古诗词诵读《静女》ppt课件25张-统编版高中语文必修上册.pptx
- 【下载声明】
1. 本站全部试题类文档,若标题没写含答案,则无答案;标题注明含答案的文档,主观题也可能无答案。请谨慎下单,一旦售出,不予退换。
2. 本站全部PPT文档均不含视频和音频,PPT中出现的音频或视频标识(或文字)仅表示流程,实际无音频或视频文件。请谨慎下单,一旦售出,不予退换。
3. 本页资料《古诗词诵读《静女》ppt课件25张-统编版高中语文必修上册.pptx》由用户(Q123)主动上传,其收益全归该用户。163文库仅提供信息存储空间,仅对该用户上传内容的表现方式做保护处理,对上传内容本身不做任何修改或编辑。 若此文所含内容侵犯了您的版权或隐私,请立即通知163文库(点击联系客服),我们立即给予删除!
4. 请根据预览情况,自愿下载本文。本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
5. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007及以上版本和PDF阅读器,压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 静女 古诗词 诵读 ppt 课件 25 统编 高中语文 必修 上册 下载 _必修 上册_部编版_语文_高中
- 资源描述:
-
1、静女诗经邶风导入爱情 诗经关关雎鸠,在河之洲。关雎蒹葭苍苍,白露为霜。蒹葭青青子衿,。子衿一如不见,。采葛死生契阔,与子成说。击鼓桃之夭夭,灼灼其华。桃夭窈窕淑女,君子好逑所谓伊人,在水一方悠悠我心如三秋兮执子之手,与子偕老之子于归,宜其室家学习目标:1、掌握诗经基本文学常识及文中出现的重要实词及通假字;2、能够准确地表达诗歌内容;3、感悟诗歌美好的爱情,能够分析概括男女主人公形象特点。l 诗经,是我国最早的一部 ,收集了从 到 的305首诗歌,又称“”,反映了近500年间的古代社会生活。l 诗六义。诗经是中国 主义诗歌的源头。l“风”“雅”“颂”是诗经的内容。l“风”又称15国风,大都是 。
2、l“雅”分大雅和小雅大雅和小雅,是 ,它是一种正统音乐。诗歌总集西周春秋中期诗三百“风”“雅”“颂”“赋”“比”“兴”现实民间的歌谣宫廷乐曲歌词l“颂”分周颂、鲁颂、商颂周颂、鲁颂、商颂,是 ,基本上是贵族们的歌颂祝祷之辞。l“赋”“比”“兴”是诗经的表现手法。l“赋”是 ,“比”是 ,“兴”是 。诗经大量运用了赋、比、兴的表现手法。l 诗经的诗歌以 为主,重章复沓,反复咏叹宗庙祭祀的乐歌铺陈比喻起兴四言静女其姝(sh),俟(s)我于城隅(y)。爱而不见(xin),搔首踟(ch)蹰(ch)。静女其娈(lun),贻(y)我彤(tng)管。彤管有炜(wi),说(yu)怿(y)女(r)美。自牧归(k
3、u)荑(t),洵(xn)美且异。匪(fi)女(r)之为美,美人之贻。诗歌是以谁的口吻来叙述诗歌是以谁的口吻来叙述的?的?诗歌主要内容是什么?诗歌主要内容是什么?诗中主人公的情感变化是怎样的?诗中主人公的情感变化是怎样的?第一人称第一人称“我我”的口吻,即男子的口吻。的口吻,即男子的口吻。青年男女约会的情景。青年男女约会的情景。静女其姝,俟我于城隅静女其姝,俟我于城隅兴奋兴奋爱而不见,搔首踟蹰爱而不见,搔首踟蹰焦急焦急静女其娈,贻我彤管静女其娈,贻我彤管高兴高兴彤管有炜,说怿女美彤管有炜,说怿女美赞美赞美自牧归荑,洵美且异自牧归荑,洵美且异喜悦喜悦匪女之为美,美人之贻匪女之为美,美人之贻得意得意
4、静女其姝,俟我于城隅。爱而不见,搔首踟蹰静女其姝,俟我于城隅。爱而不见,搔首踟蹰【其姝其姝】姝,美丽。【俟俟】等待,等候。【城隅城隅】城上的角楼。【爱爱】通薆(i)隐藏,遮掩。【见见】(xin)(xin)通现,出现。【踟蹰踟蹰】心里迟疑,要走不走的样子。翻译:娴静的女子很美丽,在城边的角落等我。翻译:娴静的女子很美丽,在城边的角落等我。隐藏起来不出现,我以手指挠头,徘徊不进。隐藏起来不出现,我以手指挠头,徘徊不进。静女其姝,俟我于城隅。爱而不见,搔首踟蹰静女其姝,俟我于城隅。爱而不见,搔首踟蹰这一章交代了什么信息?主要描写什么?这一章交代了什么信息?主要描写什么?交代了地点、人物、事件,描写了
5、青年男女约会的场景。“爱而不见,搔首踟蹰爱而不见,搔首踟蹰”这是什么描写?刻画出男女主人公怎样这是什么描写?刻画出男女主人公怎样的形象?的形象?细节描写细节描写 少女少女:天真活泼、调皮可爱。男子男子:憨厚、痴情。急切之情急切之情静女其娈,贻我彤管。彤管有炜,说怿女美。静女其娈,贻我彤管。彤管有炜,说怿女美。【娈娈】面目姣好。【贻】赠送 【炜】光鲜明亮【说怿说怿】:喜爱,说通“悦”,和“怿”一样,都是“喜爱”的意思。【女女】:通“汝”,你,指代“彤管”;翻译:娴静的女子很美好,送我彤管。翻译:娴静的女子很美好,送我彤管。彤管色红而光亮,喜爱你的美丽。彤管色红而光亮,喜爱你的美丽。喜爱之情喜爱之
6、情静女其娈,贻我彤管。彤管有炜,说怿女美。静女其娈,贻我彤管。彤管有炜,说怿女美。这一章运用了什么样的修辞手法?有什么作用?这一章运用了什么样的修辞手法?有什么作用?顶真顶真:前一句的结尾词语紧接着作为后一句的开头词语的那种首尾相“顶”的格式,又叫“连珠”、“蝉联”。【例例】一传十,十传百;大事化小,小事化了表达效果:表达效果:结构严密、上下衔接、语势贯通,音律优美。结构严密、上下衔接、语势贯通,音律优美。静女其娈,贻我彤管。彤管有炜,说怿女美。静女其娈,贻我彤管。彤管有炜,说怿女美。“说怿女美说怿女美”用了什么样的修辞手法,表达了用了什么样的修辞手法,表达了“我我”对女子怎对女子怎样的感情?
7、样的感情?“说怿女美”这句话,语带双关,既指女子所赠之物,又指赠物的人。“我”表面上是赞叹彤管之美,实际上是赞叹“静女”之美。这表现了“我”对“静女”的喜爱。自牧归荑,洵美且异。匪女之为美,美人之贻。自牧归荑,洵美且异。匪女之为美,美人之贻。【牧牧】城邑的远郊城邑的远郊。【归荑归荑】赠送荑草。归,通“馈”,赠送。荑,初生的茅草。【洵洵】的确、确实。【匪匪】通“非”,不是。翻译:从远郊归来赠送我初生的茅草,确实美好而且与众不同。翻译:从远郊归来赠送我初生的茅草,确实美好而且与众不同。不是你这荑草美,是因为美人送给我的。不是你这荑草美,是因为美人送给我的。自牧归荑,洵美且异。匪女之为美,美人之贻。
展开阅读全文