《认识小数》课件.ppt

1、认识小数ppt课件自动铅笔芯的规格是0.50.5毫米数学书的价钱是5.035.03元1瓶饮料有1.251.25升家庭一月用水量8.68.6吨 陆地上最大的动物是非洲象，它的高陆地上最大的动物是非洲象，它的高度可达度可达三点一三点一米。米。世界上最大的鸟是非洲鸵鸟,它的高度可达2.75米,（二点七五）一只鸵鸟蛋约重1.5千克.自卸载重汽车的载重量是自卸载重汽车的载重量是23.5吨吨2004年雅典跳高冠军霍尔姆的成绩是2.36米。（二。（二点点三六）米。三六）米。杭州杭州 钱塘江的潮头高达钱塘江的潮头高达三点九三点九米。米。世界最高峰是珠穆朗玛峰，它的新高度为8844.43米。（八千 八百 四十

2、四 点 四三）8844.43米（）米（）厘米884443陆地上最高的动物是长颈鹿。“乔治”高达6米9厘米。6米9厘米=()米6.091元元5元元2.5元元11元元1元元5元元2.5元元11元元整数整数小数小数 关 于 小 数你想知道什么？你会提问题吗？为什么为什么？（小数产生的原因）（小数产生的原因）是什么是什么？（本质？）（本质？）干什么干什么？（有什么价值？）有什么价值？）（有什么用？有什么用？）怎么读怎么读？（读作：？）（读作：？）怎么写怎么写？（写作：？）（写作：？）书桌的宽是4分米书桌的长是5分米长长5分米。分米。宽宽4分米分米你能用米来表你能用米来表示吗？示吗？5分米是分米是 米，

3、米，1054分米是分米是 米。米。104还可以写成0.5米。还可以写成0.4米。01米米1 1分米分米1 110101 12 23 34 45 56 67 78 89 9（）（）米米把把1米平均分成米平均分成10份份3 3分米分米01米米1 12 23 34 45 56 67 78 89 9（）（）米米3 310101 110101010（）4 410100.40.4（）5 510100.50.5（）6 610100.60.6=0.10.1=0.30.31010101010103 3101010101元0.4元1元=10角，10角=1元1元1元()元1.21元+2角=1元2角=（？）元2角=（

4、）元看图填上合适的分数和小数。分数分数小数小数（）（）（）（）10105 50.50.50.24 0.24 10010024240.5元元0.8元元1.9元元0.5元元0.8元元1.9元元8角角1元元9角角5角角0.50.81.9小数小数小数点小数点0.5 0.8 1.9 0.5元元0.8元元1.9元元整数部分 小数部分 0、1、2、3是自然数，也都是整数。像0.5、0.8、1.9都是小数。整数部分仍按整数的读法来读，小数点读作“点”，小数部分小数部分 按顺序按顺序读出读出每个每个 数位上的数位上的 数数 字字 0.50.8 1.9 读作：零点五。读作：零点五。读作：零点八。读作：零点八。读作

5、：一点九。读作：一点九。0.5元元0.8元元1.9元元读作读作:二点二点五五元元读作读作:十二点十二点一二一二元元读作读作:四点四点零五零五元元读作读作:二点二点六零六零元元2.5元元马拉松全长四十二四十二点点一九五一九五千米南京长江大桥全长六六点点七七二七七二千米岳麓山游览区面积五百三十三五百三十三点点三三公顷42 1956 772533 3小数请进不是小数的请到我家200.81.945.020.381.39410516.312小动物请客0.80.61.72.43570.30.50.73元角元角元角元角 元角元角 2 2元角元角01230.51.72.32.80.11.2数 位 表整数部分整

6、数部分 小数点小数点 小数部分小数部分 百位百位十位十位 个位个位十十分分位位百百分分位位316 .355小数就是小数就是十进十进分数。分数。分母是分母是1010的分数的分数、就是、就是一位小数一位小数。分母分母是是100100的分数的分数、就是、就是两位小数两位小数。我国古代数学家刘徽在一千七我国古代数学家刘徽在一千七百多年前就在百多年前就在九章算术九章算术一一书中运用了十进分数。书中运用了十进分数。你知道吗？你知道吗？我国古代用小棒表示数，为了表示小我国古代用小棒表示数，为了表示小数，就把小数点后面的数放低一格。数，就把小数点后面的数放低一格。例如，把例如，把 3.12 摆成摆成 你知道吗？你知道吗？在西方，小数出现很晚，最早使用小在西方，小数出现很晚，最早使用小圆点作为小数点的是德国数学家克拉维斯。圆点作为小数点的是德国数学家克拉维斯。现在，有一部分国家用小圆点现在，有一部分国家用小圆点“.”表表示小数点，还有一部分国家用逗号示小数点，还有一部分国家用逗号“，”表示小数点。表示小数点。1：本节课，你有收获吗？：本节课，你有收获吗？你学会了什么？你学会了什么？2：评价自己的表现，：评价自己的表现，也可评价同学的表现。也可评价同学的表现。