书签 分享 收藏 举报 版权申诉 / 25
上传文档赚钱

类型古诗词诵读《静女》ppt课件25张-统编版高中语文必修上册.pptx

  • 上传人(卖家):Q123
  • 文档编号:4459547
  • 上传时间:2022-12-11
  • 格式:PPTX
  • 页数:25
  • 大小:19.94MB
  • 【下载声明】
    1. 本站全部试题类文档,若标题没写含答案,则无答案;标题注明含答案的文档,主观题也可能无答案。请谨慎下单,一旦售出,不予退换。
    2. 本站全部PPT文档均不含视频和音频,PPT中出现的音频或视频标识(或文字)仅表示流程,实际无音频或视频文件。请谨慎下单,一旦售出,不予退换。
    3. 本页资料《古诗词诵读《静女》ppt课件25张-统编版高中语文必修上册.pptx》由用户(Q123)主动上传,其收益全归该用户。163文库仅提供信息存储空间,仅对该用户上传内容的表现方式做保护处理,对上传内容本身不做任何修改或编辑。 若此文所含内容侵犯了您的版权或隐私,请立即通知163文库(点击联系客服),我们立即给予删除!
    4. 请根据预览情况,自愿下载本文。本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
    5. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007及以上版本和PDF阅读器,压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
    配套讲稿:

    如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。

    特殊限制:

    部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。

    关 键  词:
    静女 古诗词 诵读 ppt 课件 25 统编 高中语文 必修 上册 下载 _必修 上册_部编版_语文_高中
    资源描述:

    1、静女诗经邶风导入爱情 诗经关关雎鸠,在河之洲。关雎蒹葭苍苍,白露为霜。蒹葭青青子衿,。子衿一如不见,。采葛死生契阔,与子成说。击鼓桃之夭夭,灼灼其华。桃夭窈窕淑女,君子好逑所谓伊人,在水一方悠悠我心如三秋兮执子之手,与子偕老之子于归,宜其室家学习目标:1、掌握诗经基本文学常识及文中出现的重要实词及通假字;2、能够准确地表达诗歌内容;3、感悟诗歌美好的爱情,能够分析概括男女主人公形象特点。l 诗经,是我国最早的一部 ,收集了从 到 的305首诗歌,又称“”,反映了近500年间的古代社会生活。l 诗六义。诗经是中国 主义诗歌的源头。l“风”“雅”“颂”是诗经的内容。l“风”又称15国风,大都是 。

    2、l“雅”分大雅和小雅大雅和小雅,是 ,它是一种正统音乐。诗歌总集西周春秋中期诗三百“风”“雅”“颂”“赋”“比”“兴”现实民间的歌谣宫廷乐曲歌词l“颂”分周颂、鲁颂、商颂周颂、鲁颂、商颂,是 ,基本上是贵族们的歌颂祝祷之辞。l“赋”“比”“兴”是诗经的表现手法。l“赋”是 ,“比”是 ,“兴”是 。诗经大量运用了赋、比、兴的表现手法。l 诗经的诗歌以 为主,重章复沓,反复咏叹宗庙祭祀的乐歌铺陈比喻起兴四言静女其姝(sh),俟(s)我于城隅(y)。爱而不见(xin),搔首踟(ch)蹰(ch)。静女其娈(lun),贻(y)我彤(tng)管。彤管有炜(wi),说(yu)怿(y)女(r)美。自牧归(k

    3、u)荑(t),洵(xn)美且异。匪(fi)女(r)之为美,美人之贻。诗歌是以谁的口吻来叙述诗歌是以谁的口吻来叙述的?的?诗歌主要内容是什么?诗歌主要内容是什么?诗中主人公的情感变化是怎样的?诗中主人公的情感变化是怎样的?第一人称第一人称“我我”的口吻,即男子的口吻。的口吻,即男子的口吻。青年男女约会的情景。青年男女约会的情景。静女其姝,俟我于城隅静女其姝,俟我于城隅兴奋兴奋爱而不见,搔首踟蹰爱而不见,搔首踟蹰焦急焦急静女其娈,贻我彤管静女其娈,贻我彤管高兴高兴彤管有炜,说怿女美彤管有炜,说怿女美赞美赞美自牧归荑,洵美且异自牧归荑,洵美且异喜悦喜悦匪女之为美,美人之贻匪女之为美,美人之贻得意得意

