《群落的结构》优质教学PPT人教版1.ppt
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1、群落的结构优质教学PPT人教版1下图展示了在池塘水面、水中、水底生活的多种生物。下图展示了在池塘水面、水中、水底生活的多种生物。1、这个池塘中有哪些生物?、这个池塘中有哪些生物?2、假如池塘中的肉、假如池塘中的肉食性鱼大量减少,池食性鱼大量减少,池塘中其他种群的数量塘中其他种群的数量将会出现什么变化?将会出现什么变化?同一时间内聚集在一定区域中同一时间内聚集在一定区域中各种生物种群各种生物种群的集合,叫做的集合,叫做群落群落。例:一个池塘中的鱼类是一个例:一个池塘中的鱼类是一个种群,还是一个群落,或都不是?种群,还是一个群落,或都不是?群落水平上研究的问题群落水平上研究的问题群落特征:物种的多
2、样性、群落结构、种间关系等。群落特征:物种的多样性、群落结构、种间关系等。群落的物种组成群落的物种组成群落中物种数目的多少,称为丰富度。群落中物种数目的多少,称为丰富度。常绿阔叶林常绿阔叶林常绿针叶林常绿针叶林你能从物种组成上说你能从物种组成上说出二者的区别吗?出二者的区别吗?物种的组成是区别不物种的组成是区别不同群落的重要特征。同群落的重要特征。一般来说,环境条件愈优越,群落发育的时间一般来说,环境条件愈优越,群落发育的时间愈长,生物种的数目愈多,群落的结构也愈复杂。愈长,生物种的数目愈多,群落的结构也愈复杂。从热带到极地生物种数变化?从热带到极地生物种数变化?营巢鸟营巢鸟 高等植物高等植物
3、哥伦比亚哥伦比亚 1395 1395种种 佛罗里达佛罗里达 2500 2500种种巴拿马巴拿马 1100 1100种种 马萨诸塞马萨诸塞 1650 1650种种佛罗里达佛罗里达 143 143种种 拉布拉多拉布拉多 390 390种种纽芬兰纽芬兰 118 118种种 巴芬岛巴芬岛 218 218种种格陵兰格陵兰 56 56种种群落的物种组成群落的物种组成热带雨林热带雨林常绿阔叶林常绿阔叶林落叶阔叶林落叶阔叶林常绿针叶林常绿针叶林苔原苔原比较下列物种组成的多少?比较下列物种组成的多少?两个或多个群落间过渡地带,即群落交错区,两个或多个群落间过渡地带,即群落交错区,如海陆交界的潮间带、河口湾,森林
4、与草地或农如海陆交界的潮间带、河口湾,森林与草地或农田交界的地带,田交界的地带,生物的种类和数量常比相邻群落生物的种类和数量常比相邻群落中多中多,这种现象称为,这种现象称为。平原山地平原山地 草地林地草地林地 远离大陆的岛屿大陆附近的岛屿远离大陆的岛屿大陆附近的岛屿 群落间的过渡地带非过渡地带群落间的过渡地带非过渡地带 1 1、如何解释资料、如何解释资料1 1中的实验结果?中的实验结果?2 2、分析猞猁和雪兔种群数量的波动情况,、分析猞猁和雪兔种群数量的波动情况,你能发现什么规律?你能发现什么规律?3 3、猞猁的存在对整个群落的稳定可能起、猞猁的存在对整个群落的稳定可能起什么作用?什么作用?4
5、 4、资料、资料1 1和资料和资料2 2中,两个种群之间的相中,两个种群之间的相互作用结果有什么不同?互作用结果有什么不同?种间关系包括种间关系包括捕食捕食竞争竞争寄生寄生互利共生互利共生一种生物以另一种生物作为食物一种生物以另一种生物作为食物捕捕 食食捕捕 食食两种或两种以上生物相互争夺资源和空间等。两种或两种以上生物相互争夺资源和空间等。大象和狮子大象和狮子抢夺水源抢夺水源竞竞 争争竞争的结果竞争的结果水稻和稗草的竞争水稻和稗草的竞争常表现为常表现为相互抑制,相互抑制,有时表现有时表现为为一方占优势,另一方处于劣势甚一方占优势,另一方处于劣势甚至灭亡。至灭亡。一种生物(寄生者)寄生于另一种
6、生物(寄主)一种生物(寄生者)寄生于另一种生物(寄主)的体内或体表,摄取寄主的养分以维持生活。的体内或体表,摄取寄主的养分以维持生活。寄寄 生生一方受益,一方受害一方受益,一方受害寄生的结果:寄生的结果:两者生活在一起,相互依赖,两者生活在一起,相互依赖,彼此有利。彼此有利。豆科植物和菌瘤根豆科植物和菌瘤根互利共生互利共生互利共生互利共生互利共生互利共生种间关系种间关系(“”表示有利,表示有利,“”表示有害)表示有害)彼此有利,彼此依赖彼此有利,彼此依赖地衣、根瘤地衣、根瘤一方有利,一方受害一方有利,一方受害彼此抑制彼此抑制种群得利种群得利种群有害种群有害蛔虫和人蛔虫和人水稻和稗草水稻和稗草羊
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