人美版六年级下册《美术》7.用各种材料制版-教案、教学设计-县级优课-(配套课件编号：f07b3).doc

上传人（卖家）：小黑

文档编号：446021

上传时间：2020-04-07

格式：DOC

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关键词：: 美术人美版六年级下册各种材料制版教案教学设计县级配套课件编号 f07b3 下载 _六年级下册_人美版2024_美术_小学

资源描述：: 1、用各种材料来制版教学目标：1、知识与技能：了解综合版画的艺术特色，学会发现，运用生活中各种材料的肌理，通过制版、印版创作一幅综合版画。2、在自主寻找、合作联想、探究实践过程中，综合运用版画的技巧，用各种材料制版、印版、创作综合版画。3、情感态度和价值观：感受综合版画的趣味性和丰富性，提高动手能力，增强学习版画的兴趣。善于观察生活中的美好事物，表达对生活的热爱之情，培养创新精神和综合实践能力。教学重点：运用多种媒材制版与印版的技巧。教学难点：材料运用的巧妙，肌理效果富有美感。课前准备：制版工具：油墨磙颜料木蘑菇制版材料：瓦楞纸、植物叶片、KT版，蔬菜类、破布、钥匙等。教学方法：示范课
2、件展示教学过程：一、导入：谈话：同学们，你们学过版画吗？今天就让我们一起来回忆一下，我们之前学过的版画。播放视频：学过的版画技巧。出示范作：我爱爸爸，谁能说说这幅画是什么制作的？你是怎么看出来的？今天就让我们用手以及身边的其他材料来制版，做一幅综合版画。板书课题：用多种材料来制版。二、1、出示用其他材料的版画：鱼的世界，说说用什么材料制成的？2、学生动手尝试：印一印，找找哪些材料可以印制？3、教师示范：一张纸印出的纹理。4、解释什么叫做肌理。5、出示微课:综合版画的制作过程。说一说：在这件作品中都使用了哪些材料？是按照怎样的步骤完成的？幻灯片出示注意的事项及要求。6、启发学生构思：A、根据提供的卡片如何构图B、出示半成品作品，让学生出主意。三、出示作业要求：寻找有趣又独特的制版材料，创作一幅综合版画。两人合作创作一幅有创意的画面。可以是搞笑的，也可以引发深思的看谁最会印！印的最巧妙！温馨小提示：注意卫生，小心蹭到身上哦！四、作品展评：1. 你认为哪幅作品的选材构思最有创意？2.说一说自己的创作想法？ 3.你还能给好朋友的作品提点小建议吗？五、总结：今天我们用身边有纹理的东西创作出了这么多作品，谁能说说自己的感受？的确，身边并不缺少美，而是缺少发现！希望同学们能够多观察、勤实践，创作出更多更优秀的作品！六、板书设计：用多种材料来制版范作2幅各种卡片

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