    4、静女其姝,俟我于城隅。爱而不见,搔首踟蹰静女其姝,俟我于城隅。爱而不见,搔首踟蹰【其姝其姝】姝,美丽。【俟俟】等待,等候。【城隅城隅】城上的角楼。【爱爱】通薆(i)隐藏,遮掩。【见见】(xin)(xin)通现,出现。【踟蹰踟蹰】心里迟疑,要走不走的样子。翻译:娴静的女子很美丽,在城边的角落等我。翻译:娴静的女子很美丽,在城边的角落等我。隐藏起来不出现,我以手指挠头,徘徊不进。隐藏起来不出现,我以手指挠头,徘徊不进。静女其姝,俟我于城隅。爱而不见,搔首踟蹰静女其姝,俟我于城隅。爱而不见,搔首踟蹰这一章交代了什么信息?主要描写什么?这一章交代了什么信息?主要描写什么?交代了地点、人物、事件,描写了

    5、青年男女约会的场景。“爱而不见,搔首踟蹰爱而不见,搔首踟蹰”这是什么描写?刻画出男女主人公怎样这是什么描写?刻画出男女主人公怎样的形象?的形象?细节描写细节描写 少女少女:天真活泼、调皮可爱。男子男子:憨厚、痴情。急切之情急切之情静女其娈,贻我彤管。彤管有炜,说怿女美。静女其娈,贻我彤管。彤管有炜,说怿女美。【娈娈】面目姣好。【贻】赠送 【炜】光鲜明亮【说怿说怿】:喜爱,说通“悦”,和“怿”一样,都是“喜爱”的意思。【女女】:通“汝”,你,指代“彤管”;翻译:娴静的女子很美好,送我彤管。翻译:娴静的女子很美好,送我彤管。彤管色红而光亮,喜爱你的美丽。彤管色红而光亮,喜爱你的美丽。喜爱之情喜爱之

    6、情静女其娈,贻我彤管。彤管有炜,说怿女美。静女其娈,贻我彤管。彤管有炜,说怿女美。这一章运用了什么样的修辞手法?有什么作用?这一章运用了什么样的修辞手法?有什么作用?顶真顶真:前一句的结尾词语紧接着作为后一句的开头词语的那种首尾相“顶”的格式,又叫“连珠”、“蝉联”。【例例】一传十,十传百;大事化小,小事化了表达效果:表达效果:结构严密、上下衔接、语势贯通,音律优美。结构严密、上下衔接、语势贯通,音律优美。静女其娈,贻我彤管。彤管有炜,说怿女美。静女其娈,贻我彤管。彤管有炜,说怿女美。“说怿女美说怿女美”用了什么样的修辞手法,表达了用了什么样的修辞手法,表达了“我我”对女子怎对女子怎样的感情?

    7、样的感情?“说怿女美”这句话,语带双关,既指女子所赠之物,又指赠物的人。“我”表面上是赞叹彤管之美,实际上是赞叹“静女”之美。这表现了“我”对“静女”的喜爱。自牧归荑,洵美且异。匪女之为美,美人之贻。自牧归荑,洵美且异。匪女之为美,美人之贻。【牧牧】城邑的远郊城邑的远郊。【归荑归荑】赠送荑草。归,通“馈”,赠送。荑,初生的茅草。【洵洵】的确、确实。【匪匪】通“非”,不是。翻译:从远郊归来赠送我初生的茅草,确实美好而且与众不同。翻译:从远郊归来赠送我初生的茅草,确实美好而且与众不同。不是你这荑草美,是因为美人送给我的。不是你这荑草美,是因为美人送给我的。自牧归荑,洵美且异。匪女之为美,美人之贻。

    8、自牧归荑,洵美且异。匪女之为美,美人之贻。爱屋及乌,凸现单纯的爱恋之情。爱屋及乌,凸现单纯的爱恋之情。“荑荑”只是一根野外茅草,为何只是一根野外茅草,为何“我我”觉得它觉得它“美且异美且异”?运用“彤管”“荑”托物抒情。表面是对礼物的赞美,实际上是借此来表达对女子的赞美喜爱之情。赞美之情赞美之情爱女及物爱女及物青年青年静女静女赴约会赴约会不见不见急切急切赠彤管赠彤管回忆回忆喜爱喜爱爱之诚、爱之深爱之诚、爱之深赠荑草赠荑草美赞美赞再忆再忆爱情美好爱情美好深度探究思考1:“静女”到底静不静?为什么?明确 不静。“爱而不见”足见女子的调皮、可爱、活泼。虽然女子躲起来,但在男子看来该女子是娴静的;男子

