要的指导,体现以学生为主体)教师辅以必要的指导,体现以学生为主体的教学特色。的教学特色。2.2.实训目标实训目标掌握配送路线优化的主要方法。掌握配送路线优化的主要方法。3.3.实训准备实训准备(1 1)以小组为单位,结合知识拓展内容分析、)以小组为单位,结合知识拓展内容分析、确定配送路线优化的步骤;确定配送路线优化的步骤;(2 2)根据路线优化步骤得出最佳配送路线;)根据路线优化步骤得出最佳配送路线;(3 3)做出车辆调度安排;)做出车辆调度安排;(4 4)各小组进行总结,教师点评。)各小组进行总结,教师点评。4.4.实训步实训步骤骤5.5.实训评价实训评价测评人:测评人:被测评小组:被测评小组:

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