《量筒》教学课件.pptx

1、23.量筒青岛版小学（科学）三年级上配套课件（五四学制）l活动准备观察这些瓶子有什么特点？观察这些瓶子有什么特点？l活动准备哪个瓶子里的液体多？哪个瓶子里的液体多？我们可以借助一个容器我们可以借助一个容器l活动准备l活动准备为了更精确测量我们借助量筒为了更精确测量我们借助量筒活动一：认识量筒活动一：认识量筒单位刻度量程 量筒是用来测量液体体积的工具，液体体积一般用毫升作单位，用符号“ml”表示。l活动过程知道量程有什么作用？知道量程有什么作用？液体体积一般用毫米作液体体积一般用毫米作单位，用符号单位，用符号“ml”表示。表示。刻度线有什么特点？刻度线有什么特点？刻度值代表什么？刻度值代表什么？

2、l活动过程如何使用量筒测量水的体积？如何使用量筒测量水的体积？1.每个小组选用一种量程的量筒量取一定体积的水。2.各小组讨论量筒的使用方法。3.小组内每位学生分别读取测量值，并做好记录。l活动过程1.你们小组选用了多大量程的量筒？2.如何使用量筒量取液体（水）？3.各小组内学生读取的测量值一样吗？为什么？l活动过程l活动过程l活动过程l活动过程l拓展活动自制自制200ml简易量筒简易量筒1.桌面上都有哪些工具？2.你认为每种工具都有什么用途？3.如何确定量程？4.如何确定10ml刻度的位置。开始你们的创作吧！开始你们的创作吧！l拓展活动各小组分享交流作品各小组分享交流作品1.说明确定量程的方法。2.确定10ml刻度在杯子上位置的方法。3.解说量筒制作过程中遇到的问题和解决办法。l拓展活动移液管容量瓶量入式量筒量杯l拓展活动配套课件和教案由青岛版小学配套课件和教案由青岛版小学科学科学教材组教材组和苏州爱牛科教器材有限公司联合开发。供全国和苏州爱牛科教器材有限公司联合开发。供全国小学科学教师无偿使用。请勿用于商业用途，想小学科学教师无偿使用。请勿用于商业用途，想要转载，请与开发团队联系。要转载，请与开发团队联系。苏州爱牛科教器材有限公司唐华仪：0512-66718360、18020271360邵 栋：13915561681（微信同号）黄春方：13862129298邮箱（QQ）：