    9、已经沉迷于对女子的喜爱之中,被迷得不知道审美标准了,就用“静”来代替理想的称呼。深度探究思考2:请分析男女主人公的形象。有爱慕之心、有诚信之心。姑娘是因为遇到什么意外的事情而不来呢,还是她对自己变了心而故意失约不来呢?男子非常着急不安,反映他对女子的深情。有忍耐之心。他如约而至未见女子却并未离开,也没有口出怨言。忠厚淳朴。女主人公没有出现,男主人公是“爱而不见,搔首踟蹰”,急得他是挠头、抓耳又挠腮,一副憨态可掬的样子。由此可见,男主人公目前是一位诚信耐心、憨厚朴实、真诚痴情的好男儿。深度探究静女形象:娴静温婉美丽。诗章中直接交代了这一点,即“静女其姝”、“静女其娈”。天真活泼,聪明机灵。“爱而

    10、不见”透露出静女细腻、活泼机灵、。大胆开放,敢于追求幸福。静女不仅没有遵守当时社会制度待字闺中,等待媒妁之言、家长包办,反而与男子私自约会于城之角楼,主动给男子送定情信物,可见女主人公大胆开放,具有叛逆反抗性,敢于追求幸福。1.1.细节描写细节描写:“搔首踟蹰搔首踟蹰”;善于抓住人物的感情变化。善于抓住人物的感情变化。2 2.象征象征:彤管、荑草象征爱情的热烈、纯洁。:彤管、荑草象征爱情的热烈、纯洁。3.3.双关双关:“彤管有炜,说怿女美彤管有炜,说怿女美”男青年托物抒情,表面上是喜爱男青年托物抒情,表面上是喜爱“彤管彤管”,其实是借此来表达他对姑娘的喜爱之情。,其实是借此来表达他对姑娘的喜爱

    11、之情。4.4.顶真顶真:“匪女之为美,美人之贻匪女之为美,美人之贻”环环紧扣,一气呵成。环环紧扣,一气呵成。5 5.赋赋:全篇运用,围绕对女子的爱恋,就三件事直接铺叙。:全篇运用,围绕对女子的爱恋,就三件事直接铺叙。6.6.重章叠句重章叠句、反复吟唱、反复吟唱:更富节奏感,回环往复,琅琅上口。:更富节奏感,回环往复,琅琅上口。写作特色写作特色静女是一首优美的爱情诗,以第一人称静女是一首优美的爱情诗,以第一人称“我我”的口吻,的口吻,直接叙述了直接叙述了“我我”与静女的极富生活情趣的约会。与静女的极富生活情趣的约会。表现了他表现了他们健康纯真的感情。反映古代广大人民对自由婚姻和美好、们健康纯真的

    12、感情。反映古代广大人民对自由婚姻和美好、幸福的爱情生活的追求与向往。幸福的爱情生活的追求与向往。古诗词素描之诗经静女 娴静宛如花照水,美丽闭月亦羞花。心中想着她,忽然对我说,去城上的角楼等我。心里甜如蜜,急匆匆登楼去,只听风儿吹,心儿跳,不见人儿影。藏到哪儿去了?抓耳挠腮想不出。娴静宛如花照水,心地善良人美好。话未说,彤管给,彤管脸颊相映红。彤管啊,鲜红光亮,口说喜欢真鲜艳,眼却细瞅朱红唇。娴静宛如花照水,人美心美复何求?更有从郊野采来的白茅,从身后递出,美好又特殊,纯洁如刚出浴的美人。双手捧着她,笨拙地只说真好真好。白茅美吗?美!美!美!白茅美,你更美啊!素材积累素材积累诗经诗经英国诗人库泊

