五年级上册语文课件-习作:推荐一本书 人教部编版.pptx
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1、 敏而好学,敏而好学,不耻下问不耻下问。知之为知之,不知为不知,知之为知之,不知为不知,是知也是知也。默而知之,学而不。默而知之,学而不厌,厌,诲人不倦诲人不倦。论语论语习作导入习作导入 因为看因为看三国演义三国演义引起了我对章回小说的引起了我对章回小说的兴趣兴趣,对于那部述说,对于那部述说“官迫民反官迫民反”的的水浒水浒传传尤其尤其欣赏欣赏。像蜂蝶飞过花丛,像泉水流像蜂蝶飞过花丛,像泉水流经山谷,经山谷,我每忆及少年时代,就我每忆及少年时代,就禁不住涌起愉悦之情。在记忆的禁不住涌起愉悦之情。在记忆的心扉中,心扉中,少年时代的读书生活恰少年时代的读书生活恰似一幅流光溢彩的画页,也似一似一幅流光
2、溢彩的画页,也似一阕跳跃着欢快音符的乐章。阕跳跃着欢快音符的乐章。推荐一本自己喜欢的好书,说清楚书名、作推荐一本自己喜欢的好书,说清楚书名、作者以及要将这本书的者以及要将这本书的突出特点突出特点介绍清楚,这样别介绍清楚,这样别人人才能了解你为什么推荐它,可以通过书的情节,才能了解你为什么推荐它,可以通过书的情节,人物、对话、场景描写等各方面加以介绍。人物、对话、场景描写等各方面加以介绍。习作习作 推荐一本书推荐一本书习作内容习作内容 本次习作的主题是本次习作的主题是“推荐一本好书推荐一本好书”。选。选择一择一个自己心爱的书,用一段话或者一篇小作个自己心爱的书,用一段话或者一篇小作文写一写它。注
3、意突出这本书的特点,说出推文写一写它。注意突出这本书的特点,说出推荐这本书的原因。荐这本书的原因。审题指导审题指导1.1.抓关键词语,定准写作范围。抓关键词语,定准写作范围。先说一说先说一说这本书这本书是什么?注意这本书应该是我们是什么?注意这本书应该是我们比较熟悉的,能够引起大家的共鸣。比较熟悉的,能够引起大家的共鸣。2.2.仔细分析,确定写作内容仔细分析,确定写作内容。再说说它的内容(再说说它的内容(情节、人物、对话、场景情节、人物、对话、场景)3 3.注意附加条件,明确写作要求。注意附加条件,明确写作要求。写出这本书的写出这本书的与众不同与众不同,写出它的,写出它的特色特色,接入,接入自
4、己的自己的真情实感真情实感。你可以用上一些修辞手法,比如:你可以用上一些修辞手法,比如:比喻、拟人等加以辅助。比喻、拟人等加以辅助。思路指导思路指导我应该怎么来写,才能描写我应该怎么来写,才能描写出这本书的特点?出这本书的特点?思路指导思路指导我不想只写它的特点,我还我不想只写它的特点,我还想对它的感情。想对它的感情。这样也可以,注意语气,加上一些这样也可以,注意语气,加上一些感叹词,显得更有真情实感!感叹词,显得更有真情实感!技法点拨技法点拨1.1.选取一本书来写,可以首先说出它的书名和作者。选取一本书来写,可以首先说出它的书名和作者。绿野仙踪这本书是美国作家莱迪的优秀儿童文学作品,据说很好
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