    13、说:“上帝创造了乡村,人类创造了城市。”诗经在我心目中,尊贵如东方的圣经,记录着农业文明最古老的光荣。在这部边缘泛黄的典籍里呼吸的男女居民,是幸运的,因为他们生活在离造物主最近的地方,门前的原野、山峦、岩石,无一不是造物主最原始的作品。只有阡陌属于自己,于是那些手摇木铎的采诗官奔走于阡陌之上,聆听着大自然苍老的声音和人类年轻的声音,充满感恩的心情。村野气十足的诗经象征着一个时代,民族的时代,那也是人类咿呀学语、蹒跚学步的时代。在大自然的露天课堂里,稚气未脱的书声琅琅。连文盲都可能成为真诚的歌手只要他们用心灵读懂造物主手中的无字天书。甚至可以说,这是一些目睹造物主的指纹而成长的无名诗人,在平凡的

    14、劳动、情爱、游猎中获得神秘的智慧。和这些诗兴大发的自然之子相比,我们是苍白的,一生所触及的仅仅是书本、墙壁、道德以及间接的经验。今天的世界已经是被修改了的原稿。在钢筋水泥的城市里,我们很难发现上帝的手迹灵感的花朵,因为贫血而枯萎,而失去了天真。风,雅,颂。风,雅,颂。这几个汉字御风而行,溯水而来,伴着古老而宏大的优美钟声。那些在孟春之月,振木这几个汉字御风而行,溯水而来,伴着古老而宏大的优美钟声。那些在孟春之月,振木铎于阡陌田间采撷来的诗句是撞钟的器械,一下,一下,先帝的大殿,嫔妃的后宫,田野铎于阡陌田间采撷来的诗句是撞钟的器械,一下,一下,先帝的大殿,嫔妃的后宫,田野上空,鸟儿四散惊飞,纸页

    15、被钟声掀起。上空,鸟儿四散惊飞,纸页被钟声掀起。那些神秘如卦文般的诗名,那些神秘如卦文般的诗名,“丰年丰年”“”“泮水泮水”“”“良耠良耠”“”“湛露湛露”“”“鱼丽鱼丽”“”“玄鸟玄鸟”多么美的词语啊!它的美因为失传更加凄丽。里面有庙宇的香火,有潺潺河水,有麦垛,多么美的词语啊!它的美因为失传更加凄丽。里面有庙宇的香火,有潺潺河水,有麦垛,有卑微的适足,有烛火般稍纵即逝的欢乐,还有哀伤。民歌一般的哀伤。有卑微的适足,有烛火般稍纵即逝的欢乐,还有哀伤。民歌一般的哀伤。民歌一旦欢乐起来,是纵情天地的热烈。唢呐锣鼓响遍天地,天是大晴,地是大美,花民歌一旦欢乐起来,是纵情天地的热烈。唢呐锣鼓响遍天地,天是大晴,地是大美,花是大红;而民歌一旦悲伤起来,也是彻骨的悲伤。是黑暗里你的手沾到了三更的寒露,整是大红;而民歌一旦悲伤起来,也是彻骨的悲伤。是黑暗里你的手沾到了三更的寒露,整个人从肺腑哆嗦起来,冷的不止是你的身体,还有历史的骨头,你们都患着风湿。风湿,个人从肺腑哆嗦起来,冷的不止是你的身体,还有历史的骨头,你们都患着风湿。风湿,是断不了根的,尤其怕冷,怕绵延的寒气。是断不了根的,尤其怕冷,怕绵延的寒气。

    展开阅读全文
    提示  163文库所有资源均是用户自行上传分享,仅供网友学习交流,未经上传用户书面授权,请勿作他用。
    关于本文
    本文标题:古诗词诵读《静女》ppt课件25张-统编版高中语文必修上册.pptx
    链接地址:https://www.163wenku.com/p-4459547.html
    Q123
         内容提供者     

    Copyright@ 2017-2037 Www.163WenKu.Com  网站版权所有  |  资源地图   
    IPC备案号:蜀ICP备2021032737号  | 川公网安备 51099002000191号


    侵权投诉QQ:3464097650  资料上传QQ:3464097650
       


    【声明】本站为“文档C2C交易模式”,即用户上传的文档直接卖给(下载)用户,本站只是网络空间服务平台,本站所有原创文档下载所得归上传人所有,如您发现上传作品侵犯了您的版权,请立刻联系我们并提供证据,我们将在3个工作日内予以改正。

    163文库